南京市天正小学苏教版二年级数学上册《练习十四》教案正式.doc
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1、练习十四教案(公开课)【教学内容】教科书第86页第16题。【教学目标】1、熟记全部乘法口诀,进一步掌握乘除法计算的方法,能正确、熟练地口算表内乘、除法,进一步提高学生计算能力。2、 进一步了解乘法口诀表里的规律,加深体验乘除法之间的联系;通过分析解决实际问题,提高思维能力,积累经验。3、 主动参与思考,练习等活动,了解数学在实际生活里的应用,感受数学的应用价值,对数学产生积极情感。【教学重点】表内乘除法计算和乘除法简单实际问题。【教学难点】能够熟练运用乘法口诀进行乘除法的运算【教学准备】课件、教具及学生用卡片。【教学过程】一、 整理回顾,梳理知识:同学们,我们刚刚学完了乘法口诀,今天我们就一起
2、来做练习!(出示课题:练习十四)。在做练习的过程中,我们要进行数学夺星赛,当你按要求完成任务,就可以在学习单的集星条上画上一颗星。今天我们要争夺的第一颗星,就是口诀星!1.背口诀:你能背出所有的乘法口诀吗?第一句是?最后一句是?同桌接龙背口诀2、将口诀填写完整光会背可不行,你会把这些口诀填完整吗?PPT出示将口诀填完整练习。口答。3、师生对口令。看来,这么多口诀,同学们记得都挺牢!(出示口诀表)在这么多句口诀的学习过程中,你有哪句觉得比较难记?有什么好办法记忆?学习了乘法口诀又有什么用?一起交流交流吧!4、出示问题,同桌交流。(1)哪句口诀比较难记?有什么好方法去记忆?(教师板书1-2道学生说
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