小学道德与法治部编版三年级上册第二单元第4课《说说我们的学校》作业课件2022新版.pptx

1、我们的学校我们的学校第一单元第一单元第二单元第二单元1.学校的学校的各个角落各个角落都留下了我们的足迹。都留下了我们的足迹。2.我们不仅喜欢校园的一草一木我们不仅喜欢校园的一草一木，更关心学校的更关心学校的发展发展、变化变化，以及在这里发生的一个个精彩的故事。以及在这里发生的一个个精彩的故事。3.画一张学校的平面示意图画一张学校的平面示意图，能帮助我们能帮助我们更加熟悉校园更加熟悉校园。4.从幼儿园开始从幼儿园开始，老师就陪伴着我们老师就陪伴着我们成长成长。我们和老师之间。我们和老师之间，曾经有过许多曾经有过许多难忘的故事难忘的故事。5.向老师提建议的时候要注意向老师提建议的时候要注意方式方法

2、方式方法，也要也要尊重老师尊重老师。各个角落各个角落发展发展变变化化更加熟悉校园更加熟悉校园成长成长难忘的故事难忘的故事方式方法方式方法尊重老师尊重老师7.学校是我们学校是我们成长成长的天地。的天地。8.在学校在学校，我们不仅可以学到很多我们不仅可以学到很多本领本领，认识不同的老师和同认识不同的老师和同学学，而且还可以参加而且还可以参加各种活动各种活动。9.丰富多彩的学校生活丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。对我们的成长很重要。成长成长本领本领各种活动各种活动丰富多彩的学校生活丰富多彩的学校生活10.学校是我家学校是我家，环境靠环境靠大家大家。我们都有责任为学校的。我们都有责任为学校的环境

3、建环境建设设出点力。出点力。大家大家环境建环境建设设6.我们要尊重学校的每一位我们要尊重学校的每一位工作人员工作人员，珍惜他们的珍惜他们的劳动劳动。工作人员工作人员劳动劳动4 4说说我们的学校说说我们的学校深入了解学校的历史和发展变化深入了解学校的历史和发展变化，增加对学校的亲切感、荣誉感增加对学校的亲切感、荣誉感和归属感。和归属感。了解学校的组织机构及各个部门的基本职能了解学校的组织机构及各个部门的基本职能，知道在学校里遇到知道在学校里遇到事情可以去哪里处理。事情可以去哪里处理。能够绘制学校及周边区域简单的平面图。能够绘制学校及周边区域简单的平面图。一、我会填空。一、我会填空。1.我们学校的

4、校名是我们学校的校名是，我最喜欢的校园一角是我最喜欢的校园一角是。答案不唯一答案不唯一，可根据实际情况回答。可根据实际情况回答。2.学校的学校的各个角落各个角落都留下了我们的足迹。都留下了我们的足迹。3.我们不仅喜欢校园的一草一木我们不仅喜欢校园的一草一木，更关心学校的更关心学校的发展发展、变化变化，以及在这里发生的一个个以及在这里发生的一个个精彩的故事精彩的故事。4.画一张学校的平面示意图画一张学校的平面示意图，能帮助我们能帮助我们更加熟悉校园更加熟悉校园。5.教室教室是大家学习、交流的空间。是大家学习、交流的空间。各个角落各个角落发展发展变变化化精彩的故事精彩的故事更加熟悉校园更加熟悉校园

5、教室教室二、我会判断。二、我会判断。(对的画对的画“”，错的画错的画“”)1.我们小学生现在不用辨别方向我们小学生现在不用辨别方向，等我们长大了就知道等我们长大了就知道了了。()2.学校的平面图里有学校的主要建筑和设施。学校的平面图里有学校的主要建筑和设施。()3.学校的大队部为我们的身体健康做保障。学校的大队部为我们的身体健康做保障。()4.在学校在学校，我们共同学习我们共同学习，共同游戏共同游戏，愉快地生活愉快地生活。()7.学校的大门正对着太阳升起的地方学校的大门正对着太阳升起的地方，所以学校的大门朝所以学校的大门朝西西。()8.通过了解学校的历史通过了解学校的历史，我们会更加热爱自己的

6、我们会更加热爱自己的学校学校()5.学校的保安与我们学校生活无关。学校的保安与我们学校生活无关。()6.学校里各个部门既是独立的学校里各个部门既是独立的，又相互配合又相互配合，共同促进我们的健康共同促进我们的健康成长成长。()三、我会选择。三、我会选择。(把正确答案的序号填在括号里把正确答案的序号填在括号里)1.学校是我们最熟悉的地方学校是我们最熟悉的地方，是我们是我们(B)的场所。的场所。A.玩耍玩耍B.学习活动学习活动C.打闹打闹2.下列人员在学校中为我们的学习生活提供服务的是下列人员在学校中为我们的学习生活提供服务的是(A)。A.校长校长B.医生医生C.警察警察3.学校是我们的家学校是我

7、们的家，所以我们所以我们(A)。A.要爱护学校的一草一木要爱护学校的一草一木B.学校的物品可以随便拿去使用学校的物品可以随便拿去使用C.可以想什么时候去上学就什么时候去上学可以想什么时候去上学就什么时候去上学BAA4.帮助别人了解我们学校的样子帮助别人了解我们学校的样子，可以可以(A)。A.画一张平面示意图画一张平面示意图B.让他去问别人让他去问别人C.让他自己去看让他自己去看5.学校里面不会有的部门是学校里面不会有的部门是(B)。A.教务处教务处B.交通处交通处C.教导处教导处AB6.门卫的作用是门卫的作用是(C)。A.看门的看门的，没有什么大作用没有什么大作用B.防止学生逃课防止学生逃课C

8、.防止外来人员随意入内防止外来人员随意入内，保证学生的安全保证学生的安全7.画学校平面示意图时画学校平面示意图时，做法错误的是做法错误的是(C)。A.确定好方向确定好方向B.确定主要建筑物的位置确定主要建筑物的位置C.可以随便画可以随便画，只要能看出学校的样子就行了只要能看出学校的样子就行了CC四、我会说。四、我会说。说说这些都是学校的什么地方说说这些都是学校的什么地方，选出自己最喜欢的地方选出自己最喜欢的地方，并说说理由。并说说理由。(图书馆图书馆)(操场操场)（）（）图书馆图书馆操场操场食堂食堂报告厅报告厅我我最喜欢的地方是最喜欢的地方是图书馆图书馆，因为因为在图书馆在图书馆，我们可以看我

9、们可以看很多自己喜欢看的书很多自己喜欢看的书，增长课外知识。增长课外知识。图书馆图书馆在图书馆在图书馆，我们可以我们可以看看很多很多自己自己喜欢看的书喜欢看的书，增长课外知识。增长课外知识。五、我会想。五、我会想。想一想想一想:在学校里遇到下面的情况在学校里遇到下面的情况，该去找哪个部门求助该去找哪个部门求助？为什么为什么？在校园内捡到了在校园内捡到了10元钱元钱，想还给失主想还给失主，要找要找广播站广播站，因为因为通通过广播可以寻找失主。过广播可以寻找失主。在操场上活动的时候在操场上活动的时候，不小心崴到脚了不小心崴到脚了，要找要找医务室医务室，因为因为医务室里有专门负责医疗工作的医护人员。

10、医务室里有专门负责医疗工作的医护人员。在教室内和同桌发生了矛盾在教室内和同桌发生了矛盾，要找要找老师办公室老师办公室，因为因为老师可老师可以帮助调解同学矛盾。以帮助调解同学矛盾。广播站广播站通通过广播可以寻找失主。过广播可以寻找失主。医务室医务室医务室里有专门负责医疗工作的医护人员。医务室里有专门负责医疗工作的医护人员。老师办公室老师办公室老师可老师可以帮助调解同学矛盾。以帮助调解同学矛盾。写好少先队员表扬稿写好少先队员表扬稿，要找要找大队部大队部，因为因为大队部负责少先队大队部负责少先队的工作。的工作。学校洗手间的水龙头坏了学校洗手间的水龙头坏了，可以找可以找后勤部后勤部，因为因为后勤部负责

11、后勤部负责学校的各项设施维护工作。学校的各项设施维护工作。对学校的午餐有好的建议对学校的午餐有好的建议，可以找可以找校长室校长室，因为因为校长可以接校长可以接受学生的各种建议并加以改善。受学生的各种建议并加以改善。我还知道学校有这些部门我还知道学校有这些部门:、。提示提示:只要符合题目要求只要符合题目要求，不重复地列举出其他部门即可。不重复地列举出其他部门即可。大队部大队部大队部负责少先队大队部负责少先队的工作。的工作。后勤部后勤部后勤部负责后勤部负责学校的各项设施维护工作。学校的各项设施维护工作。校长室校长室校长可以接校长可以接受学生的各种建议并加以改善。受学生的各种建议并加以改善。提示提示

12、:只要符合题目要求只要符合题目要求，不重复地列举出其他部门即可。不重复地列举出其他部门即可。六、我会读六、我会读，也会想。也会想。校园中的小竹林校园中的小竹林走进走进我们校园的后操场我们校园的后操场，抬头就能看见一片竹林。它不怕风雨抬头就能看见一片竹林。它不怕风雨，也不怕严寒酷暑也不怕严寒酷暑，日夜守护在我们学校里日夜守护在我们学校里。春天春天，它芽苞初放它芽苞初放，我躺在附近的草坪里我躺在附近的草坪里，可舒服了。几场春可舒服了。几场春雨过后雨过后，到那里走走到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋成群地从土里探出常常会看见许多鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。夏天头来。夏天，几场雨后几场雨后，那竹叶上

13、的露珠像是竹叶的儿子、女儿那竹叶上的露珠像是竹叶的儿子、女儿，风一吹风一吹，竹叶一摆动竹叶一摆动，它们就告别妈妈去旅行了。秋天它们就告别妈妈去旅行了。秋天，竹子依然竹子依然挺立在那里挺立在那里，就像一个忠实的士兵就像一个忠实的士兵，时刻守护着我们的学校。时刻守护着我们的学校。学校学校里的竹子里的竹子，无论什么季节无论什么季节，无论什么时候无论什么时候，都有一道独特都有一道独特迷人的风景。迷人的风景。1.短文中短文中，校园的小竹林给同学们带来了很多的启发和快乐。想一校园的小竹林给同学们带来了很多的启发和快乐。想一想想:你最喜欢学校的什么地方呢你最喜欢学校的什么地方呢？仿照上面的短文也来写一写吧。

14、仿照上面的短文也来写一写吧。提示提示:选择自己最喜欢的校园一角选择自己最喜欢的校园一角，写出它给自己带来的快乐写出它给自己带来的快乐或喜欢的原因即可。或喜欢的原因即可。2.学校的哪些地方留下了你的足迹学校的哪些地方留下了你的足迹？在那里发生过什么有意思的事在那里发生过什么有意思的事吗吗？和大家分享一下吧。和大家分享一下吧。提示提示:只要符合题目要求只要符合题目要求，按照事实回答按照事实回答，做到点题即可。做到点题即可。七、我是小小调查员。七、我是小小调查员。我们在学校里学习知识我们在学校里学习知识，在学校里增长见识在学校里增长见识，在学校里快乐成在学校里快乐成长长，现在就让我们介绍一下自己的学

15、校吧。现在就让我们介绍一下自己的学校吧。我我通过通过，了解到学校的面积为了解到学校的面积为。我我通过通过，了解到学校的建校时间为了解到学校的建校时间为。我我通过通过，了解到学校的老师有了解到学校的老师有人人，学生有学生有人。人。我我通过通过，了解到学校取得的荣誉有了解到学校取得的荣誉有、等。等。我我通过通过，了解到学校开展了很多有意义的活了解到学校开展了很多有意义的活动动，例如例如:、等。其等。其中我最喜欢的活动是中我最喜欢的活动是。提示提示:只要按照事实填写只要按照事实填写，符合题目要求即可。符合题目要求即可。八、我爱助人为乐。八、我爱助人为乐。2020年新冠病毒疫情期间年新冠病毒疫情期间，

16、明明主动捐出了自己的明明主动捐出了自己的1800元压岁元压岁钱钱，交给社区交给社区，帮助社区里的工作人员购买口罩等防疫物资。开学帮助社区里的工作人员购买口罩等防疫物资。开学后后，社区的叔叔阿姨特地送来了一面锦旗表示感谢。你认为叔叔阿社区的叔叔阿姨特地送来了一面锦旗表示感谢。你认为叔叔阿姨应该联系学校的哪个部门姨应该联系学校的哪个部门？请你也夸夸明明吧请你也夸夸明明吧！应该应该联系校长室。夸明明的内容不唯一联系校长室。夸明明的内容不唯一，只要写出明明助人为只要写出明明助人为乐、乐于奉献、有爱心等即可。乐、乐于奉献、有爱心等即可。九、我爱我的学校。九、我爱我的学校。学校学校就是我们的第二个家就是我们的第二个家，我们爱自己的学校我们爱自己的学校，我要画一张学我要画一张学校的平面图。校的平面图。提示提示:只要符合题目要求只要符合题目要求，画出主要建筑物画出主要建筑物，辨明方位辨明方位，画清画清布局即可。布局即可。