部编版五年级上册语文课后作业第2课《落花生》及答案.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《部编版五年级上册语文课后作业第2课《落花生》及答案.docx》由用户(云出其山)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 落花生 部编版五 年级 上册 语文 课后 作业 答案 下载 _五年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、部编版五年级上册语文2. 落花生课后作业一、选择题1以下没有运用修辞手法的一项为哪一项 A你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。B或许有人会感到美中缺乏,鹭鸶不会唱歌。C但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗? 不,歌未免太铿锵了。D它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。2以下词语中加点字的字音或字形有错误的一项为哪一项 A半亩m 吩fn咐B榨zh油 便pin 宜yC石榴li 爱慕mD茅亭tng 空kng地3本文是按照 的顺序写的。A议花生、种花生
2、、收花生、吃花生B种花生、收花生、议花生、吃花生C种花生、收花生、吃花生、议花生4课文落花生最突出的写作特点是 A借助事物抒发感悟B通过叙事说明道理5填入以下句子中的m完全正确的一项为哪一项 我们去烈士陵园扫 ,听着讲解员对先烈的英雄率迹的介绍,敬 之情油然而生。直到夜 降临,我们才走出陵园。回首望去,纪念碑在苍茫的 色中显得更加庄严。A墓 慕 幕 暮B幕 暮 慕 墓C幕 慕 暮 墓D慕 幕 暮 墓6下面句子从写法上与其他三句不同的一项为哪一项A它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。B青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有幽默的装饰
3、,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。C船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。D看了人物栩栩如生的水浒传就不会看索然无味的荡寇志。7依次填人句中横线上的内容,前后衔接最连贯的一项为哪一项 。可以消融彼此间的猜疑积雪 可以消除人与人之间的摩擦可以沟通彼此之间的心灵 可以使人在众多纷扰中恪守平静有人说,宽容是一种润滑剂, ;宽容是一种镇静剂, ;宽容是一束阳光, ;宽容是一座桥梁, 。ABCD8以下句子的标点使用正确的一项为哪一项 。A毽子越做越讲究,有黑鸡毛,白鸡毛,芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院子飞。B它由圆明园,万春园和长春园组成,所以也叫圆明三
4、园。C欣赏伊甸园美景,一定要穿过紫色的薰衣草花海,鲜艳的玫瑰园,金黄的雏菊园,才能沉醉其中。D它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。二、填空题9写出以下加点词语的近义词。1让它荒着怪可惜的,你们则爱吃花生,就开辟出来种花生吧。_2花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。_3母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后园的茅亭里过这个节。_10根据语境,拼一拼,写一写。1春天到了,母亲fn f_我们去地里b zhng_。2夏天的时候,我们经常去公园的li
展开阅读全文