C6应用数据分析模型（学科通用）1.docx

1、学科通用C6应用数据分析模型学校教师姓名能力维度学情分析教学设计学法指导学业评价所属环境多媒体教学环境混合学习环境智慧学习环境微能力点C6应用数据分析模型活动主题学习科目活动对象五一班学生硬件环境多媒体教室、智慧教室平板、网络模型名称“科大讯飞智慧课堂中的畅言晓学这一作业APP”数据模型产生背景一、好用，易用，有用。主要是它非常的智能一有大量的题库资源便于老师的使用，它非常的智慧。二、能够对学生的作业情况给出准确的分析和个性化的解决方案，为老师把握教学进度和学生的学情提供了-个很好的路径。教育现代化、信息化的稳步推进，教育各要素都朝着让教育现代化信息化更好的为教育服务，为学生服务中来。在这-时

2、代背景下，如何让“作业”这-重要教育环节受惠于教育现代化和信息化带来的红利，是摆在全体教育工作者的问题。畅言晓学这一作业APP为我们带来了不一样的“作业体验”，作为一名教师，使用好这一-现代化的教学工具，提升教学效果和学生的学习体验，是我们必须要做的。模型来源本模型来源于“畅言晓学”这款作业APP中的相关功能，通过软件上而的布置作业、AI智能批改、个人作业情况整理分析、个性化作业等功能得出此模型。型能模功1布置作业:可以根据教学内容布置相应章节的同步练习作业，也可以根据学生的学情布置个性化的作业，还可以根据实际的需要布置一一些趣味的任务作业。2、智能批阅:布置的作业能够在提交后及时的进行批阅，为学生及时的了解自己的作业情况提供了很好的支持。3、作业分折：可以对布置的作业逐题提供解析，帮助同学们理清解题思路，帮助老师了掌握相关解题技巧也可以以对全班答题情况进行数据分析整理，以便老师可以概据给出的数据，有针对性的对知识点作更进一步的讲解。4、作业辅导:软件可以根据学生次或多次的作业情况进行分析，给出个性化的作业方案，有针对性的给予个别辅导，帮助每一个学生最大的发展。