部编版五年级上册语文第三单元复习《单元测试》02附参考答案.pptx

1、部编版五年级上语文第三单元测试班 级 姓 名 一、 看拼音写词语。(8 分)望着天边五彩的 yn xi( )，我却仍在 jio j( )地等待，想起昨晚爸爸的 dng zh( )，不由得 hu hu( )万分。我低下头暗暗 f sh( )：下次再也不 说 hung hu( )了。当我抬起头时，却发现爸爸已 xio x x( )地站在我面前。 爸爸原谅了我。我瞬间觉得满血 f hu( )，扑进他的怀里。二、以下每组加点字读音，完全正确的打，错误的用 画出并改正在括号里。(4 分)1. 猎物(li) 酬谢(chu) 狂风怒号(ho) 2. 崩 塌(t) 床 铺(p) 晃晃荡荡(hung)3 . 嫂

2、子(so)淹 没(mi) 珊 瑚 礁(jio)4. 石缝(fng)陷坑(xin)千真万确(zhng)三、 词语盘点。(4 分)1. 以下词语书写完全正确的一项为哪一项分) ( )( )( )( )( )(1A. 振天动地 振兴中华 振奋人心 C. 眉开颜笑 喜笑颜开 笑逐颜开 B. 成天成夜 成家立业 成心成意D. 无拘无束 无牵无挂 无忧无虑2. 用感分别组词，填在下面句中的括号里。(3 分)这次意外， 他能幸免，多亏了及时救他的陌生人。他满怀( )之情， 登门去 ( )那位好人，并( )地说： 谢谢您，您是我的救命恩人。四、 按要求完成句子。(8 分)1.人人都遵守交通规则，我们的平安和事

3、故就有了保障。(修改病句)(2 分)2.他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。(用连续动词写句子)(2 分)3.牛郎听完织女的话，就说： 姑娘，既然天上没什么好，你就不用回去了。你能干活， 我也能干活，咱们两个结了婚，一块儿在人间过一辈子吧。(用改写和概括的方法缩写句 子)(2 分)4.牛则勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？(改为陈述句)(2 分)五、 写出以下句子运用的描写方法。(4 分)1. 湖面映着晚霞的余光，蓝紫色的波纹晃晃荡荡。2. 嫂子在旁边，三分像笑七分像发狠。3.他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？( )( )( )4. 小白蛇说： 敬爱的猎人，

4、您是我的救命恩人，我要报答您。 ( )六、 日积月累。(11 分)1.猎人海力布是 流传的民间故事。故事中他做了很多好事，如 、等 ， 在 人 们 心 目 中 他 是 一 个 的人。(2.5 分)2.牛郎织女是我国四大民间故事之一，讲的是牛郎和织女在老牛的帮助下，结为 夫妻，后来被王母娘娘拆散，牛郎成了天上的 ，织女成了 。故事赞美了 牛郎的 、 ，织女争取 的精神，表现了人们对 的追求。 我还知道其他三个民间故事 。诗人林杰根据牛郎织女的故事创作了诗歌乞巧 ： ， 。 ，。(8.5 分)七、 民间故事语言平实，情节生动，除了本单元学过的，你还知道哪些民间故事？选一 个写下来和大家分享一下。(

5、100 字以内)(5 分)八、 阅读理解。(26 分)(一)猎人海力布(节选)(10 分)海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延， 灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家 说： 今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。接着，他 就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人， 都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。1.用画出描写海力布心理活动的句子。(1 分)2.面对这么严峻的状况， 海力布是用的语气和大家说话的， 说明他 。(3 分)3.概括这段话的

6、主要内容。(2 分)4.大家不相信海力布、不肯搬走的原因是( )( )( )(1 分) A. 他们舍不得离开世代居住的家园。B. 海力布平时谎话连篇。C. 老老小小这么多人，搬家不容易。D. 他们想知道真相。5. 此时此刻，乡亲们会说些什么？(3 分)(二)(16 分)有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了( 解除 消 除 )病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽( 艰辛 辛苦 )，来到西山，拜精通医 术的老人为师。华佗拜师后，师父说： 这里有许多病人，你就专门侍候他们吧！华佗一边耐心地侍 候病人，一边留心观察每个病人病情的变化和用药情况。(因为 因此)，他在三

7、年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。三年过去了，师父说： 你已经(磨炼锻炼 )了三年，学了不少东西。但是还要学些 医书、药典。他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗快乐极了，从此不分昼夜，如饥似渴地( 阅读攻读 )起医书来。暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，突然有人跑来说： 师父病了，你快去看 看。华佗连忙跑去，只见师父两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师父的额头，又按按师父的 脉搏，然后笑着说： 师父无大病，自会好的。人们都( 埋怨 责怪 )华佗不懂医道。 就 在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑，说： 华佗说得对，我是成心装病，试试你们的本领的。众人听了，不得不佩服华佗的本领。

8、有志者，事竟成，华佗终于学得一手好医术，辞别了师父，下山给人们治病去了。1.将文中括号内用得不恰当的词语用划去。(3 分)2.按查字典的要求填空。(4 分)竟用音序查字法， 应先查大写字母； 用部首查字法， 应先查部首 ，再查 画。 竟字有三种解释：完毕；从头到尾；到底。 有志 者，事竟成中的竟应取第种解释。3.联系上下文，为以下词语选择正确的解释，在括号里打。(2 分)(1)风餐露宿：风里吃饭，露天睡觉。( ) 以风当饭，以露水解渴。( ) (2)如饥似渴：又饿又渴。( ) 像饿了要吃饭，渴了要喝水一样。( )4. 用简洁的语言答复以下问题。 (3 分)(1)华佗学医是为了 。(2)华佗能够

9、看出师父无病，说明他。(3)有志者，事竟成这个成语的意思是。5. 最适合作为本文题目的一项为哪一项( )(1 分) A. 给师父治病B. 师父装病C. 华佗学医D. 神医华佗6. 读了这个故事，你受到了什么启发？(3 分)九、 习作训练。(30 分)本单元学了两个精彩的民间故事，你一定印象很深。请你把自己听到或学到的民间故 事进行整理，缩写成一个简短的故事。要求：书写工整；语句通顺，写清楚细节；字数 400 左右。参考答案第三单元测试一、 云霞 焦急 叮嘱 懊悔 发誓 谎话 笑嘻嘻 复活二 、 1. 号 ho 2. 铺 p 3. 没 m 4. 真 zhn三、 1. D 2. 感谢 感谢 感动四

10、、 1. 人人都遵守交通规则，我们的平安就有了保障。 2. 我放下书包，翻开文具盒，拿出铅笔，找到作业本，开始做作业。 3. 牛郎向织女求婚。 4. 牛则勤勤恳恳地干活， 不好好照看它，实在是对不起它。五、 1. 环境描写 2. 神态描写 3. 心理描写 4. 语言描写六、 1. 内蒙古自治区 救小白蛇 把猎物分给乡亲们 劝乡亲们逃离 热心助人、舍 己为人 2. 牛郎星 织女星 勤劳、善良 自由、幸福 美好生活 孟姜女哭长城 梁山 伯与祝英台 白蛇传 七夕今宵看碧霄 牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几 万条七、 秦朝时，有一个叫孟姜女的女子为了找到被抓去修长城的丈夫，历尽千辛万苦，终于

11、到了长城边，但得到的却是丈夫死亡的消息。她在长城上哭了三天三夜，突然长城倒 了，露出了丈夫的尸体。她安葬了丈夫后投海而死。八、 (一) 1. 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再 一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。 2. 镇定 已经决定牺牲自己救乡亲们了 3. 海力布为了救乡亲们，决定牺牲自己。 4. A C D 5. 海力 布，是我们害了你。你为了救我们，牺牲了自己，我们永远都不会忘记你的。(二) 1. 消除 辛苦 因为 锻炼 阅读 埋怨 2. J 立(或：音) 6(或：2) 3. (1) (2) 4. (1) 解除病人的痛苦 (2)

12、 医术高明 (3) 有志气的人一定会成功 5. C 6. 华佗靠自己坚持不懈的努力，废寝忘食的学习，才有了他在医学上的成就。这告诉我们学 习任何本领都必须付出努力，才能成功。(言之有理即可)九、 习作范例田螺姑娘从前有个年轻人叫谢端，小时候父母就去世了，邻居收养了他。在谢端十七八岁时，他的养父母也去世了，邻居们看他可怜就想给他说一门亲事。可 是没有一个姑娘看得上他，但是他从不气馁，每天都是早出晚归辛勤劳作。突然有一天，谢端在田里耕作时，捡了一个大田螺。谢端把田螺带回家，放在一口缸 里蓄养。第二天，谢端从田间干活回来，发现家里收拾得干干净净，饭菜也做好了。他感到很 奇怪，便去问邻居们，不料邻居们却毫不知情。这下子谢端是丈二和尚摸不着头脑，他心想是谁这么好心帮我做了这些呢？我一定要查明真相去谢谢她。这天早晨天还没亮，谢端就出去了。可是他并没有去田里，而是躲在屋子附近。天亮 时，一位姑娘走了出来，动作十分娴熟地做起了家务。谢端惊呆了，于是闯进屋子就问姑娘： 你是从哪儿来的？姑娘吓了一跳，对谢端说： 我是天上仙女，天帝派我来为你做饭。既然被你发现了，我就不能留在这儿了。说完她便飞走了。姑娘走后，谢端发现将田螺壳放在米缸里，他的粮食吃完了就会自动填满。人们听说 了这件事后，都说： 勤劳善良的人都会有好报的！