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类型课程与教学论2.1课程计划的概念课件.pptx

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3287416
  • 上传时间:2022-08-17
  • 格式:PPTX
  • 页数:14
  • 大小:2.05MB
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    关 键  词:
    课程 教学 2.1 计划 概念 课件
    资源描述:

    1、课程与教学论课程计划的概念孔子泰勒夸美纽斯赫尔巴特杜威问题情境 小张在学习课程计划时看到了这样一些言论,有人认为:课程计划就是根据时间安排课程的进度从而达到节制性的利用时间。有人认为:课程计划就是课程设置的整体规划,对学校活动做出全面安排。还有人认为:课程计划就是国家在宏观上对学校教育进行的指导。这时的小张迷糊了,究竟什么是课程计划呢?030102 第一部分 历 史 演 变学校课程标准教育计划教学计划课程计划第二部分定 义 详 解定义详解 是课程设置与编排的总体规划,是根据一定教育目的和学校的性质,由教育行政部门或学校机构制定的关于学校教学和教育工作的一种规范性、指导性文件,重点是规定学校开设

    2、的课程门类、各门类课程的学时数量以及开设的顺序。课程计划 我国小学课程计划节选部分的课程设置及编排表 学学段段年级年级课程课程小小 学学六六 年年一二三四五六小学总课时思想品思想品德德111111204语文语文101098771734数学数学455555986外语外语3333366社会社会222204自然自然111122272音乐音乐332222476体育体育223333544美术美术222222408劳动劳动1111136周学科周学科课时课时2324272828285330 课程课程计划是计划是对学校的教对学校的教学教育活动作出总体安排,学教育活动作出总体安排,是编制课程标准和编写教是编制课

    3、程标准和编写教科书的基本依据科书的基本依据。课程计划课程计划是一个总体规划是一个总体规划课程课程计划也是编写课程计划也是编写课程标准标准,教科书的基本依据教科书的基本依据课程计划学校活动主要方向学校活动主要方向课程实施课程实施课程评价课程评价课程管理课程管理督导督导评价评价洞察教育教学工作质量洞察教育教学工作质量课程课程计划实质是基于培养目标对课程设置进行整体计划实质是基于培养目标对课程设置进行整体规划规划 年级年级课程课程 科目科目 周课时周课时一一二二三三四四五五基基 础础 型型 课课 程程语文88555数学34455外语22455自然22222品德与社会22233音乐11111美术22211体育与健康33333信息科技2劳动技术11周课时数2324252626拓拓 展展 型型 课课 程程快乐游戏11111书香阅读11111兴趣分流11111快乐健身22222班队活动11111探探 究究 型型 课课 程程11111周周 课课 时时 总总 量量3031323333第三部分归 纳 总 结 课程计划实质是基于培养目标对课程设置进行整体规划。123 课程计划是对学校的教学教育活动作出总体安排,是编制课程标准和编写教科书的基本依据。课程计划是课程实施、评价和管理的基本准则,也是督导、评估学校教育教学工作的依据,。你学会了吗?

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