2022年山东省潍坊市中考历史真题（含答案）(02).rar

2022 年潍坊市初中学业水平考试2022 年潍坊市初中学业水平考试历史试题历史试题注意事项：1.本试题分第 I 卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第 I 卷 14 页，第卷 58 页，满分 100 分，考试时间 60 分钟。2.答题前，考生务必将试卷密封线内及答题卡上面的考生信息填涂清楚。所有试题答案均须涂、写在答题卡限定的区域，答在本试卷上的答案无效。第 I 卷（选择题共 50 分）第 I 卷（选择题共 50 分）一、选择题：本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。一、选择题：本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.考古证据显示，许多民族独立驯化了不同的植物。能印证这一结论的是A.周口店遗址发现的灰烬B.河姆渡遗址出土的稻谷C.汉谟拉比法典石柱D.二里头遗址出土的铜鼎2.阅读历史短剧本。与短剧中的事件产生相同影响的是A.西周实行分封制 B.诸侯国设置县郡 C.李冰修建都江堰 D.秦末农民大起义3.古希腊哲学家赫拉克利特提出对立统一的观点。我国古代思想家与其相近的主张是A.己所不欲，勿施于人B.民贵君轻C.有无相生，难易相成D.兼爱非攻4.汉武帝时，有大臣主张：此国家大业，所以制四夷，安边足用之本，不可废也。“国家大业”是指A.盐铁专卖 B.北击匈奴 C.推恩诸侯 D.罢黜百家5.文物是宝贵的文化财富。如果文物会说话，青州博物馆馆藏状元卷会说A.带你学习造纸工艺 B.伴你领略魏晋书法C.和你品味最美宋词 D.陪你探究科举考试6.下列重大举措，反映了清朝A.封建经济繁荣 B.实行闭关锁国 C.内忧外患严重 D.加强边疆管辖7.望厦条约和黄埔条约均有“修约”条款，由此引起后续交涉。最终导致了A.第二次鸦片战争B.太平天国起义C.义和团运动爆发D.巴黎和会召开8.观察右图目录。省略号代表的标题是A.出超与入超 B.侵略与反抗C.自强与求富 D.民主与科学9.甲午中日战争后，深受刺激的章太炎由专意治学走向参与政治。首先A.宣传维新变法 B.投身辛亥革命 C.鼓吹政党政治 D.组织武装起义10.1913 年，中华民国国歌中有这样的歌词：“时哉夫，天下非一人之天下也。”这反映了A.新文化运动的兴起B.护国战争取得了胜利C.军阀割据社会动荡D.民主共和思想的影响11.观察漫画贪食小犬，死不足惜。中国人民为抵制“贪食小犬”奋起抗争，喊出的响亮口号是A.有田同耕，有饭同食 B.誓死力争，还我青岛C.停止内战，一致抗日 D.抗美援朝，保家卫国12.“这种半独立的封建国家，执政的军阀每每与国际帝国主义互相勾结，压迫人民。”这表明当时中国革命的主要任务是A.创立民国平均地权B.打倒列强除军阀C.组织领导工人运动D.建立苏维埃政权13.20 世纪二三十年代，中国革命从城市向农村的退却成为一种历史的进军。对“进军”理解正确的是A.思想建党政治建军B.建立农村革命根据地C.独立领导武装斗争D.开辟敌后抗日根据地14.沈阳北大营的炮声响起后，逐步上升的民族危机使中华民族在苦难中做出选择。做出的“选择”是指A.红军长征 B.片面抗战C.全民族抗战 D.重庆谈判15.有人认为，武汉会战结束后，中国军队在战略层面取得胜利。这一观点的依据是A.抗日战争进入相持阶段B.国民党军队取得抗战首次大捷C.中国军队开始战略反攻D.中国成为世界反法西斯主战场16.从济南战役、淮海战役，一直到渡江战役，山东农民有 153.3 万人参与支前，为前线战士送去了 7.12 亿斤粮食。这反映了A.根据地开展大生产运动 B.革命统一战线得到巩固C.国民党的重点进攻失败 D.土改提高了群众积极性17.20 世纪，中国涌现出许多以下图为代表的优秀作品。它们强大的生命力在于A.符合大众审美 B.顺应时代潮流 C.创作技法高超 D.表现形式多样18.20 世纪 70 年代，“中美之间友好往来的大门终于打开了”。这始于A.朝鲜战争停战B.不结盟运动兴起C.万隆会议召开D.尼克松访问中国19.十九世纪后期，德国商人施立曼根据荷马史诗，完成了特洛伊和迈锡尼遗址的发掘。这说明荷马史诗A.包含着古希腊真实历史信息B.是古埃及宝贵的文学遗产C.奠定了欧洲民主政治的基础D.反映了古希腊的哲学成就20.右表中四位历史人物分别到达了不同地域。对其认识正确的是A.掠夺非洲黑人奴隶B.疯狂倾销工业产品C.深受地圆学说影响D.武力争夺世界霸权21.“来，约翰王！在这份大宪章上签字。请注意！尊敬的陛下，依据宪章第六十一条，如果你犯错了，我们可以用打的方式让你改。”这表明英国确立了A.王在法下 B.君主立宪 C.三权分立 D.人权至上22.1700 年，咖啡馆在欧洲遍地开花，人们喜欢在这里阅读报纸，交流新闻，探究学术。这一现象有利于A.推动文艺复兴 B.普及大众教育 C.传播启蒙思想 D.优化饮食结构23.分析下表中各国的措施，它们产生的相同作用是A.准备了对外扩张的条件 B.壮大了资产阶级的力量C.实现了富国强兵的目标 D.推动了学习西方的进程24.二战后，杜鲁门宣称将对广大发展中国家实施技术援助。其主要目的是A.推广技术 B.自由贸易 C.遏制苏联 D.经济掠夺25.20 世纪 90 年代初，美国收入最高的人，已经在逐渐脱离其他的国人，直接为全球企业创造增加值。这一现象出现的原因是A.种族歧视 B.经济全球化 C.霸权主义 D.政治多极化第卷（非选择题共 50 分）第卷（非选择题共 50 分）二、非选择题：本大题共 3 小题，第 26 小题 16 分，第 27 小题 18 分，第 28 小题 16 分，共 50 分。二、非选择题：本大题共 3 小题，第 26 小题 16 分，第 27 小题 18 分，第 28 小题 16 分，共 50 分。26.（16 分）在历史长河中，货币以不同的形态流通于商贸体系中，连接了政治、经济和文化。阅读材料，回答问题。材料一 此后，各诸侯国的旧钱币不再进入社会，圆形方孔钱开始在全国广泛使用。这不仅意味着奇形怪状的货币不再流通，今后货币形状会规范统一，还代表着古代中国历史上第一次货币改革取得成功。-据中国古代货币的演变与发展论析（1）据材料一和所学知识，概述“第一次货币改革取得成功”的意义。（4 分）材料二 日本仿唐风气盛行，政府曾多次派“遣唐使”学习唐朝先进文化。受唐朝货币制度影响，708 年，日本正式在奈良仿照唐“开元通宝”铸造“和同开珎”。这是见于文献记载的日本历史上最早的自铸货币。-据中国古代货币文化对日本的影响（2）材料二反映了什么历史现象？（2 分）结合所学知识简要分析这一现象出现的原因。（4 分）材料三历史兴趣小组围绕“中国古代货币的演变”开展跨学科主题学习，整理了以下学习资料（部分）。（3）据材料三，分析北宋货币“演变”的主要原因，（4 分）结合所学知识简要评价这次“演变”。（2 分）27.（18 分）从站起来、富起来到强起来，实现中华民族伟大复兴，进入了不可逆转的历史进程。阅读材料，回答问题。材料一 1950 年 9 月 25 日，全国工农兵劳动模范代表会议在北京召开，表彰工农兵劳模 464 名。1956 年 4 月 30 日，全国先进生产者代表会议在北京召开，评选出了 4703 名先进生产者，包括一大批机械制造、建筑、铁路、纺织、教育、科技、卫生等行业的优秀技术人才，华罗庚、钱学森、林巧稚等榜上有名。-据新中国初期的劳模表彰及其社会效应（1）与 1950 年相比，1956 年全国表彰活动发生了什么变化？（2 分）结合所学知识分析变化的原因。（4 分）材料二改革开放初期，纺织和食品等轻工业发展较快。20 世纪九十年代后期，发展重点转向资本和技术密集的重工业。21 世纪初，我国形成了巨大的工业生产能力和显著的价格竞争力，成为世界重要的加工制造基地。我们用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程。-据中国工业化百年回顾与展望（2）据材料二，归纳改革开放以来我国工业发展的特点。（6 分）材料三 十八大以来，我国大力实施“创新驱动发展”战略，科技研发经费投入稳居世界第二。有 220 多种工业品产量位居世界第一，粮食总产量连续 7 年保持在 1.3 万亿斤以上。超过 98%的行政村通了 4G 移动网络，9899 万农村贫困人口全部脱贫。2021 年，全国进出口总额首次突破 6 万亿美元，实际使用外资金额同比增长 14.9%，引资规模再创历史新高。-据新时代中国经济发展历程（3）据材料三，概括新时代我国经济建设取得的重大成就。（6 分）28.（16 分）“世界大同、天下一家”的梦想，始终是中国人心中不灭的灯火。阅读材料，回答问题。前途未卜：欧洲的灯光渐渐熄灭材料一 这场斗争使各参加国死亡人数超过 3000 多万，战争费用高达 2700 亿美元。西方文明受到怀疑，一度兴起西方没落论。奥匈帝国消失，俄国发生革命，德国战败，获胜的英国、法国、意大利损失惨重。美国试图掀翻英国的海上霸主宝座，日本在太平洋的地位增强。-据大国的崛起（1）据材料一，分析“这场斗争”的影响。（6 分）前车之鉴：休眠 20 年的火山即将爆发材料二 20 世纪 30 年代，英国和法国的地位开始受到了军国主义化的、要求修改历史的修正派意大利、日本和德国的挑战，德国处心积虑地要争夺欧洲霸权地位，其迫切程度比 1914 年时更甚，日本企图征服中国，征服世界，欧亚战争策源地形成。-据文明的故事（2）据材料二和所学知识，举一例说明“修正派”向世界发起的挑战，（2 分）概括“修正派”的共同特点。（4 分）前程光明：中国智慧提供全球治理方案材料三 在全球化时代，和平已经不单单指的是国家与国家间的无战事状态，而是大家共同合作，平等互信，共商共建共享，反对对抗施压，反对强权霸凌，长久持续地维持和平发展。这一中国方案既符合联合国宪章的宗旨和原则，更为迷茫的世界指明了方向。-据全球治理的中国智慧与中国方案（3）据材料三，概括“中国方案”的主要内容。（4 分）