部编版五年级上册语文课后作业第26课《忆读书》及答案.docx

1、部编版五年级上册26. 忆读书课后作业一、选择题1对以下句子理解正确的一项为哪一项 读到关羽死了，哭了一场到诸葛亮死了，又哭了一场A说明我读书融入了感情，读得非常认真。B是我觉得伤心，所以才会哭。C我很喜欢哭。2这个速度跟鸵鸟比起来差远了鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时句中破折号的作用是 。A表示声音的延长；B表示解释说明；C表示意思的转折；D表示意思递进。选择四字词语运用。3以下画线的词语使用正确的一项为哪一项 。A草船借箭的故事表达出诸葛亮的诡计多端。B老师们为了我们的学习处心积虑。C阳春三月，我们兴高采烈地参加了学校组织的春游。D做事情要畏首畏尾的，这样才能把握好时机。4以下画线的词语

2、使用不正确的选项是_，我能将它改成_。A贫穷的杰克与母亲相依为命。B他很傲慢，对身边的人总是爱理不理的。C当初买房时，孩子们还在上学，如今都已成家立业了。D荒漠由于缺水一毛不拔。5对读书好，多读书，读好书。这句话理解错误的选项是()A既是本文的总结，自己童年读书的总结，也是对下一代的殷切期望。B三句话，从读书的意义讲到如何读书，如何读书强调多和好两个字，有量有质，言简意赅。C读书是生活中最重要的事，不读书，人就无法生活。二、填空题6读拼音，写词语。ji f yng xing w xin sh shu jn jn yu wi_ _ _ _ _yn fn hung tng xn sun fng w

3、n y zh bn ji_ _ _ _ _sh kn fn su shn yn zh p zhn qng sh gn_ _ _ _ _7解释以下词语或根据意思写成语1索然无味：_2风花雪月：_3形容有滋味，有趣味：_4知道得不全面，理解得不透彻：_5好似失去了什么：_8品读课文佳句，完成练习。(1)急忙翻开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。这句话作者使用了_的修辞手法，目的是为了_。(2)我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。句中画 的内容与画的内容前后矛盾，作者这样表达的用意是：_。(3)你们是吃饭长大的，也是读书长大的!你对这句话的理解是:_。(4)只要手中有一书，我就忘

4、了吃忘了睡。把画线句子换成一个成语是:_。三、现代文阅读阅读课内语段忆读书节选，完成练习。此后我决定咬了牙拿起一本三国演义，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白，虽然字音都读得不对，比方把凯念作岂，把诸念作者之类，因为只学过那个字的一半。第一次读三国演义，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了，后来忘了是什么时候才把全书读到分久必合的结局。因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说官逼民反的水浒传尤其欣赏。那部书里着 力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一

5、百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的荡寇志要强多了。红楼梦是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到满纸荒唐言，一把辛酸泪，所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比方说看了精彩的西游记就会丢下烦琐的封神榜，看了人物栩栩如生的水浒传就不会看索然无味的荡寇志。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌 了

6、许多华美词句的，无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！书看多了，从中也得到一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，不比不知道，一比吓一跳。因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。9把文中加点字的正确读音，填入对应的括号内。10理解以下词语在文中的意思。一知半解：_无病而呻：_11选文作者按照什么顺序写了自己的读书经历，作者读了很多书，其中读现代文艺作品，作者的感受是什么？_12宴桃园豪杰三结义出自_，作者_，这个情节中给你印象最深的

7、人物是_，此人物的性格特点_。13如果说：书，被人们称为人类文明的长生果，则，还可以把书比喻成_。14文中第一段划线句所说的读书方法你赞同吗？说说理由。_15相信你也读过好多书，推荐你喜欢读的书给大家，写出喜欢的理由。_课内阅读。总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，行万里路做不到了，_便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比方说看了精彩的西游

8、记就会丢下烦琐的封神榜，看了人物栩栩如生的水浒传就不会看索然无味的荡志。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华美词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已!书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，不比不知道，一比吓一跳。因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。16给文中横线上填上适宜的语句。17体会文中划线词语的意思和它们在文中的作用。_18作者说物怕比，人怕比，书也怕比，你对此有什么看法？_1

9、9用自己的话写出读书好，多读书，读好书的深刻含义。_20从作者对读书的回忆中，你得到了什么启发？你对语文学习有什么新的认识？_参考答案1A2B3C4 D 寸草不生 5C6舅父 英雄 无限 述说 津津有味 厌烦 荒唐 辛酸 访问 一知半解 书刊 烦琐 呻吟 质朴 真情实感 7索然：没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味多指文章。 原指古典文学作品里描写自然景物的四种对象，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，借以比喻堆砌辞藻、内容空泛的诗文，亦指爱情之事或花天酒地的荒淫生活。 津津有味 一知半解 茫然若失 8(1)比喻 生动地表现我读书的欲望很强烈。 (2)更能让读者从中体会到我读书的认真以及读书

10、带给我的乐 (3)一个人的成长，不仅仅是身体的成长，也包括知识和智慧的成长 (4)废寝忘食 9zhu q10 知道得不全面，理解得不透彻。我拿起一本三国演义，开始知道得不全面地读起来。 没病瞎呻吟；比喻没有值得忧伤的事情而感慨；也比喻文艺作品没有真实感情，装腔作势。现代的文艺作品中没有感情，装腔作势的文字。 11时间顺序。感受是想从脑中抹去。12 三国演义 罗贯中 张飞 生性耿直、莽撞 13人类进步的阶梯14赞同。但凡都要有开始，名著之所以成为名著，必有自身的长处，开始读了之后，就会发现他的迷人之处。15钢铁是怎样炼成的读了这本书，我被保尔的品质所折服。在现实生活中，遇到困难，我总会害怕，会选

11、择逃避，选择放弃。而保尔却能在重重困境中坚持下来。尽管他只是狂风暴雨中一棵不起眼的小草，但他依然挺直腰板，向暴风雨宣战。通过阅读这本书，我决心要向保尔学习，学习他自我献身的精神，坚决不移的信念，顽强坚韧的意志，使自己越来越完美！16读万卷书17意思是总的而言 或总体而言；起总结、概括的作用18读书好：倡导大家读书，读书有益。多读书：在读书的数量上给予建议，多读多收益。读好书：在读书的选择上给予指导，选好书，收益无穷。19读书好是说倡导大家读书，读书有益；多读书 是指在书的数量上要多，多读多收益；读好书是讲在读书时要选择质量好的书来读，这样更能收益无穷。20例如：要选择一些有真情实感、 质量好的书籍来读读书时要多想、多记。语文学习是从长期不断的积累中提升自己， 语文学习要坚持长期阅读， 多积累。