2022年全国中考语文文学作品阅读43篇汇编（含答案）.docx

1、2022年全国中考语文文学作品阅读43篇1. 遂宁市 枇杷盲盒与孩子2. 重庆市 鸟与冰山3. 自贡市 写字的老人（老人的人生哲学）4. 安徽省 红船女子（王会悟 中共一大）5. 成都市 桂湖中（成都桂湖与杨升庵）6. 江西省 延安交响（新时代的延安）7. 南充市 望春风（疫情后的春天）8. 泰安市 报国无门空遗憾 生不逢时辛弃疾9. 武威市 一起去看山（四姑娘山）10. 常德市 好孩子（残疾孩子和父爱）11. 怀化市 最后一次拥抱（父子情）12. 达州市 一生都在成长（一个一生都在学习的母亲）13. 德阳市 陈公弼（助苏轼成长的故事）14. 泸州市 对对红（兄弟爱学习）15. 眉山市 吴召儿

2、（抗日战争中勇敢的小女孩） 16. 昆明市 两进虎跳峡17. 陕西省 三秦思语17. 天津市 寒梅18. 邵阳市 蜷在角落里的父亲（父子情）19. 武汉市 人人都可以成为艺术家（寻找美）20. 衡阳市 拥抱星辰拥抱你（母女相依之情）21. 株洲市 穆锅盔22. 河南省 禁足（支援武汉抗疫）23. 湘潭市 下雨天出门远行（理想与现实）24. 郴州市 点灯（打破陈念）25. 黄孝咸 手（父亲的手让学生转变、成长）26. 长沙市 号魂（军号）27. 凉山州 敬畏一粒米（对生命的敬畏和万物的感恩）28. 宜宾市 种稻得道（生活与劳作）29. 海南省 老妈是可菜贩子（菜贩子老妈的爱）30. 福建省 潞安

3、城（长治城，中国人反抗侵略的精神）31. 广东省 在地图上旅行32. 广安市 母亲的味道（母爱和对母亲的爱）33. 乐山市 大风（“我”和爷爷经历大风）34. 贵阳市 睦邻（乡下老太进城促进邻里关系）35. 广元市 父亲归来那一天36. 铜仁市 父亲归来那一天（题目设计不一样）37. 黔东南 黄河的颜色38. 杭州市 夏天奔跑的声音（青春活力）39. 湖州市 一群傻瓜在地里40. 随州市 文人与猫（与猫相处的感悟）41. 天仙潜 一粒米的旅行42. 北京市 我的老师齐白石43. 兰州市 父亲的排箫（抗美援朝老人）1.遂宁市 明前茶枇杷园的中央，有一块空地，老祝捐出的十棵批把树，就围绕着这山间少

4、有的平整之地。认养枇杷树的城里家庭，周末会来打望“我家的枇杷树”，这是他们帮扶村小孩子的一种方式。老祝年轻时，曾在村小当代课老师，后来因为文凭不够，不得不从长师岗位上退下来，承包枇杷园作为新的事业打拼。这一行他做得很成功。自从栽种树苗，他就仿佛拥有待弄枇杷树的金手指。“枇杷昔所嗜，不问甘与酸。黄泥裹余核，散掷篱落间。春风拆勾萌，朴樕如榛菅。一株独成长，苍然齐屋山。”老祝觉得范成大这首诗就是在形容自已的山中岁月。苍苍枇杷树，很快就高及屋顶了，枇杷越结越多，富裕了的老祝，就想着为村小做点事：买些书本，添一副篮球架。他还打算用这笔钱，替村小的孩子置办演出服与道具，因为六年级有个姓朱的孩子有做导演的天

5、分。去年暑假，这小子自己写剧本，与三位同学在晒场上表演，把外出打工的父母与留守奶奶对娃儿教育上的冲突表现得淋漓尽致。为了扮演戏中的奶奶，孩子拿出了自己积攒已久的压岁钱，买了灰白的假发。在他身上，老祝看到了自己少年时那股要把一切事情都做成的心气儿。老祝也看到了台下的奶奶，那泼辣的老妇人一边痛骂孙子歪点子一萝筐，一边却笑出了眼泪，频繁地用手背去擦。与孙子朝夕相处的这十二年，奶奶只感受到生活的沉重负荷；那天，她却忽然感受到了孩子像批把树一样成长的生命力以及他热辣的回报。孩子的才华，就像飞溅的批把汁，让顽固的奶奶皱起了鼻子她被酸到了，也被甜到了。这股劲儿，一直冲到了奶奶的鼻腔和眼眶，让她且喜且叹，且愁

6、且笑。老祝被这一幕深深地感动了，想要为这孩子提供一点方便。他当然也可以把卖批把的钱直接捐出来，可转念一想，批把树每年的收获，也是一种期待与冒险。如今的城里人就喜欢猜测与冒险，开启一个认养批把树的盲盒计划可能更有吸引力。老祝被自己的新点子逗笑了如果，一棵果树能吸引城里的孩子和他们的父母，一起来嗅见山野的气息，体会农桑的辛苦，吃到现摘的批把；或者，见一见泥鳅一般黑且机灵的“朱导”，与之合演消夏之戏，也未见得不是一件好事。就这样，去年10月，老祝在微信上开卖“枇把盲盒”：预付1600元认养一棵树，来年这棵树上所有的批杞都是你家的了；若是风调雨顺，一棵树最少能结两百斤枇杷呢；树可一家认养，也可由几家共

7、同认养；认养枇把树的收入，将作为善款捐给村小。老祝有点私心，他想把这笔收入的20用于“朱导”的梦想，帮他成立山里的第一个戏剧社。老祝期待这能勉励这个孩子，让他未来无论从事哪个行当，都保有一点世俗之上的精神生活。26个城市家庭，认养了十棵枇杷树，拉了一个微信群，自称“批友”。冬去春来，老祝教他们疏花、疏果。这些农活，都要搭起梯子，钻入桃把树浓密的树冠中，或以猴子捞月的身姿，或以熊猫横卧之憨态，仲长手臂和剪子艰难地千。今老视惊讶的是，就像“朱导”这样的“赤脚大仙”爱玩阳春白雪的戏剧一样，养尊处优的城里人对爬树疏果这样的事，也干得兴致勃勃。A乌鸫鸟最爱枇杷树，啄食几口枇杷，就能在树梢上亮嗓鸣唱；城里

8、人也爱枇杷树，搭起几顶帐篷、就能在树下吃着枇杷，喝着凉茶倾听鸟语风吟。“吱呀”忽然加入的一声清透鸟鸣，惊飞了鸟鸫的得意，它拍着翅膀一边搜寻一边卖弄华丽的转音，却怎么也找不着、逼不走那后来者。乌鸫困惑地摇动尾翼叹气，城里孩子在望远镜中照见了，窃笑不已。老祝也笑了，“朱导”噙着自制的叶笛欢鸣着从枇杷树技杈间探出头来。这孩子是这里的常客，摘枇杷，烤枇杷，熬枇杷膏，这些小技巧，就没有他不会的。世间的孩子无需撮合就能成为朋友。不多时，白色帐篷里就传来了孩子们的笑闹声、斗嘴声。城里孩子与乡间少年似乎达成了某种竞赛的规则，不知是谁起头，他们开始以清亮的童声，如溪水般欢脱地淌出诗情：“深山老去惜年华，况对东溪

9、野枇杷。火树风来翻绛焰，琼枝日出晒红纱。”老祝想起来了，这正是白居易的山枇把。暖风熏人，剥一只批把，汁水的甜蜜入口入心；耳畔，孩子的吟诵与笑声，入耳也入云。B老祝笑得合不拢嘴，他的盲盒里，期待开出了希望之花。(选自北京日报有刚改)【阅读策略一】梳理信息，把握文章内容。17. 根据提示，补写内容。(3分)【阅读策略二】分析布局，揣摩作者意图。头脑灵活 敢于创新 有商业头脑 与时俱进 勇于接受新事物想帮小朱成立戏剧社(1分)机灵活泼 动手能力强 心灵手巧 有梦想有才华18.请从记叙顺序的角度，结合文章内容，分析第段的作用。(3分) 插叙(1分)。记叙了小朱自编自导自演戏剧感动奶奶的事(1分），交待

10、老祝想替村小的孩子置办演出服与道具的原因，为下文写老祝卖枇杷肓盒吸引城里人来资助孩子们作铺垫（为后文写“朱导”学鸟啼埋下伏笔）；丰富了文章内容，增加了文章的丰厚度【阅读策略三】品读句子，赏析语言之美。19.请仿照第段的批注，根据提示，为文中画横线的A、B两句写批注。(6分)【阅读策略四】辨析比较，发现文题之妙.A句(3分，从修辞或句式角度批注均可) (修辞角度)运用拟人手法描写鸟语风吟(1分)，捕绘出人与自然和谐相处的美好画面(1分)，传递出愉悦惬意之情(1分)。 (句式角度)句式对称，长短结合，将乌鸠鸟和城里人对应着描写，活泼而齐整(1分），描绘出人与自然和谐相处的美好画面(1分)，传递出愉

11、悦惬意之情(1分）。B句(3分，从内容和结构角度批注) “笑得合不拢嘴”表现了老祝的满足、喜悦、幸福、满怀希望(1分)，照应前文老祝在微信上卖枇杷盲盒资助村小的内容(1分)，揭示文章的主旨，升华情感(1分)20.请从老祝和枇杷盲盒与孩子中选择一个作为本文题目，并简述理由。(3分)示例：老祝(1分)，理由：老祝是主要人物，文章围绕老祝展开叙写(1分)。 枇杷盲盒与孩子(1分)，理由：设置悬念，激发阅读兴趣；提示线索；交代人物事件；暗示文章主旨；与开头结尾呼应，浑然一体2.重庆市鸟和冰山曹文轩这一年，寒流提前了，并且来得特别迅猛。一群大鸟，不分日夜，从北方飞向南方的家乡。海上有一座冰山，阳光下，光

12、芒四射，像一颗巨大的钻石。大鸟被迷住了，迅速飞了下去。其他大鸟纷纷向它呼唤，催它赶路，可它还是一个劲地飞向了冰山越靠近冰山，大鸟越觉得冰山迷人，它绕着冰山飞了两圈后，落在了冰山上。在冰山的光芒里，它痴迷地呆了好一阵，才突然想起它还要向南方飞去。可是，它却再也飞不起来了，它的双脚被冻住了。它拼命扇动双翅，挣扎了很久很久，到底也没有再能飞上天空。它耷拉着翅膀,无奈地看向南方,不住地喊叫,听上去像在哭泣。等大鸟慢慢平静下来后，它发现本来向北漂的冰山，却在向南方漂。它心里满是疑惑:“你为什么向南方漂去?”冰山与海水相碰，发出声音:“真的对不起，我把你冻住了。我要把你送回南方。” “那可不行，海水越来越

13、暖，你会融化的!”“可我如果向北漂，你就永远也不能飞向天空了。不分白天黑夜，冰山不顾一切地漂向南方，不管大鸟怎样阻止它。明亮的月光下，一艘大轮船经过。许多人拥到甲板上，观看着美丽的冰山，不住地赞叹着:“真漂亮!”有人发现了冰山漂去的方向，感到很惋惜:“它在向南漂去，这样，过不了多久，就要化掉的呀!大鸟几乎是在恳求冰山了:“停下吧，停下吧!”它又拼命地扇动翅膀，想赶快飞起来，但还是失败了。冰山以更快的速度向南方漂去。一群海豹游了过来，对冰山说:“不能向南，你会化掉的，赶紧回头吧!冰山依旧向南方漂去。海水越来越暖，冰山的底部在不住地融化。大鸟哭了起来:“你赶紧往回漂吧，往回漂吧!”冰山却一个劲地说

14、:“不行呀，如果不是我，你都快要回到家乡了。，这一天，阳光明亮，大鸟忽然觉得它的双脚可以抬起了。它十分激动地对冰山说:“我能飞了，我能飞了，我可以回家啦!”它扇动翅膀，飞了起来。可是，大鸟很快掉进了海水里。它好几天没吃东西，已经没有一丝力气。“快，快回到我身上来!”冰山一动不动地停在大鸟的身边。“不，不!”大鸟扇了几下翅膀，却根本飞不起来。冰山在不住地融化，“我一定要送你回到你的家乡!”冰山坚定地说。大鸟只好爬到冰山上。冰山猛烈撞击海浪，一些小鱼被海浪冲到了冰山上，大鸟有了食物，气力在一点一点地恢复。大鸟终于又飞上了天。它绕着冰山一边飞，一边焦急地对冰山说:“你快点回去吧，你快点回去吧!”可是

15、，冰山再也回不去了。两股洋流形成旋涡，困住了它。海水越来越暖，冰山在不住地融化。大鸟不肯飞走，日夜守着冰山。冰山的声音越来越微弱:“你飞走吧，飞走吧!“不!”大鸟在空中呼叫着。冰山还剩花生米那么大，但依然闪着钻石般的光芒。大鸟绕着它，飞行了数圈之后，向水面一伸脑袋，用嘴巴街住了它，将它吞进肚里，急速升向高空，向着南方，向着家乡不住地飞去(选自曹文轩绘本故事鸟和冰山的故事，有改动)13.情节是由有因果关系的事件组成。请分析本文事件之间的因果关系，补写两例，示例仅供参考。示例:大鸟因为被冰山迷住而飞向冰山，导致脚被冻住。示例一：冰山因为自己冻住了大鸟，执意要送大鸟回南方；示例二：冰山因为执意要送大

16、鸟回南方，所以融化了；示例三：冰山因为想送大鸟回家，不断向南，所以融化了；示例四：冰山因为想要大鸟有食物吃，所以猛烈地撞击海浪；示例五：大鸟因为不想冰山被彻底融化，将它吞进肚里，飞向南方示例六：大鸟因为担心冰山融化，不断恳求它停下；14.文中画波浪线的句子表意丰富，请结合全文理解其表层和深层含义。冰山还剩花生米那么大，但依然闪着钻石般的光芒。表层含义：冰山尽管被融得很小了，但依然反射出光芒；深层含义：它舍己为人/有责任感/关爱他人的品质依然美好/令人钦佩/值得赞美。15.“重复中有变化”是童话情节的基本特点。请概述文中四处画横线句是怎样体现这一特点的，并简析这样写的妙处。示例:这四句话都是在重

17、复大鸟劝返冰山，但其中大鸟的感情是有变化的，从恳求到伤心到焦急，越发强烈;这样写更能体现冰山的舍己为人/执着/大鸟的感恩之情/大鸟和冰山的情感在不断加深，使情节更为清晰且富有变化。16.选文是一个绘本故事。如果要为下面这段文字配一幅图，该如何设计?请从画面布局细节呈现等方面进行说明。(4分)明亮的月光下，一艘大轮船经过。许多人拥到甲板上，观看着美丽的冰山，不住地赞叹着:“真漂亮!”示例一:画面布局:画面主体是美丽高大的冰山，陪衬是轮船甲板一角及观看赞赏的人们; 细节呈现:冰山一角细节描绘冻住的大鸟及它焦急担忧的表情，与甲板上人们惊喜赞叹的表情形成对比。示例二:画面的右上角是月亮，月亮的正下方是

18、冰山。冰山应占据画面醒目位置。冰山左面不远处是轮船。轮船朝向冰山的一面画出许多看冰山的人，突显赞叹神色。要画出冰山在月光下美丽的光芒。17.有读者为本文补写了如下结尾，你觉得好不好?请简述理由。(5分)第二年，大鸟迫不及待地往北飞，往最寒冷的地方飞去。它从口中吐出了一滴水，那滴水在落到海面时，结成了一粒冰。大鸟在空中一直盘旋，一圈又一圈。海面上的那粒冰也越来越大，终于又形成了一座冰山。冰山复活了，它惊喜地仰望着在空中盘旋的大鸟。大鸟也在空中盘旋着，欢快地向着冰山鸣叫示例一：我觉得补写的结尾好。这一结尾写了大鸟帮助冰山复活，与上文它吞下冰山的情节形成呼应;升华主旨，突出了大鸟的感恩图报/爱的付出

19、与回馈等主题;想象丰/结局圆满(温馨美)。示例二：我觉得补写的结尾不好。原结尾停留在大鸟吞下冰山，飞向家乡。表现了大鸟对冰山的不舍、感恩。有悲剧色彩，突出了冰山舍己为人的美好形象(或:突出主旨，赞美了冰山的舍己为人。)更震撼人心，使读者回味无穷。而增补的结局写第二年冰山复活了，淡化了冰山牺牲自己的悲剧感，使故事的震撼感大打折扣。 3.自贡市写字的老人邓建华广场地面的砖很周正，拼在一起，像一幅巨大的字帖。华灯初上时，有个驼背老人，手提装有清水的旧油漆桶，肩扛一米长的毛笔来了。驼背老人不管别人怎么看他，只要天睛，他准时来。摆好水桶，硕大的笔头蘸上清水，就提笔开始写字，工工整整将字写在方格的地面砖上

20、。欧体，飘逸、洒脱。书满江红，或登鹤雀楼。大热天，他常常穿一条西装裤，一件背心，一口气写上百字，也不见他歇，甚至不喝一口水。清水写的字，让有些呆滞的广场充满韵味。有人散步，匆匆走过广场，陡然发现地面上遒劲有力的字，便收住脚步，围着字细看一番，“啧啧啧”赞叹不已。有几个半大不小的孩子，止不住加速度的轮滑，碾压过老人的“作品”，也不见他抬头喝止。他还是那样从从容容地写，腰不痛手不酸的样子，着实叫人惊叹。等到广场舞大妈们开始张罗着，将音响设备推过来，驼背老人才开始收拾自己的笔“墨”。他将六七斤重的笔在桶里反反复复淘洗，将笔锋上每一根不服帖的白毛扯拉得顺顺溜溜，再将有些脏的剩水，提到不远处的金桂树下，

21、小心浇灌。我一直觉得这棵树与别的树不同。如果说那排树是一个班的学生，这棵树就带点它们中的“学霸”那种骄傲样子，是喝多了那些“墨”水吗？有段时间天气不错，驼背老人天天来，我也就天天去到广场溜一圈。有人问：“您收不收徒弟啊？这么好的本事。”老人偶尔搭腔，说：“哪天没饭吃了可能会！”听说了有这么个老人，书法家协会的人也寻了过来。来的人看着老人写了十几分钟字，面带羞愧，小心翼翼地说：“如果请您加入我们书法协会，您老愿意不？”老人头也不抬，瓮声瓮气地说：“哪天没事干了，可能会的！”驼背老人这点儿怪脾气，彻底调动了我的好奇心。我想要读懂他。他是谁？天天这么练，他要干什么？许多人围着他转，他还是一声不响，提

22、笔写字，不关心所有的疑问和好奇。这天，天有点闷热，他每每写到第三行字，第一行就已干了，所以总只能见到两行字，伴着他缓缓前行。倘若此刻有一个航拍器拍下这场景，老人就像一只慢慢蠕动的蜗牛，爬行在日复一日的轨迹上。我忍不住说：“要能写在纸上，多帅！”老人说：“有天到了那步田地，可能会的！”我不理解“那步田地”是哪步，就说：“毕竟啊，写在地上的清水字，一瞬就不见了！”老人将笔蘸满清水，写完“浪淘尽千古风流人物”几个字，才接过我的话说：“是吗？那刻在石头上的字，也只一瞬就不见了。”我看着那几个字，转眼就风干了，不知怎么回答他。老人见我没再说什么，就笑道：“我没有在写字啊，你没有看见我只是在扫地吗？”他照

23、例在他该收场时，洗笔、拨锋、泼水、扛笔、提桶而去。我很纳闷。扫地？后来在一个小区的传达室，我碰见他，只是，他没提笔，而是提一杆不太利索的竹扫帚，在认真地打扫外来车辆粘带进来的纸屑，那一丝不苟的神态，很熟悉。我迎上去，说：“您好啊，您在这里扫地？”老人头都没有抬，有一句话却有力地蹦出来：“扫地？你没见我在写字吗？”12. 下列对小说相关内容和艺术特色的理解、赏析，不正确的一项是（ C ）A. 小说围绕“写字”展开叙写，写了老人写字、有人问“字”、老人“释字”等情节。B. 第段中“韵味”一词，表现了老人飘逸洒脱的字给呆滞的广场所增添的文化味道。C. 第段写散步人的啧啧赞叹，从正面刻画了写字老人在广

24、场上练字的认真、从容。D. 这篇小说从生活小事入手，语言朴实，耐人寻味，能引发读者对于“人生”的思考。13. 第段写到老人的“这点儿怪脾气”。老人的“怪脾气”表现在哪些地方？请结合文章简要分析。有人想向老人拜师学艺，他不收；书法家协会的人请老人入会，他直接拒绝；他在地上写字，不愿在纸上写。 14. 请按要求赏析文中划横线的句子。（1）老人头也不抬，瓮声瓮气地说：“哪天没事干了，可能会的！”（从人物描写角度）运用语言和动作描写，表现了老人对加入书法协会的不屑之情。（2）倘若此刻有一个航拍器拍下这场景，老人就像一只慢慢蠕动的蜗牛，爬行在日复日的轨迹上。（从修辞角度）运用比喻的修辞手法，写出了老人写

25、字时动作的缓慢执着，表现了老人写字的从容潇洒。 15. 毕淑敏认为，在精神上，人应该有三间小屋，其中一间用来“安放我们自身”，即要有自己独立的思想。小明读完小说后认为，写字的老人就有这样一间精神小屋。你同意他的看法吗？说说你的理由。 同意。写字的老人本职工作是看守小区的门卫，还负责打扫卫生。他有写字的特长，凭着长期的练习，写得一手好字，既不加入书法协会，又不收徒弟，甚至不在纸上写字，可见他并不为名，更不为利，写字纯粹是个人精神爱好。老人把在地上写字比作扫地，把扫地比作在地上写字，可见他的精神是纯洁高尚的，是超脱世俗的，有自己对生活和艺术的独立思考。4.安徽省红船女子终继萍1921年7月，上海的

26、天气闷热，海风裹抉下，浓重的云团翻卷集聚着，像是在酝酿一场暴风雨。法租界的望志路上，一幢石库门建筑的二楼，一些人正在慷慨激昂地谈论着。楼下过廊里的长凳上，坐着个神色凝重的青年女子，她不时地朝着门口左右张望。她叫王会悟，受丈夫李达委托，为屋里开会的十五个神秘人物站岗放哨。这个秘密会议就是中国共产党第一次代表大会。30日晚，进行第六场会议时，王会悟看到一个身穿灰色长衫的陌生人，从厢房虚掩着的后门闯入径直往楼上走，便立即叫住他，问他是谁。这人支吾了一句，说声对不起，神色慌张地下楼走了。这个突然出现的人，让王会悟感觉非常蹊跷，她立刻去楼上通报消息。正在发言的共产国际代表马林，建议会议立即停止，代表们纷

27、纷撤离十多分钟后，两辆巡捕房警车停在楼下，全副武装的巡捕冲下车，包围了整栋房子，开始大搜查。一阵混乱后，没找到任何证据，只好悻悻地撤退了。那个穿灰色长衫的人，是法租界逃捕房密探，正是因为王会悟的警惕，代表们才得以及时疏散。事后，马林称赞王会悟说：“这个女孩子很机警，要好好培养。”晚上，一起撤离的部分代表，在李达寓所商议复会事宜。上海是不能开会了，到哪儿去继续开会呢？代表们意见不一。王会悟说：“我有个建议，我老家嘉兴的南湖，游人少，好隐藏，咱们到南湖去租一艘画筋，在船上开会，大家看如何？“我觉得王先生提的这个建议非常好！”来自武汉的董必武首先表示赞同，其他代表听了也纷纷说是个好主意。江南水乡乌镇

28、长大的王会悟，其父是晚清秀才，开一家私塾。在嘉兴读书期间，王会悟接触到陈独秀创办的新青年，来到新思想荟萃的上海，结识了李达，两人便在陈独秀家里举行了婚礼。会议地点一确定，王会悟与李达周密策划，决定各带领一部分代表分两个车次出发。第二天一早，王会悟乘早班火车赶到嘉兴，安排代表们去鸳湖旅社歇息，在同车到达的毛泽东、董必武、何叔衡、陈潭秋陪同下，到南湖烟雨楼实地观察，确定画舫的停靠位置。王会悟让旅社账房先生帮忙租了画舫，在离开旅社前往南湖时，向旅社借了麻将带上。身着素色衣裙的王会悟在前边引路，边走边介绍南湖的环境，十几位西装革履的外地“游客”，悠闲地随在其后，步入船舱。一艘古朴典雅的红船，在荷花摇曳

29、的嘉兴南湖上荡漾着。船头，江南女子王会悟一边警觉地环视周围，一边指点船主，把船撑到烟雨楼东南方向僻静的水域用篙插住，代表们围坐在中舱的八仙桌前开始开会。此时，窈窕的王会悟如一水乡歌女、哼唱起嘉兴小调，遇到有船经过时，她手指敲着舱门打节拍，提醒代表们注意。船舱里听到暗号，就压低声音讨论，船过去了就群情振奋。带来的那副麻将牌码放在桌子中心，掩人耳目。会议气氛正热烈时，湖面上突然驶来一条大船，王会悟立即提高嗓音，手拍舱门的节奏也加快了。代表们当即停止讨论，有的打起了麻将，有的端起茶杯到船头去赏风景。王会悟婉转地向船主询问，得知是富人家游船在湖上兜风，代表们又聚在一起，会议继续进行。午后，雨打湖面，游

30、人渐渐散去，南湖少有的清静。代表们字斟句酌地通过了中国共产党第一个纲领，异口同声地喊出“中国共产党万岁”。雨停了，一抹红彤彤的霞光穿过云层涂在红船上，依在船头上的王会悟，在波光粼水面的映衬下，仙女般伫立着。傍晚，王会悟送别代表们离开红船时，已是幕霭沉沉、渔火点点了。而今，乌镇西栅王会悟纪念馆里，王会悟与红船群雕位立堂前，仿佛在向后人们讲述看红船的故事。(选自(2021中国年度小小说)，有改动)4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( C )A.共产国际代表马林和会议代表董必武的话都体现了对王会悟工作的认可。B.小说的插叙部分简要交代了王会悟的家庭出身，读书经历和生活经历等。

31、C.“麻将”在小说中多次出现，是故事的重要细节，也是贯穿全文的线索。D.小说既充分尊重历史真实，又运用了丰富的文学表现手法，特点突出。5.小说情节一波三折，请加以梳理，在表格中填人相应内容。地点起因经过结果上海一幢石库门建筑里有陌生人突然闯入王会悟及时通报代表们立即撤离李达寓所里代表们对复会地点意见不一王会悟提议在南湖上召开会议代表们纷纷赞同嘉兴南湖的一艘红船上湖面上突然驶来一条大船王会悟示警，了解情况后解除警报会议继续进行6.小说开头的景物描写具有象征意义，请联系全文简要分析。“闷热”象征帝国主义压迫之紧，“海风”“云团”象征封建主义和帝国主义协同迫害，“酝酿着一场暴风雨”象征着中共一大的召

32、开和中国共产党的诞生，渲染紧张氛围，突出了会议召开的不易、艰难，为下文代表们开会时密探闯入做铺垫。7.请赏析下列句子中加点词语的表达效果。代表们字斟句酌地通过了中国共产党第一个纲领，异口同声地喊出“中国共产党万岁”。“字斟句酌”的意思是仔细地斟酌推敲，传神地写出了代表们写中共第一个纲领时慎重的态度，“异口同声”指不约而同，写出了他们内心信念的坚定，以及对中国共产党美好未来的期望。8.缅怀历史，致敬先辈。王会悟的哪些优秀品质给你留下深刻印象？请结合小说内容写出两点并简述理由。谨慎机敏、胆大心细，从她发现可疑人物及时报告给代表们可以看出；爱党，尽职尽责，从她坚持为会议站岗放哨，即使在风雨中也依然坚

33、持可以看出；做事稳重，不怕牺牲，从她安排大家去南湖进行会议中可以看出。（答对2点即可）5.成都市桂湖中肖复兴桂湖在成都之北，湖面开阔，号称“川西第一湖”。桂湖，相传是杨升庵年轻时在湖边遍植桂花树而得名，又有说桂湖是杨升庵的读书处，也有人说是他的故居。当然，这样的传说，本不必较真。当年，湖是官湖，并不是杨家的私家花园，杨升庵中第入仕之前，怎么可以有权跑进湖中遍植桂花树？他家那时候在城里的状元巷（这个名字也是因为杨升庵中了状元后改的），离着湖还有段距离，他可以跑到湖边来玩，也可以到这里读书，怎么可以绕湖沿堤种植一圈桂花树？其实，任何传说都表达着百姓心中对历史对人物的评判尺度，是人们代代口口相传中渗

34、透进来的感情。杨升庵是四川是成都更是新都人的骄傲。在明代，四川仅出过他一个状元。自然，杨升庵值得人们为之骄傲。杨升庵不仅成为明代著名的文学家，还曾经在京为官时刚正不阿，因直言犯谏，而遭受贬黜，乃至发配充军，最后客死他乡，如此颠沛流离的命运，自然更会博得人们的同情和敬重。这样两重原因，成都人让桂湖归属于杨升庵名下，并让他植桂花树于满园之中，便可以理解了。事实上，桂湖中最重要的建筑升庵祠，是清代道光十九年一个叫张韦书的县官到新都上任后，敬重杨升庵而修建的。至于澄心阁、绿漪亭等亭台楼阁，更是后建的。桂湖，最值得看的，其实不是湖，而是春天里大门口的紫藤和秋天里满园的桂花。那两架紫藤，左拥右抱，纵横交错

35、。春天的时候，绿叶如盖，紫藤花如蝶飞舞，更似紫瀑倾泻，或似一条紫龙腾空，是园中最为触目惊心的景象。在全国所有园林中，我从未见过这样巨大的古藤。同为明期的古藤，与杨升庵、解缙并称“明代三才子”的徐渭绍兴老宅里，他亲手种植的那架古藤，也难与之比抵。不要说徐渭没有杨升庵那样的骨气，投降在严嵩严党门下当走狗，而后又翻云覆雨，甚至连自已的妻子都杀了，就是古藤本身也难敌桂湖的这样铺天盖地的壮观。或许，花品里有人品，便忍不住想起美国生物学家迈克尔波伦的话，他称郁金香、百合、兰花是植物界里的莎士比亚、密尔顿和托尔斯泰。那么，桂湖里的紫藤就应该是植物界里的泽畔长吟的屈原，起码也是和杨升庵命运相似的苏东坡，或是路

36、谪八千的韩愈吧？十多年前的秋天，我第一次来桂湖，正赶上桂花盛放，仿佛赶上了一场新嫁娘隆重的婚礼。花香馥郁，水流一样，弥散到园子里的四面八方。举目之处，身临之处，向往之处，处处都是桂花之香。金桂、银桂和四季桂，仿佛小姑娘、少妇和老夫人，齐齐地都跑进园中看新娘，个个裙袂叮当，衣襟带香。我从来没有闻过这样浓郁的花香，几近醉人。同为花香，桂花香味浓郁，要香就搅得周天香透，绝不遮遮掩掩，不屑于扭扭捏捏的小家子气和故作姿态的含蓄状，是花中的烈性子，迸发如潮，按捺不住，如烈酒。这一点，暗合了杨升庵的心性与品性。想想，桂湖这样一座园林，实属难得。（节选自成都三潮，有删改）注题目为编者所加。21. 文末说“桂湖

37、这样一座园林，实属难得”，桂湖“难得”之处有哪些？请联系全文，分条概括。桂湖关联着令成都人敬重并感到骄傲的有骨气的文学家杨升庵；桂湖有开花时极其壮观、花品高的巨大紫藤；桂湖有花香极其浓郁、暗合杨升庵刚正品性的满园桂花。 22. 文章第二段在谈及桂湖的传说后，连用了两个反向句，目的是什么？请结合文章简要分析。两个反问句分别表明杨升庵既无权，也不可能做到在桂湖遍植桂花树，连用两个反向句来强调他在湖边种桂树的传说不可信；将它们放在传说之后引人思考，引出下文对传说产生原因的分析。 23. 文章第七段中画线句有哪些妙处？请简要赏析。金桂、银桂和四季桂，仿佛小姑娘、少妇和老夫人，齐齐地都跑进园中看新娘，个

38、个裙袂叮当，衣襟带香。将不同品种的桂花比作不同年龄的女性，写出了它们开放的不同样子；写她们都跑来看新娘的热闹情形，生动地表现出桂花的盛与香；表达出“我”对桂湖桂花的喜爱，能与前文“婚礼”的比喻形成呼应。 24. 如果要将这篇文章编入一本文集，请从下面四本文集中选出最合适的项，并结合文章内容简述理由。A.故事成都 B.古迹成都 C.风骨成都 D.文化成都选C。文章重点写的与成都桂湖有关的人与物都展现出“风骨”：杨升庵为官刚正不阿；紫藤的花品如同屈原等人的人品，桂花是花中的烈性子。文章表达出对这些人与物“风骨”的赞美，以及对“风骨”的推崇。6.江西省阅读下面的文字，完成下面小题。延安交响刘成章我回

39、到了阔别多年的故乡延安。记得那年离别时，风吹着我的黑发。今天，当我再来时，头上已是白雪厚积。虽然我老了，臃肿了，但延安应能认得我；而延安，却变得令我目眩神迷。眼前是延安吗？当然是。信天游依旧，革命旧址依旧，宝塔山连同宝塔依旧，依旧的延河依旧哗哗啦啦地哼唱着奔流。此刻云彩此刻风，也有几分当年的感觉。可是，除了这些，延安变得我也认不出了！枣园那几棵比我小不了几岁的大梨树，曾经给领袖们许多清凉，现在它们擎天矗立，蓊蓊郁郁，越长越茂盛了。实在想象不到它们居然可以长到那么高！来自天南海北的人们，脸上闪烁着梨叶间撒下的光斑，灰布军装八角帽，手提小马扎，瞻仰，流连，围坐一圈讨论。既是重温滚烫的初心，也是寻找

40、那绝美的伏笔。一队一队，摩肩接踵，出入于每一位领袖的窑院，立定天地精神。枣园四周的梁梁峁峁，沟沟岔岔，以至全延安的千山万岭，一改当年黄漠漠的干瘪的颜色，全都变绿了，水意溶溶。一丝丝轻灵的细雨，说来就来了，就像秦岭之南。雨中的枣园，燕子低掠翅带雨，宛若唐寅笔下的江南小景。千百年来，一直被老黄风频吹的延安，成了翠绿的延安、湿润的延安、水晶晶的延安、江南一样的延安。包心菜似的，宝塔山、凤凰山、清凉山，紧抱着延安。古书上说：“三山鼎立，太和第一。”太和就是清凉山。清凉山最高。它山顶上的太和庙，被巨掌捧着，金碧辉煌。可是现在，你退回到凤凰山上看看吧，清凉山上那一握金光，猛扎扎落下来了，落了好几个层级。其

41、实，清凉山一点儿也没有变矮，只是在它的后边，削平了33个山头，填埋了更多的沟壑。削平和填埋中，金属的悬崖隆起，隆起；玻璃的绝壁隆起，隆起；钢筋混凝土的山峦，隆起，隆起。延安新区，灿烂地隆起了。78.5平方公里的辽阔，40余万的人的喜和乐，陕北口音的歌腔笑韵，硬生生地被托起来了，举起来了，在半空里，在云中，在霞中，在鹰翅旁。犹记得，古延安沟壑纵横，街市只在逼仄的夹缝中喘息。而现在，有一种力量，使亘古不变的延安街市，有如庄子笔下的大鹏，一飞冲天，好一派万类霜天竞自由的蓬勃景象！也记得，延安城周边的千百条沟壑，年年月月冷清无人，纵有野花野草，也是道不尽的寂寞，自生自灭。现在，摩天楼丛掩去了沟壑，那楼

42、丛开的花朵是一扇一扇的玻璃窗，和那窗里的三弦弹奏、小曲轻唱：“酒瓶瓶高来酒杯杯低。”那一丛一丛的马兰花，一丛一丛的野艾，则成了人们阳台上的摆设。驾车在延安行走，总会碰到一座座大山，不由分说地挡住你的去路，你还来不及思索，车子已进入一条条隧道，满壁灯光，云霞明灭。延安自古挖窑而居，延安的黄土天生是挖窑的好材料。现在，人们把挖窑的本事发挥到了极致。无论是杨家岭、大砭沟，还是黄蒿洼、万花山，处处都有隧道。延安周围的群山，都被隧道串起来了。唐朝诗人章碣的对月诗，好像是专门为今天的延安写的：“琼轮正辗丹霄去，银箭休催皓露凝。别有洞天三十六，水晶台殿冷层层。”今日之延安，真是别有洞天。汽车快如银箭，车轮碾

43、着丹霄，满眼是水晶台殿般的隧道风光。上中学的时候，我读过一首歌谣：“燕子回来找旧窝，找了一天没着落。”现在，我就像这只燕子，怎么也找不见我的旧寓了。一溜一溜的房舍，一块一块的牌匾，温馨而浪漫的小街，虽然还弥漫着当年的气息，但我扑上前去攫注住的是一连串的迷失。真可谓费了九牛二虎之力，总算在旧窝前用手机留了影。延水汤汤，在不远处流过，在我的心头流过。此次回延之前，我和97岁高龄的诗人贺敬之通过话。贺老说，他和我很近。我听了心里热乎乎的。贺老和我，都对延安有着特殊的感情。我欣喜地发现，许多前来瞻仰延安的人，都可以随口背出“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”。这句诗最贴切地道出了时代的心声，不管把它放

44、到哪段历史的诗词中，都会力压群芳，引人叫绝。在回延安中，诗人还说：“一盏盏电灯亮又明，/一排排绿树迎春/对照过去我认不出了你，/母亲延安换新衣。”此刻，面对母亲延安，我的感受完全不是这样了。“一盏盏电灯”“一排排绿树”，早已是过去的故事。而母亲延安，也绝不只是换了一件新衣。被锁在山沟里、千百年闭塞着的延安风，通了；气，通了；经脉，通了！面对如此巨大的变化，我一时想不出恰当的语言，索性借用贺老写过的一句唱词来表达我的感触：“看眼前，是何人？/又面熟，又面生。”回看革命的来路，延安的秧歌一直扭到了北京城，我们的队伍一直载歌载舞。而今天的延安，在欢庆我们党的百年辉煌之际，阳光照透的林间，光线有如各种

45、琴弦，其间还有笛子、唢呐、圆号、萨克斯，一场恢宏的交响乐，响彻云天。（有删改）注攫（ju）：抓。13. 通读全文，按照文章思路，给下列选项排序。（ BDAC ）A. 当年的气息还在弥漫，但我攫住的是迷失 B. 我回到阔别多年的延安C. 从贺老的诗句中我领悟了 D. 延安变得令我目眩神迷14. 在下列方框内填写文字，概括延安新貌。（ 青山绿水环境美好 ）（新区隆起发展蓬勃 ）楼丛林立人民幸福（隧道连接交通顺畅）15. 面对变化巨大的延安，作者借用贺敬之写过的唱词表达感触。下列对其中“又面熟，又面生”的理解不正确的一项是（ C ）A. 面熟的是信天游、革命旧址、宝塔山、延河水依旧，面生的是今日延安

46、一派万类霜天竞自由的蓬勃景象。B. 面熟的是当年的气息还在弥漫，面生的是眼前的景象变化太大。C. 面熟的是人们对延安情感依旧，面生的是这种情感未能融入新的时代。D. 面熟的是延安精神一直都在，面生的是今日延安精神如恢宏的交响乐，响彻云天。16. 赏析文中画横线的语段。 运用对比、比喻和拟人的修辞，今昔对比，强调了延安变化之大与蓬勃发展的气势，表达了作者对新时代的歌颂与赞美。7.南充市望春风一夜之间。田野山间的野菜被微风吹绿了几次探头探脑后，终于在黎明到来之前晕出活泼泼的一片。在人们的翘首盼望中，春天终于如约而来。路边的大树开始褪去了枯黄，和田间的桃枝一起绽出新叶。我也受到了感染，心情顿时明媚了许多。路上行人明显多了起来，渐渐恢复了往日的喧嚣。不时看到戴着口罩。装备齐全的骑行者，他们塌下身子，双手稳稳地攥住把手，如一尾尾灵活的鱼儿，在车流的汪洋中穿行。第一批被春天唤醒的，总是乡间的农人。在乡村，春