小学道德与法治部编版四年级上册第一单元第3课《我们班 他们班》作业课件2022新版.pptx
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1、3 3我们班他们班我们班他们班 1 主动了解学校其他班级的特点和值得学习的地方。主动了解学校其他班级的特点和值得学习的地方。2 能够积极增进班级间的合作能够积极增进班级间的合作,用正当方式参与班级间的竞争。用正当方式参与班级间的竞争。3 能够尊重和欣赏其他班级。能够尊重和欣赏其他班级。一、填空题。一、填空题。1.班级与班级之间既有班级与班级之间既有合作合作,也有也有竞争竞争。2.每个班级都有自己的特点每个班级都有自己的特点,都有值得都有值得尊重尊重和欣赏的地方。和欣赏的地方。3.班级间的竞争必须使用班级间的竞争必须使用正当正当方式。方式。4.每个班都是每个班都是学校学校大家庭中的一员。大家庭中
2、的一员。5.真正懂得为他人真正懂得为他人喝彩喝彩的人的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力表现和努力拼搏拼搏的精神的精神,而不会在意胜败的结果。而不会在意胜败的结果。6.能够为他班喝彩能够为他班喝彩,就是对他们的就是对他们的认可认可和和赞赏赞赏。合作合作竞争竞争尊重尊重正当正当学校学校喝彩喝彩拼搏拼搏认可认可赞赏赞赏7.在学校里在学校里,除了自己班以外除了自己班以外,还有很多其他班。每个班都是还有很多其他班。每个班都是不不同同的。的。8.如果使用如果使用不正当不正当的方式获胜的方式获胜,那是不光彩的那是不光彩的,甚至会产生甚至会产生不良不良后果。后果。9.在学
3、校生活中在学校生活中,大家一起合作大家一起合作,共同共同创造创造和和分享分享美好的美好的校园生活。校园生活。10.竞争给我们带来竞争给我们带来成长成长和和收获收获。不不同同不正当不正当不良不良创造创造分享分享成长成长收获收获二、选择题。二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里)1.班级之间的合作有什么意义班级之间的合作有什么意义?下列谚语中能体现其意义的是下列谚语中能体现其意义的是(C)。A.疾风知劲草疾风知劲草B.温故而知新温故而知新C.独木不成林独木不成林2.两个班级进行拔河比赛两个班级进行拔河比赛,下列行为中属于正当竞争的是下列行为中属于正当竞争的是(B)。A.
4、偷偷增加一个人偷偷增加一个人B.队员齐心协力队员齐心协力,其他同学呐喊助威其他同学呐喊助威C.临时换高年级同学顶替临时换高年级同学顶替CB3.肖华在乒乓球决赛上获得了年级组冠军。赛后他应该对对手说肖华在乒乓球决赛上获得了年级组冠军。赛后他应该对对手说(B)。A.下次你也别想赢过我下次你也别想赢过我B.今天你的表现也很优秀今天你的表现也很优秀C.你的水平不够高你的水平不够高B4.下列说法正确的是下列说法正确的是(C)。A.有的班级没有自己的特点有的班级没有自己的特点B.胜败的结果是最重要的胜败的结果是最重要的C.我们要学会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精我们要学会欣赏他人在竞争过程中
5、的卓越表现和努力拼搏的精神神5.下列属于班级之间合作的是下列属于班级之间合作的是(A)。A.四四(1)班和四班和四(3)班举办了一场爱心义卖班举办了一场爱心义卖B.在校运会上在校运会上,每个班级都奋勇争先每个班级都奋勇争先C.每个班级都积极排练每个班级都积极排练,准备参加四年级组的朗诵比赛准备参加四年级组的朗诵比赛CA6.小刚想了解一下隔壁班级小刚想了解一下隔壁班级,不正确的方式是不正确的方式是(C)。A.向这个班里的同学了解基本信息向这个班里的同学了解基本信息B.通过学校网站通过学校网站,了解隔壁班的特点了解隔壁班的特点C.偷偷跑到隔壁班听课偷偷跑到隔壁班听课,了解该班同学的上课状态了解该班
6、同学的上课状态7.下列选项中属于班级之间竞争的是下列选项中属于班级之间竞争的是(C)。A.四四(2)班和四班和四(3)班共同设计的海报非常精美班共同设计的海报非常精美B.班内的绘画比赛班内的绘画比赛C.每个班级都在积极准备参加学校举办的黑板报评比活动每个班级都在积极准备参加学校举办的黑板报评比活动CC8.下列选项中属于不正当竞争的是下列选项中属于不正当竞争的是(A)。A.卫生评比时卫生评比时,偷偷地把废纸扔到其他班级的教室里偷偷地把废纸扔到其他班级的教室里B.运动赛场上为其他班级队员喝彩运动赛场上为其他班级队员喝彩C.在在“美丽路队美丽路队”评比中评比中,公平地为其他班级打分公平地为其他班级打
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