二年级苏教版数学上册《7的乘法口诀》教案+课件(二稿公开课).zip
7 的乘法口诀教案7 的乘法口诀教案(公开课)一、教学目标1.使学生理解 7 的乘法口诀的来源和意义,初步掌握 7 的乘法口诀,能运用 7的乘法口诀进行简单计算。2.培养学生观察能力,让学生学会用类比的方法学习新知识。3.通过记忆乘法口诀的活动,体验获得成功的乐趣。二、教学重难点理解 7 的乘法口诀的意义,能运用 7 的口诀正确进行计算三、教学内容(一)、复习回顾,创设情境同学们,你们看过喜羊羊和灰太狼吗?今天羊村在举行运动会,想去瞧一瞧吗?喜羊羊说啦,同学们,你们只有闯关成功,才可以来参观我们羊村哦!第一关。火车火车谁来开?四五()三六()()二十五 三四()()六二十四 六六()一五()()四得八第二关,说出算式的得数,并说出你运用的是哪一句口诀。35 42 65 53 26 66 355 466你们真棒!喜羊羊说,欢迎你们来到羊村!(二)、导入新课我们学过 26 的乘法口诀,之前是怎么编的?(先看图,看图列表,再根据表格写算式,编口诀)猜猜今天编几?今天呀,要我们小朋友用以前的方法自己编。1、出示小船图师:美羊羊赛做了一个手工品。瞧,这是什么?师提问:仔细看,摆一只小船用了几个三角形啊?指出:摆一只小船用了 7 个三角形,也就是 1 个 7。(板书 1 个 7)美羊羊又做了一只小船,这时候一共有多少个三角形呢?(14)你是怎么得到 14 的?(板书:2 个 7 相加)(不会口诀呢)师:我们班小朋友真聪明!师提问:摆 3 只呢?你是怎么想的?(板书 3 个 7 相加)那摆 4 只、5 只、6只、7 只小船呢?需要多少个三角形呢?你们会吗?请同学们打开书本,翻到 70 页,把表格填写完整。交流:谁来说一说摆 4 只小船要几个三角形?(板书 4 个 7 相加),摆 5 只要几个三角形?(板书 5 个 7 相加),摆 6 只呢?(板书 6 个 7 相加,42怎么算出来的),摆 7 只呢?(板书 7 个 7 相加)追问:几个 7 相加是 21?4 个 7 相加是多少?(每个都问)齐读:1 个 7 是 7,2 个 7 是 14师:小朋友们真聪明,仔细观察黑板写的和出现的表格,今天出现的数都和几有关啊?小眼睛真亮!今天我们就一起来学习 7 的乘法口诀。(三)、主动探究,编写口诀1、编口诀(1)、师提问:1 个 7 怎么列乘法算式?(板书:177)谁能根据这道乘法算式编出一句乘法口诀?(板书:一七得七)口诀是什么意思?(1 个7 相加是 7)(2)1 个 7 添上 7 是多少?2 个 7 相加怎么写乘法算式?(板书:2714)编出的口诀是?(板书:二七十四)(3)、师提出要求:那剩下的你们会填吗?继续在书上把剩下的乘法算式和口诀写完整。我们来比一比,看哪位小朋友写得又快又准确。开始吧!写好了就要以什么样的坐姿告诉老师呢?(4)、汇报交流:谁来向大家汇报呢?3 个 7 相加乘法算式怎么列?(板书:3721)口诀呢?(板书:三七二一)那老师书写的口诀正不正确?哪里不正确?让学生说出错误,后改正三七二十一。4 个 7 相加乘法算式是什么呢?(板书:4728)口诀是?(板书:四七二十八)再添上 1 个 7 是?5 个 7 相加呢?乘法算式是?(板书:5735)谁来编口诀?(板书:五七三十五)6 个 7 相加乘法算式是?(板书:6742)相对应的口诀呢?(板书:六七四十二)7 个 7 相加呢?算式怎么列?(板书:7749)口诀是?(板书:七七四十九)(5)、师:小朋友们真聪明,自己动脑筋把 7 的乘法口诀都编出来了。对照黑板上写的和你们在书上写的一样吗?(6)、寻找规律 7 的乘法口诀一共有几句啊?下面就请小朋友们观察这几句口诀,你能发现什么规律吗?交流预设:每句口诀的第一个字从一按顺序增加 1,一直到七结束。口诀的第二个字都是“七”。每句口诀的后一句得数都比前一句多七。前半句是几个 7,后半句是几个 7 是多少教师进行验证。师:现在我们带着这些规律一起把这些口诀读一遍。2、记忆口诀谈话:读完了这些口诀,你觉得哪句最好记?(一七、二七、三七)那你用什么好方法记的?我们跟着他把好记的口诀一起读一遍。那你们觉得哪句口诀不大好记?有没有好方法帮他记住呢?我们一起来读一遍这句口诀。再背。对口令。三七、五七(四)、应用口诀,巩固练习1、想想做做 1算好了这些算式,你们能说一说这些算式于什么规律吗?(竖着看)为什么得数一样?第一竖排都是几个几相加?那第二竖排呢?第三竖排?横着比:像这样的题目你会做吗?想想做做 26 个 7 比 5 个 7 多(),比 7 个 7 少()吗?2、对口令:出示口诀,生说算式.想想做做 33、37=77=67=17=75=27=57=74=先默算,再写。想想做做 44、想想做做 55.数字 7 还存在于我们的生活中,你知道 1 星期有几天吗?那 2 个星期有()天?怎么得到的?运用了哪句口诀?3 个星期有()天?4 个星期有()天?5 个星期有()天?6 个星期有()天?7 个星期有()天?让学生说出运用哪句口诀得到的?6、喜羊羊最近学了一首古诗,你们学过吗?我们一起读一遍。你能算出这首古诗一共多少字吗?用哪一句口诀计算的?(4728(个)四七二十八)那小朋友知道这首古诗的题目吗?现在你们还能计算出来一共有多少个字吗?(47230(个)(五)全课总结最后啊美羊羊来问大家今天在羊村的学习开心吗?那你们学习了那些知识呢?谁来说一说?7 的口诀,你们记住了吗?我们一起来背一遍。(六)板书设计7 的乘法口诀 1 个 7 177 一七得七2 个 7 相加 2714 二七十四 3 个 7 相加 3721 三七二十一 4 个 7 相加 4728 四七二十八 5 个 7 相加 5735 五七三十五7的乘法口诀 想进羊村,需要闯关成功才行!第一关第一关 四五(四五()三六(三六()()二十五)二十五 三四(三四()()六二十四()六二十四 六六(六六()一五(一五()()四得八()四得八开火车开火车,说口诀说口诀四五(二十)四五(二十)三六(十八)三六(十八)五五(二十五)五五(二十五)三四(十二)三四(十二)四六(二十四)四六(二十四)六六(三十六)六六(三十六)3 35 5 4 42 26 65 5 5 53 32 26 6 6 66 63 35 55 5 4 46 66 6第二关第二关欢迎大家来到羊村!瞧,这是我做的手工品数一数,摆一数一数,摆一只小船用了几只小船用了几个个?数一数,摆一数一数,摆一只小船用了几只小船用了几个个?1234567 小船只数小船只数 的个数的个数1 12 23 34 45 56 67 77 7 小船只数小船只数 的个数的个数1 12 23 34 45 56 67 77 71414 小船只数小船只数 的个数的个数1 12 23 34 45 56 67 77 71414 小船只数小船只数 的个数的个数1 12 23 34 45 56 67 77 714142121小船只数小船只数1234567个数个数7 14 2135 4228492个7相加1个74个7相加3个7相加5个7相加6个7相加7个7相加1 17=7=7 72 27=7=14143 37=7=21214 47=7=28285 57=7=35356 67=7=42427 77=7=4949 能根据这些算式编能根据这些算式编出七的乘法口诀吗?出七的乘法口诀吗?一七得一七得七七二七二七十四十四三七三七二十一二十一四七四七二十八二十八五七五七三十五三十五六七六七四十二四十二七七七七四十九四十九377477577475767747576282828353535424242你会算吗?4个个7相加相加5个个7相加相加6个个7相加相加6 6个个7 7比比5 5个个7 7多(多(),),比比7 7个个7 7少(少()四七二十八四七二十八三七二十一三七二十一七七四十九七七四十九 一七得七一七得七二七十四二七十四五七三十五五七三十五 六七四十二六七四十二 看口诀说出两个乘看口诀说出两个乘法算式法算式 只要你们能把得数算出来,我就放了懒羊羊。47=37=77=73=67=17=72=74=75=282849492121212142427 7141428283535我又失败了谢谢聪明的小朋友们!1个星期有()天2个星期有()天3个星期有()天4个星期有()天5个星期有()天6个星期有()天7个星期有()天7211435284249草长莺飞二月天,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。你能算出这首古诗一共有多少个字吗你能算出这首古诗一共有多少个字吗?4 47 72828(个)(个)村居村居草长莺飞二月天,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。你能算出这首古诗一共有多少个字吗你能算出这首古诗一共有多少个字吗?4 47 72 23030(个)(个)亲爱的小朋友,在亲爱的小朋友,在羊村玩的开心吗?羊村玩的开心吗?你有什么收获呢?你有什么收获呢?再再 见!见!
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7 的乘法口诀教案7 的乘法口诀教案(公开课)一、教学目标1.使学生理解 7 的乘法口诀的来源和意义,初步掌握 7 的乘法口诀,能运用 7的乘法口诀进行简单计算。2.培养学生观察能力,让学生学会用类比的方法学习新知识。3.通过记忆乘法口诀的活动,体验获得成功的乐趣。二、教学重难点理解 7 的乘法口诀的意义,能运用 7 的口诀正确进行计算三、教学内容(一)、复习回顾,创设情境同学们,你们看过喜羊羊和灰太狼吗?今天羊村在举行运动会,想去瞧一瞧吗?喜羊羊说啦,同学们,你们只有闯关成功,才可以来参观我们羊村哦!第一关。火车火车谁来开?四五()三六()()二十五 三四()()六二十四 六六()一五()()四得八第二关,说出算式的得数,并说出你运用的是哪一句口诀。35 42 65 53 26 66 355 466你们真棒!喜羊羊说,欢迎你们来到羊村!(二)、导入新课我们学过 26 的乘法口诀,之前是怎么编的?(先看图,看图列表,再根据表格写算式,编口诀)猜猜今天编几?今天呀,要我们小朋友用以前的方法自己编。1、出示小船图师:美羊羊赛做了一个手工品。瞧,这是什么?师提问:仔细看,摆一只小船用了几个三角形啊?指出:摆一只小船用了 7 个三角形,也就是 1 个 7。(板书 1 个 7)美羊羊又做了一只小船,这时候一共有多少个三角形呢?(14)你是怎么得到 14 的?(板书:2 个 7 相加)(不会口诀呢)师:我们班小朋友真聪明!师提问:摆 3 只呢?你是怎么想的?(板书 3 个 7 相加)那摆 4 只、5 只、6只、7 只小船呢?需要多少个三角形呢?你们会吗?请同学们打开书本,翻到 70 页,把表格填写完整。交流:谁来说一说摆 4 只小船要几个三角形?(板书 4 个 7 相加),摆 5 只要几个三角形?(板书 5 个 7 相加),摆 6 只呢?(板书 6 个 7 相加,42怎么算出来的),摆 7 只呢?(板书 7 个 7 相加)追问:几个 7 相加是 21?4 个 7 相加是多少?(每个都问)齐读:1 个 7 是 7,2 个 7 是 14师:小朋友们真聪明,仔细观察黑板写的和出现的表格,今天出现的数都和几有关啊?小眼睛真亮!今天我们就一起来学习 7 的乘法口诀。(三)、主动探究,编写口诀1、编口诀(1)、师提问:1 个 7 怎么列乘法算式?(板书:177)谁能根据这道乘法算式编出一句乘法口诀?(板书:一七得七)口诀是什么意思?(1 个7 相加是 7)(2)1 个 7 添上 7 是多少?2 个 7 相加怎么写乘法算式?(板书:2714)编出的口诀是?(板书:二七十四)(3)、师提出要求:那剩下的你们会填吗?继续在书上把剩下的乘法算式和口诀写完整。我们来比一比,看哪位小朋友写得又快又准确。开始吧!写好了就要以什么样的坐姿告诉老师呢?(4)、汇报交流:谁来向大家汇报呢?3 个 7 相加乘法算式怎么列?(板书:3721)口诀呢?(板书:三七二一)那老师书写的口诀正不正确?哪里不正确?让学生说出错误,后改正三七二十一。4 个 7 相加乘法算式是什么呢?(板书:4728)口诀是?(板书:四七二十八)再添上 1 个 7 是?5 个 7 相加呢?乘法算式是?(板书:5735)谁来编口诀?(板书:五七三十五)6 个 7 相加乘法算式是?(板书:6742)相对应的口诀呢?(板书:六七四十二)7 个 7 相加呢?算式怎么列?(板书:7749)口诀是?(板书:七七四十九)(5)、师:小朋友们真聪明,自己动脑筋把 7 的乘法口诀都编出来了。对照黑板上写的和你们在书上写的一样吗?(6)、寻找规律 7 的乘法口诀一共有几句啊?下面就请小朋友们观察这几句口诀,你能发现什么规律吗?交流预设:每句口诀的第一个字从一按顺序增加 1,一直到七结束。口诀的第二个字都是“七”。每句口诀的后一句得数都比前一句多七。前半句是几个 7,后半句是几个 7 是多少教师进行验证。师:现在我们带着这些规律一起把这些口诀读一遍。2、记忆口诀谈话:读完了这些口诀,你觉得哪句最好记?(一七、二七、三七)那你用什么好方法记的?我们跟着他把好记的口诀一起读一遍。那你们觉得哪句口诀不大好记?有没有好方法帮他记住呢?我们一起来读一遍这句口诀。再背。对口令。三七、五七(四)、应用口诀,巩固练习1、想想做做 1算好了这些算式,你们能说一说这些算式于什么规律吗?(竖着看)为什么得数一样?第一竖排都是几个几相加?那第二竖排呢?第三竖排?横着比:像这样的题目你会做吗?想想做做 26 个 7 比 5 个 7 多(),比 7 个 7 少()吗?2、对口令:出示口诀,生说算式.想想做做 33、37=77=67=17=75=27=57=74=先默算,再写。想想做做 44、想想做做 55.数字 7 还存在于我们的生活中,你知道 1 星期有几天吗?那 2 个星期有()天?怎么得到的?运用了哪句口诀?3 个星期有()天?4 个星期有()天?5 个星期有()天?6 个星期有()天?7 个星期有()天?让学生说出运用哪句口诀得到的?6、喜羊羊最近学了一首古诗,你们学过吗?我们一起读一遍。你能算出这首古诗一共多少字吗?用哪一句口诀计算的?(4728(个)四七二十八)那小朋友知道这首古诗的题目吗?现在你们还能计算出来一共有多少个字吗?(47230(个)(五)全课总结最后啊美羊羊来问大家今天在羊村的学习开心吗?那你们学习了那些知识呢?谁来说一说?7 的口诀,你们记住了吗?我们一起来背一遍。(六)板书设计7 的乘法口诀 1 个 7 177 一七得七2 个 7 相加 2714 二七十四 3 个 7 相加 3721 三七二十一 4 个 7 相加 4728 四七二十八 5 个 7 相加 5735 五七三十五7的乘法口诀 想进羊村,需要闯关成功才行!第一关第一关 四五(四五()三六(三六()()二十五)二十五 三四(三四()()六二十四()六二十四 六六(六六()一五(一五()()四得八()四得八开火车开火车,说口诀说口诀四五(二十)四五(二十)三六(十八)三六(十八)五五(二十五)五五(二十五)三四(十二)三四(十二)四六(二十四)四六(二十四)六六(三十六)六六(三十六)3 35 5 4 42 26 65 5 5 53 32 26 6 6 66 63 35 55 5 4 46 66 6第二关第二关欢迎大家来到羊村!瞧,这是我做的手工品数一数,摆一数一数,摆一只小船用了几只小船用了几个个?数一数,摆一数一数,摆一只小船用了几只小船用了几个个?1234567 小船只数小船只数 的个数的个数1 12 23 34 45 56 67 77 7 小船只数小船只数 的个数的个数1 12 23 34 45 56 67 77 71414 小船只数小船只数 的个数的个数1 12 23 34 45 56 67 77 71414 小船只数小船只数 的个数的个数1 12 23 34 45 56 67 77 714142121小船只数小船只数1234567个数个数7 14 2135 4228492个7相加1个74个7相加3个7相加5个7相加6个7相加7个7相加1 17=7=7 72 27=7=14143 37=7=21214 47=7=28285 57=7=35356 67=7=42427 77=7=4949 能根据这些算式编能根据这些算式编出七的乘法口诀吗?出七的乘法口诀吗?一七得一七得七七二七二七十四十四三七三七二十一二十一四七四七二十八二十八五七五七三十五三十五六七六七四十二四十二七七七七四十九四十九377477577475767747576282828353535424242你会算吗?4个个7相加相加5个个7相加相加6个个7相加相加6 6个个7 7比比5 5个个7 7多(多(),),比比7 7个个7 7少(少()四七二十八四七二十八三七二十一三七二十一七七四十九七七四十九 一七得七一七得七二七十四二七十四五七三十五五七三十五 六七四十二六七四十二 看口诀说出两个乘看口诀说出两个乘法算式法算式 只要你们能把得数算出来,我就放了懒羊羊。47=37=77=73=67=17=72=74=75=282849492121212142427 7141428283535我又失败了谢谢聪明的小朋友们!1个星期有()天2个星期有()天3个星期有()天4个星期有()天5个星期有()天6个星期有()天7个星期有()天7211435284249草长莺飞二月天,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。你能算出这首古诗一共有多少个字吗你能算出这首古诗一共有多少个字吗?4 47 72828(个)(个)村居村居草长莺飞二月天,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。你能算出这首古诗一共有多少个字吗你能算出这首古诗一共有多少个字吗?4 47 72 23030(个)(个)亲爱的小朋友,在亲爱的小朋友,在羊村玩的开心吗?羊村玩的开心吗?你有什么收获呢?你有什么收获呢?再再 见!见!
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