小学道德与法治部编版一年级上册第四单元第13课《美丽的冬天》作业课件2022新版.pptx

1、天气虽冷有温暖天气虽冷有温暖第一单元第一单元第第四四单元单元1.一年分为一年分为春季春季、夏季夏季、秋季秋季、冬季冬季四个季节。四个季节。2.曰曰春春夏夏，曰曰秋秋冬。此冬。此四四时时，运不穷。运不穷。3.在北方在北方，冬天我们可以冬天我们可以堆雪人堆雪人、打雪仗打雪仗、溜冰溜冰。4.冬天出行冬天出行，我们一定要注意我们一定要注意安全和保暖安全和保暖。5.冬天冬天，要适时地要适时地开窗通风开窗通风，保持室内空气清新。保持室内空气清新。6.冬天皮肤容易冬天皮肤容易干燥干燥，甚至甚至裂开裂开，抹点儿护肤品有助于保抹点儿护肤品有助于保护皮肤。护皮肤。春季春季夏季夏季秋季秋季冬季冬季春春秋秋四四堆雪人

2、堆雪人打雪仗打雪仗溜冰溜冰安全和保暖安全和保暖开窗通风开窗通风干燥干燥裂开裂开9.过新年过新年，穿穿新衣新衣。过春节的时候。过春节的时候，我们在收到长辈的压岁钱我们在收到长辈的压岁钱时应该说时应该说“谢谢谢谢”。新衣新衣谢谢谢谢7.在很多国家在很多国家，元旦元旦是新年的第一天。是新年的第一天。8.我家乡的春节习俗有我家乡的春节习俗有贴春联贴春联、放鞭炮放鞭炮、吃饺子吃饺子。元旦元旦贴春联贴春联放鞭炮放鞭炮吃饺子吃饺子10.新年我收获了快乐、健康和好成绩新年我收获了快乐、健康和好成绩，我的收获离不开他人的帮助我的收获离不开他人的帮助，我应该学会我应该学会感恩感恩(谢谢谢谢)别人。别人。感恩感恩(

3、谢谢谢谢)第一单元第一单元1313美丽的冬天美丽的冬天1寻找冬天的信息寻找冬天的信息，感受冬天的季节特征感受冬天的季节特征，感受大自然的美。感受大自然的美。2多途径了解祖国各地冬季的不同特征多途径了解祖国各地冬季的不同特征，通过交流冬季活动和趣事通过交流冬季活动和趣事，体验、体验、发现冬天的乐趣发现冬天的乐趣。3初步了解冬天的到来对动植物及人类生活的影响初步了解冬天的到来对动植物及人类生活的影响，激发观察自然、激发观察自然、探索探索自然的兴趣自然的兴趣，提高感受美、表达美的能力提高感受美、表达美的能力。一、填空题。一、填空题。1.一年分为一年分为春季春季、夏季夏季、秋季秋季、冬季冬季四个季节。

4、四个季节。2.曰曰春春夏夏，曰曰秋秋冬。此冬。此四四时时，运不穷。运不穷。3.在北方的冬天在北方的冬天，我们可以我们可以堆雪人堆雪人、打雪仗打雪仗、溜冰溜冰。4.冬天冬天，我们这里我们这里雪雪下得很大。下得很大。5.有一些小动物在冬天需要有一些小动物在冬天需要冬眠冬眠。6.在北方在北方，有时十月有时十月飘雪花飘雪花。7.冬天出行的时候冬天出行的时候，我们一定要注意我们一定要注意安全和保暖安全和保暖。春季春季夏季夏季秋季秋季冬季冬季春春秋秋四四堆雪人堆雪人打雪仗打雪仗溜冰溜冰雪雪冬眠冬眠飘雪花飘雪花安全和保暖安全和保暖二、选择题。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里

5、)1.秋天已过秋天已过，我们可以我们可以(C)。A.为小树浇水为小树浇水B.和妈妈准备春装和妈妈准备春装C.给小狗做窝给小狗做窝2.青蛙用青蛙用(A)的方式过冬。的方式过冬。A.冬眠冬眠B.迁徙迁徙C.穿皮袄穿皮袄3.大雁过冬的方式是大雁过冬的方式是(B)。A.冬眠冬眠B.迁徙迁徙C.穿皮袄穿皮袄4.一年四季中最冷的季节是一年四季中最冷的季节是(B)。A.春季春季B.冬季冬季C.夏季夏季CABB5.下列说法错误的是下列说法错误的是(A)。A.冬天太冷了冬天太冷了，不能开展室外活动不能开展室外活动B.下雪以后下雪以后，我们可以去外面打雪仗我们可以去外面打雪仗C.下雪以后下雪以后，我和同学一起堆了

6、个雪人我和同学一起堆了个雪人6.(B)在冬天。在冬天。A.暑假暑假B.寒假寒假C.春假春假7.(A)的冬天可以看冰雕展。的冬天可以看冰雕展。A.哈尔滨哈尔滨B.海南海南C.合肥合肥ABA三、判断题。三、判断题。(对的画对的画“”，错的画错的画“”)1.冬天冬天，同学们的生活是丰富多彩的。同学们的生活是丰富多彩的。()2.南方的冬天不会下雪。南方的冬天不会下雪。()3.冬天冬天，我们不能去室外玩我们不能去室外玩。()4.南方的冬天和北方的冬天没有差别。南方的冬天和北方的冬天没有差别。()5.祖国各地的冬天不一样。祖国各地的冬天不一样。()6.冬天里所有的动物都不需要冬眠。冬天里所有的动物都不需要冬眠。()四、综合题。四、综合题。用你手中的画笔把春、夏、秋、冬四季的美景画在下面吧用你手中的画笔把春、夏、秋、冬四季的美景画在下面吧！提示提示:本题为开放性题目本题为开放性题目，主要培养学生动手画图的主要培养学生动手画图的能力能力，只要能画出四季不同的景色即可。只要能画出四季不同的景色即可。