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类型南京力学小学苏教版二年级数学下学期期末考试各单元易错点整理.pdf

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:3285536
  • 上传时间:2022-08-16
  • 格式:PDF
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    关 键  词:
    南京 力学 小学 苏教版二 年级 数学 学期 期末考试 单元 易错点 整理 下载 _二年级下册_苏教版(2024)_数学_小学
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    1、二年级下学期期末考试易错点整理 第一单元:有余数的除法 1、有余数除法的意义:在平均分一些物体时,有时有剩余,这样的除法是有余数的除法。2、余数与除数的关系:在有余数的除法中,余数一定比除数小。3、除法列竖式计算方法:(1)先写“厂”表示除号。(2)在除号里写被除数。(3)除号外面左侧写除数。(4)把商写在除号的外面,被除数上面,并和被除数个位对齐。(5)把除数和商的积写在被除数的下面(注意:相同数位要对齐)。(6)用被除数减去商和除数的乘积得结果写在横线下面,与个位对齐。4、有余数除法的试商方法:先想想被除数里面最多有几个除数,再利用乘法口诀试商。5、除法算式中各部分之间的关系:被除数-余数

    2、=商余数 被除数商除数余数 练习题(一)一、填空 1.=3,除数最小应是 。2.在一道算式里,商是 7,余数是 4,除数是 6,被除数是 。3.=5,最小应是 ,6=,最大是 。4.6=4,最大是 ,最小是 。5.圈一圈,填一填。10 个桃子,每 3 个一份,分成了 份,还剩 个。6.颁奖仪式:准备 23 朵花 1)如果每人发 2 朵,可以发给 个同学,余 朵。2)如果平均发给 6 个同学,每人 朵,余 朵。7.()()=()(束)()(个)二、用竖式计算。576 507 728 419 629 238 三、解决实际问题 1.买文具 42 元 2 元 10 元 15 元 18 元 1)小军买了

    3、钢笔,小明买了橡皮,小军用的钱是小明的几倍?2)小红买一个书包和一只文具盒,付 100 元,应找回多少钱?2.一件儿童上衣 9 元,妈妈带了 70 元,可以买几件这样的上衣,还剩多少钱?3.50 个人去春游,每辆汽车坐 9 人,需要几辆这样的汽车?4.妈妈买了 30 个梨,如果每 7 个装一盘,可以装几盘,还剩几个?5.(1)书包的价钱是钢笔的 4 倍,书包的价钱是多少元?(2)一盒蜡笔的价钱是练习本的几倍?(3)至少要带几张 5 元的人民币,才能够买一架遥控汽车?6.老师买了一些练习本,比 30 多,比 40 少,如果 4 本 4 本地数,多 3 本,5本 5 本地数,少 1 本,老师买了多

    4、少本练习本?7.有同样大小的红、黑、白玻璃球,按 1 个红球、2 个黑球、3 个白球的顺序排列,第 25 个玻璃球是什么颜色?8.在一条总长为 28 米的马路一边种树,每隔 4 米种一棵树,两端都要种上树,一共要种多少棵树?第二单元 时 分 秒 1、认识钟面:(1)钟面上最短最粗的针是时针,较短较粗的是分针,最细最长的是秒针。(2)钟面上有 12 个大格,每个大格里有 5 个小格。钟面上共有 60 个小格。(3)时针走 1 大格是 1 小时。时针走 1 大格分针走 1 圈,也就是 60 小格,1时=60 分。(4)分针走 1 小格是 1 分,走 1 大格是 5 分。秒针走 1 小格是 1 秒,

    5、走 1 大格是 5 秒。分针走 1 小格秒针走 1 圈,1 分=60 秒 2、认识整时方法:分针指着 12,时针指着几就是几时。时针、分针、秒针全部重合的时间是 12 时,时针和分针成一条直线的时间是 6 时,时针和分针成直角的时间是 3 时和 9 时。3、认识几时几分方法:时针指在两个数之间,算小数,时针指在 12 和 1 之间算 12 时;分针指着几,表示几个 5 分钟。4、记录时间有两种方法:(1)文字法:如:5 时 50 分;5 时零 5 分(2)用电子表法记录时刻时,几时就写几,再写“:”,后面写分时要占两位,分针不够整十的,十位要用 0 占位。如:8 时零 5 分写作 8:05 5

    6、、计算两段时间之间的时间方法:用结束的时间减去开始的时间。整时减整时,分钟减分钟,分钟不够减向整时借 1 时在分钟上加 60 分钟再减。整时借出的 1 时要记得减去。6、比较时间:单位不同时要化成相同的时间单位再进行比较。在进行比赛(或做事)时:同样的距离(或同样的事情)所用的时间越多说明速度越慢(或效率越低);所用的时间越少说明速度越快(或效率越高)。练习题(二)一、填空 1.1 小时=()分;1 分=()秒。2.钟面上()点整和()点整时,时针和分针成直角。3.2 点整时,钟面上时针和分针所成的角是()角。8 点整时,钟面上时针和分针所成的角是()4.小宇周日去电影院看电影,电影从上午 9

    7、 时开始,1 小时 40 分钟后结束,再过()分正好是 2 小时,这时是上午(:)。5.从右边钟面上的时间起,再经过 15 分后是()。6.时针走 1 大格是 1(),分钟走 1 小格是 1(),时针走 1大格,分针走了()小格。7.在括号内填上合适的单位。1)做一套眼保健操大约需要 4()。2)飞机从上海飞到广州大约需要 2()。3)小强跑 100 米用了 16()。4)飞机飞行 1000 米需要 2()。5)小明做 20 道口算题用了 2()。8.时针从 12 走到了 4,走了()小时,分针从 3 走到 7,走了()分。二、判断(对的打“”,错的打“”)1.钟面上时针走一大格是 5 小时。

    8、()2.钟面上三根针,时针走最慢,秒针走最快。()3.当秒针走 1 圈时,分针走 1 大格。()4.1 小时=100 分钟。()5.小兰跑 100 米用了 18 分。()6.6 时零 5 分可以写作 6:5。()7.时针和分针都指 12,是 12 时整。()三、写一写,画一画 1.请根据钟面,写出相应的时间。2.根据规律在下面第 4 个钟面上画时针和分针。四、解决实际问题 1.三个小朋友参加 200 米赛跑,王丹用了 1 分钟,陈红用了 45 秒,周林用了57 秒,()最快,()最慢,算一算两人相差多少秒?2.丹丹从家到电影院要 35 分钟,电影 11 时 50 分开始,他最迟()时()分要从

    9、家出发。第三单元 认识方向 1、认识东、南、西、北四个方向(1)早上起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。(2)依据一个确定的方向找其他三个方向的方法:面南背北,左东右西;面北背南,左西右东;面东背西,左北右南;面西背东,左南右北。2、地图上的方向:地图通常是按“上北下南,左西右东”绘制的。注意题目中的方向标志。3、看简单路线图描述行走路线的方法:(1)看路线图确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心(2)根据“上北下南,左西右东”的规则来确定目标和周围事物所处的方向(3)根据目标的方向和路程确定所要行走的路线。(一般以“在”字后面物体的位置为中心,以“的”字前面物体的位

    10、置为中心)4、认识东南、东北、西南、西北四个方向:从“东”出发,东和北之间的方向就叫东北,东和南之间的方向就叫东南;从“西”出发,西和北之间的方向就叫西北,西和南之间的方向就叫西南。5、指南针:红色指针指针北面,白色指针指着南面。树的年轮:较疏的向着南面,较密的向着北面。晴朗的夜间:朝着北极星的方向是北面。练习题(三)一、填空 1.小动物找食物。2.你能说出小红放学回家的路线吗?小红从学校出发,先向()面到桃园,再向()到大桥,最后向()面一直到家。3.看图填空。从图中可以看出:(1)学校的南面是(),公园的东面是(),广场的西北面有(),学校的东南面是(),邮局的西面是()。(2)从学校到电

    11、影院可以从()到(),再到()。或者从()到体育馆邮局电影院少年宫学校银行公园超市广场1)小鸡向()面走找到虫子。2)小兔向()面走再向()面走找到萝卜。3)熊猫向()面走再向()面走找到竹子。4)小猴向()面走再向()面走找到桃子。5)小狗向()面走找到骨头。北 北 北()再到()。4.小刚从家去学校往东南方向走,他从学校回家往()走。5.王老师每天从家去学校的路线是先向南走,再向西走,王老师的学校在她家的()方向。6.早上起来面向太阳,右面是(),左面是()。指南针的红色指针指向(),白色指针指向()。树的年轮较密的向着()面,较疏的向着()面。朝着北极星的方向是()面。二、解决实际问题。

    12、从超市到乐乐家 550 米,到学校 700 米,君君家到学校 500 米,他家到乐乐家多少米?到超市呢?第四单元 认识万以内的数 1、数位顺序:(1)从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。君君家 学校 乐乐家 超市(2)相邻两个数位之间是十进率:10 个一是 10,10 个十是 100,10 个百是 1000,10 个千是 10000。(3)最小的三位数是 100,最大的三位数是 999;最小的四位数是 1000,最大的四位数是 9999。2、万以内数的读写:(1)写数时从最高位写起,按照数位顺序,哪一位上的数字是几,就在哪一位上写几,哪一位上一个数也

    13、没有,就在那一位上写 0 占位。写数用阿拉伯数字 1,2,3,(2)万以内数的读法:千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。从高位读到低位,中间有一个或连续两个0,都只读一个“零”,末尾不管有几个 0,都不读。读数时用语文汉字:一、二、三,十,百,千,万 3、认识算盘上的数:在算盘上记数时,要拨珠靠梁,一个下珠表示 1,一个上珠表示 5。4、比较数的大小:(1)数位不同的:数位多的数就大,数位少的数就小。(2)数位相同的:从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,那么就比较下一位,以此类推直到比较出大小为止。5、万以内数的近似数:一个

    14、数接近几百或几千就近似于几百或几千。约等号“”,读作约等于。(1)一般接近几百看十位:如果十位上的数小于 5,就直接写百位上的数,如果十位上的数大于 5,就要把百位上的数字再加 1。(2)一般接近几千看百位:如果百位上的数小于 5,就直接写千位上的数,如果百位上的数大于 5,就要把千位上的数字再加 1。练习题(四)一、填空 1.百位上是 4,十位上是 6,个位上是 5 的数是 。2.937 里面有 个百、个十和 个一。3.最小的三位数是 ,比它小 1 的数是 ,最大的三位数是 ,最大的三位数和最小的三位数相差 。4.40 个十是 ;10 个百是 。5.一个数从右边起第三位是 ,和它相邻的两个数

    15、位是 位和 位。6.最高是千位的是 位数,4083 最高位是 。7.在数位顺序表里,百位的左边是 位,百位的右边是 位。8.880 这个数左边的 8 在 位上,表示 ,右边的 8 在 位上表示 。9.从 2、4、8、1 中选出三个数字组成不同的三位数。其中最大的数是 ,最小的数是 。10.用 0、3、8 三个数字组成 4 个不同的三位数,并从小到大排列。二、读一读、写一写 1.430 读作 ,706 读作 。2.五百八十九写作 ,二百零五写作 。3.八百九十九写作 ,它后面的三个数分别是 、。4.四百零七写作 六百二十写作 八百五十三写作 5.写出横线上的数:1)火星公转一周要六百八十七天。(

    16、)2)月球表面的最低温度约零下一百八十三摄氏度。()3)刚建成的上海卢浦大桥主跨五百五十米。()6.写出下面各数。()()()三、连一连,画一画 1.每个数中的“4”各表示多少?用线连一连。834 490 548 千 百 十 个 千 百 十 个 千 百 十 个 2.每个数中的“4”各表示多少?请你在计数器上画一画。654 450 349 千 百 十 个千 百 十 个千 百 十 个第五单元 分米和毫米 1、我们学过的长度单位:由大到小依次是米(m)、分米(d m)、厘米(c m)、毫米(mm)。2、长度单位的进率:米、分米、厘米、毫米相邻两个单位之间的进率是 10。3、长度单位换算:1 米=10

    17、 分米 1 分米=10 厘米 1 厘米=10 毫米 1 米=100 厘米 1 分米=100 毫米 1 米=1000 毫米 4、长度单位的加、减或比较:两个不同的长度单位的数量进行加、减或比较大小时,必须先化成相同的单位再进行。5、物体实际测量方法:(1)依据物体的大小选择合适的长度单位:一般比较长的物体用米做单位,如教室、操场、旗杆、大树 比较短的物体依据实际情况和显示的数字确定合适的长度单位,如:大拇指到食指之间的距离大约 1 分米,我们的手指甲长约 1 厘米,教室门高约 2 米,数学书长约 20 厘米,书桌高约 7 分米(2)在进行物体测量时,先要把直尺或米尺的零刻度对准物体的一端,再看物

    18、体的另一端对准直尺或米尺上的什么数字,长度就是这个数字。如果是一把断尺测量物体,同样要将断尺左边与物体一端对齐,再看物体的另一端对准断尺什么数字,然后用另一端的数字减去左边的数字,就是物体的实际长度。练习题(五)一填空题 1.在()里填上合适的长度单位。(1)直尺上 1 厘米中间每一个小格的长度是 1()。(2)一根铁钉长 2()。(3)黄瓜长 2()。(4)小明身高 12()。(5)茶杯高 10()。(6)一本新华字典厚 3()。(7)指甲宽 6()。(8)黑板长约 4()。(9)旗杆高 8()。(10)课桌高约 6()。2.在 里填上“”“59,里最大填()。3.小明读这个月读一本书,从

    19、300 页读到 500 页,这个月小明读了()页。4.小明,小华和小芳比赛打字,同时打同一篇文章,一个小时后,小明还剩 34个字没打,小华还剩 43 个字没打,小芳还剩 26 个字没打,()打的字数最多。5.把得数小于 30 的式子圈出来。63-28 60-31 74-45 91-62 77-46 94-69 82-52 70-36 6.在 填“”“”或“”。32+19 50 198+104 400 67+238-35 7.最大的两位数加最小的三位数的和是(),最大的三位数减最小的三位数的差是()二选择题 1.678 最接近几百?500 600 700 8002.下面哪道题的结果大于 500?

    20、299185 136398 67414 3.如果“2 +3 ”的和是六十多,两个 里数的和()。比 10 大 等于 10 比 10 小 4.小军家离学校 400 米,小玲家离学校()米。800 700 300 5.养鸡场共养了 150 只公鸡,共养了多少只鸡?如果列的算式是150-60+150,那么横线上可以补充的条件是()母鸡有 50 只 母鸡比公鸡多 60 只 母鸡比公鸡少 60 只 三计算题 1.直接写出得数 810200 5080 6080 405396 7624 60800 7060 207402 35040 14080 1000500 101405 2.列竖式计算。(打*的要验算)

    21、*602178=*386+549=358642=800704=234+481+97=87275=3.先算一算,然后按照规律写算式。365+278=643 480-156=()365+378=()580-256=()365+478=()680-356=()四解决问题 1.科技园上午有 287 人参观,中午有 200 人离开,下午又来了 390 人,这时科技园一共有多少人?2.每条裤子 136 元,一件上衣比一条裤子贵 58 元,请问买一套衣服需要多少元?3.两桶油都是 7000 克,第一桶油到给第二桶油 2000 克后,第二桶油比第一桶油多多少克?4.一二年级共有 312 名学生,其中一年级有

    22、150 名学生,二年级女生有 78名,二年级男生有多少名?5.在学校组织的手工作品比赛中,二年级的作品有 54 件,一年级比二年级少16 件,三年级比二年级多 28 件。三个年级一共有多少件作品?6.小红要去新华书店买书,有几种走法?哪条最近?近多少米?7.下面是全校各年级学生本周在学校图书室借阅图书的人数统计。合计 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 借阅人数 154 203 136 98 230 (1)本周中,星期()借书的人最多,星期()借书的人最少。(2)将每天借书的人数按从大到小的顺序排一排。(3)算出上表中的合计数,再把下表填写完整。合计 男生 女生 借阅人数 407 小红家新

    23、华书店 汽车站 文化宫495 米454 米548 米495 米第七单元 角的初步认识 1、认识角(1)角由一个顶点和两条边组成的图形。(2)角的大小与两条边张开的程度有关:两条边张开的越大,角的开口越大,角就越大;两条边张开的越小,角的开口越小,角就越小。(3)角的大小与两条边的长短无关。(4)把物体剪掉一部分再数角时,剪的方法不同,会有不同的结果。2、认识直角、锐角、钝角(1)直角:直角的两条边垂直,所有的直角都相等。(2)锐角、钝角:以直角作为衡量标准,比直角小的角是锐角,比直角大的角是钝角。(3)比较角的方法:用三角尺上的直角去比一比,先把角的顶点与三角尺上直角的顶点重合,一条边与三角尺

    24、上的一条直角边重合,另一条边若与三角尺上的另一条直角边重合就是直角,如果角的另一条边在三角尺上直角边的内部就是锐角,如果角的另一条边在三角尺上直角边的外部就是钝角。(4)钟面上的角:钟面上 3 时整和 9 时整分针和时针所组成的角是直角,1时整、2 时整、10 时整、11 时整分针和时针所组成的角是锐角,4 时整、5 时整、7 时整、8 时整分针和时针所组成的角是钝角,6 时整分针和时针成一条直线。练习题(七)一填空题 1.一个正方形,剪去一个角,可能还有()个直角,可能还有()个直角,也可能还有()个直角。2.2 点整时,钟面上时针和分针所成的角是()角。9 点整时,钟面上时针和分针所成的角

    25、是()角。5 点整,钟面上时针和分针所形成的角是()角。3.我们三角板上的直角与我们黑板上的直角()三角板上的直角大 黑板上的直角的大 两个一样大 4.一个四边形有()个角,一个六边形有()个角。5.把一个三角形剪去一个角最多还剩()角。6.下图中共有()个角,有()个直角,()个锐角,()个钝角 7.任意一个三角形至少有()个角是锐角。二作图题 1.用直尺按照要求在下面图形中添加一条线。增加 3 个直角 增加 2 个直角 增加 1 个直角 2.下图中有()个直角,()个锐角,()个钝角。在图中添加一条线,使图形中增加两个直角。3.在下面三个钟面上画出一个直角,钝角,锐角并写出点数。4.请你在

    26、下面各图中添画一条线段,组成指定个数的角。组成 1 个角 组成 4 个角 组成 3 个角 5.在长方形上画一条线,按要求去掉一部分,将去掉的部分用铅笔涂黑。剩下一个直角 剩下两个直角 剩下三个直角 第八单元 数据的收集和整理 1、同一问题、同一事物可以有不同的分类标准,分类标准不一样,统计结果也不相同。2、整理数据方法:可以用画“正”,或等符号来表示一个人或一种事物,但用画“正”字的方法收集整理数据比较简便。3、应注意事项:(1)整理时一定要细心,注意不要遗漏,也不能重复。(2)在进行数据整理时,题目要求用哪种方法就用哪种方法,没有要求的就用画“正”字的方法。(3)在进行数据的统计时,合计的数

    27、据要用数字表示。练习题(八)1.把扣子按下面的标准分一分,用符号记录下来,再填一填。4 个扣眼的()个 2 个扣眼的()个 三角形的()个 正方形的()个 圆形的()个 还可以怎么分?分一分,填一填。黑色的 ()个 白色的 ()个 2.把下面的图形按不同标准分一分。(5 分)3.按要求进行分类整理,完成统计表并回答问题 形状 合计 三角形 圆 正方形 长方形 个数 白色的图形()个 灰色的图形()个 圆()个 三角形()个 四边形()个 颜色 合计 黑 白 个数 (1)白色图形和黑色图形相差()个(2)按形状分类,()的个数最多。(3)比较两次统计,我们发现:4.先把下面的数按要求分类,再把表格填写完整。31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 合计 十位上是 3 的数 十位上是 4 的数 十位上是 5 的数()个()个()个()个

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