浙江省湖州市2018-2022中考数学真题汇编-05解答题中档题(含答案).docx
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1、浙江省湖州市2018-2022中考数学真题汇编-05解答题中档题一解答题1. (2022湖州)已知在RtABC中,ACB90,a,b分别表示A,B的对边,ab记ABC的面积为S(1)如图1,分别以AC,CB为边向形外作正方形ACDE和正方形BGFC记正方形ACDE的面积为S1,正方形BGFC的面积为S2若S19,S216,求S的值;延长EA交GB的延长线于点N,连结FN,交BC于点M,交AB于点H若FHAB(如图2所示),求证:S2S12S(2)如图3,分别以AC,CB为边向形外作等边三角形ACD和等边三角形CBE,记等边三角形ACD的面积为S1,等边三角形CBE的面积为S2以AB为边向上作等
2、边三角形ABF(点C在ABF内),连结EF,CF若EFCF,试探索S2S1与S之间的等量关系,并说明理由2. (2021湖州)为了更好地了解党的历史,宣传党的知识,传颂英雄事迹,某校团支部组建了:A党史宣讲;B歌曲演唱;C校刊编撰;D诗歌创作等四个小组,团支部将各组人数情况制成了统计图表(不完整)各组参加人数情况统计表小组类别ABCD人数(人)10a155根据统计图表中的信息,解答下列问题:(1)求a和m的值;(2)求扇形统计图中D所对应的圆心角度数;(3)若在某一周各小组平均每人参与活动的时间如下表所示:小组类别ABCD平均用时(小时)2.5323求这一周四个小组所有成员平均每人参与活动的时
3、间3. (2021湖州)如图,已知AB是O的直径,ACD是所对的圆周角,ACD30(1)求DAB的度数;(2)过点D作DEAB,垂足为E,DE的延长线交O于点F若AB4,求DF的长4. (2021湖州)已知在ACD中,P是CD的中点,B是AD延长线上的一点,连结BC,AP(1)如图1,若ACB90,CAD60,BDAC,AP,求BC的长(2)过点D作DEAC,交AP延长线于点E,如图2所示,若CAD60,BDAC,求证:BC2AP(3)如图3,若CAD45,是否存在实数m,当BDmAC时,BC2AP?若存在,请直接写出m的值;若不存在,请说明理由5. (2021湖州)已知在平面直角坐标系xOy
4、中,点A是反比例函数y(x0)图象上的一个动点,连结AO,AO的延长线交反比例函数y(k0,x0)的图象于点B,过点A作AEy轴于点E(1)如图1,过点B作BFx轴,于点F,连接EF若k1,求证:四边形AEFO是平行四边形;连结BE,若k4,求BOE的面积(2)如图2,过点E作EPAB,交反比例函数y(k0,x0)的图象于点P,连结OP试探究:对于确定的实数k,动点A在运动过程中,POE的面积是否会发生变化?请说明理由6. (2020湖州)有一种升降熨烫台如图1所示,其原理是通过改变两根支撑杆夹角的度数来调整熨烫台的高度图2是这种升降熨烫台的平面示意图AB和CD是两根相同长度的活动支撑杆,点O
5、是它们的连接点,OAOC,h(cm)表示熨烫台的高度(1)如图21若ABCD110cm,AOC120,求h的值;(2)爱动脑筋的小明发现,当家里这种升降熨烫台的高度为120cm时,两根支撑杆的夹角AOC是74(如图22)求该熨烫台支撑杆AB的长度(结果精确到1cm)(参考数据:sin370.6,cos370.8,sin530.8,cos530.6)7. (2020湖州)某企业承接了27000件产品的生产任务,计划安排甲、乙两个车间的共50名工人,合作生产20天完成已知甲、乙两个车间利用现有设备,工人的工作效率为:甲车间每人每天生产25件,乙车间每人每天生产30件(1)求甲、乙两个车间各有多少名
6、工人参与生产?(2)为了提前完成生产任务,该企业设计了两种方案:方案一 甲车间租用先进生产设备,工人的工作效率可提高20%,乙车间维持不变方案二 乙车间再临时招聘若干名工人(工作效率与原工人相同),甲车间维持不变设计的这两种方案,企业完成生产任务的时间相同求乙车间需临时招聘的工人数;若甲车间租用设备的租金每天900元,租用期间另需一次性支付运输等费用1500元;乙车间需支付临时招聘的工人每人每天200元问:从新增加的费用考虑,应选择哪种方案能更节省开支?请说明理由8. (2019湖州)化简:(a+b)2b(2a+b)9. (2019湖州)某校的甲、乙两位老师同住一小区,该小区与学校相距2400
7、米甲从小区步行去学校,出发10分钟后乙再出发,乙从小区先骑公共自行车,途经学校又骑行若干米到达还车点后,立即步行走回学校已知甲步行的速度比乙步行的速度每分钟快5米设甲步行的时间为x(分),图1中线段OA和折线BCD分别表示甲、乙离开小区的路程y(米)与甲步行时间x(分)的函数关系的图象;图2表示甲、乙两人之间的距离s(米)与甲步行时间x(分)的函数关系的图象(不完整)根据图1和图2中所给信息,解答下列问题:(1)求甲步行的速度和乙出发时甲离开小区的路程;(2)求乙骑自行车的速度和乙到达还车点时甲、乙两人之间的距离;(3)在图2中,画出当25x30时s关于x的函数的大致图象(温馨提示:请画在答题
8、卷相对应的图上)10. (2018湖州)计算:(6)2()11. (2018湖州)解不等式2,并把它的解表示在数轴上12. (2018湖州)已知抛物线yax2+bx3(a0)经过点(1,0),(3,0),求a,b的值参考答案与试题解析1. (2022湖州)已知在RtABC中,ACB90,a,b分别表示A,B的对边,ab记ABC的面积为S(1)如图1,分别以AC,CB为边向形外作正方形ACDE和正方形BGFC记正方形ACDE的面积为S1,正方形BGFC的面积为S2若S19,S216,求S的值;延长EA交GB的延长线于点N,连结FN,交BC于点M,交AB于点H若FHAB(如图2所示),求证:S2S
9、12S(2)如图3,分别以AC,CB为边向形外作等边三角形ACD和等边三角形CBE,记等边三角形ACD的面积为S1,等边三角形CBE的面积为S2以AB为边向上作等边三角形ABF(点C在ABF内),连结EF,CF若EFCF,试探索S2S1与S之间的等量关系,并说明理由【解答】(1)解:S19,S216,b3,a4,ACB90,Sab6;证明:由题意得:FANANB90,FAH+NAB90,FHAB,FAH+AFN90,AFNNAB,AFNNAB,即,ab+b2a2,2S+S1S2,S2S12S;(2)解:S2S1S,理由:ABF和CBE都是等边三角形,ABFB,CBEB,ABFCBE60,ABF
10、CBFCBECBF,ABCFBE,在ABC和FBE中,ABCFBE(SAS),ACFEb,FEBACB90,FEC906030,EFCF,CEBCa,sinFEC,即sin30,basin30a,Saba2,ACD和CBE都是等边三角形,S2S1,S2S1S2. (2021湖州)为了更好地了解党的历史,宣传党的知识,传颂英雄事迹,某校团支部组建了:A党史宣讲;B歌曲演唱;C校刊编撰;D诗歌创作等四个小组,团支部将各组人数情况制成了统计图表(不完整)各组参加人数情况统计表小组类别ABCD人数(人)10a155根据统计图表中的信息,解答下列问题:(1)求a和m的值;(2)求扇形统计图中D所对应的圆
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