第二课第二框运动的规律性统编版政治必修4课件(同名(1)).pptx
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- 第二 运动 规律性 统编 政治 必修 课件 同名
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1、必备知识主动思考一、规律是客观的1.物质和运动的关系(1)物质是运动的物质运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。运动是物质固有的根本属性和存在方式。(2)运动是物质的运动。2.物质运动有其客观规律(1)规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。(2)规律是客观的。(3)规律具有普遍性。必备知识主动思考二、正确发挥主观能动性1.人能够能动地认识世界(1)意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。(2)世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。2.人能够能动地改造世界通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。3.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件(
2、1)只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标。(2)违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物发展产生阻碍作用。必备知识主动思考三、一切从实际出发,实事求是1.含义:做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。2.要求(1)充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。(2)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。(3)反对夸大意识能动作用的
3、唯意志主义和片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。必备知识主动思考1.【判一判】运动是物质的唯一特性,使事物处于显著的变化之中。提示:错误。物质的唯一特性是客观实在性,运动是物质固有的根本属性和存在方式。运动不一定是显著的变化。2.【议一议】有人认为,人能认识和利用规律,因而也能改变规律,这一观点对吗?请你结合实例分析说明。提示:不对。任何具体运动规律,其存在和发生作用都必须具备一定的条件,如价值规律只有在商品经济条件下才能存在和发生作用。人利用规律正是改变了规律发生作用的条件,进而使规律发生作用的形式和结果产生了有利于人的变化,但不能认为是改造了规律本身。规律是客观的,是既不
4、能被创造也不能被消灭的。必备知识主动思考3.【判一判】规律有好坏之分,是永恒不变的、无条件的。提示:错误。规律是客观的,没有好坏之分。当客观物质发生变化时,规律也会发生变化;规律的存在和发生作用是有条件的,要在运动中把握规律。4.【判一判】人类透过现象把握本质和规律的意识活动,体现出其目的性。提示:错误。人类透过现象把握本质和规律的意识活动体现的是其主动创造性,而不是目的性。5.【判一判】意识能直接作用于客观事物。提示:错误。意识对客观事物有反作用,但这一作用不是直接的,而是间接的,即通过实践把意识中的东西变成现实的东西。必备知识主动思考6.【辩一辩】有人认为,人在实践中已获得了对人与自然关系
5、的完整认识。提示:意识具有能动性,人可以能动地认识世界,整个人类的认识是无限的。但就每个人的认识而言,认识又是有限的。人的实践是无限的,自然界是无限的,因此,人不可能获得完整的认识。7.【议一议】孙子兵法曰:“投之亡地然后存,陷之死地然后生。”韩信据此背水一战,大败赵军;马谡据此屯兵山上,却痛失街亭。同是根据孙子兵法,却造成两种不同结果。这给我们什么哲学启示?提示:韩信、马谡虽然同是根据孙子兵法指挥作战,结果却截然不同,这启示我们:做任何事,都要做到一切以时间、地点、条件为转移,实现主观与客观具体的历史的统一。议题1议题2知识脉络随堂训练尊重自然规律,促进人与自然和谐共生互动探究面对环境污染严
6、重的严峻形势,党中央遵循发展规律,顺应人民期待,将推进绿色发展视为关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,融入治国理政宏伟蓝图。党的十九届四中全会通过的决定专门用一部分篇幅对“坚持和完善生态文明制度体系,促进人与自然和谐共生”作出战略部署。江苏省以习近平生态文明思想为指导,立足全省探索性实践经验,推进江苏生态治理体系与治理能力现代化。一是构建现代化的生态治理政策体系,统筹自然、经济、社会各种资源要素治理生态,构建有江苏特色、有问题导向、政策可匹配、调动积极性、体现前瞻性的现代化生态治理政策体系。二是构建生态治理现代化的社会行动体系,形成多元共治的生态治理格局。议题1议题2知识脉络随堂训练(1)推
7、进绿色发展为什么要遵循发展规律?提示:规律是客观的,自然界、社会在其运动、变化和发展的过程中,都有其固有的规律。在生态文明建设中,只有遵循规律,才能实现预期目标,实现人和自然和谐共生。(2)江苏省在生态文明建设中,是怎样按规律办事的?提示:江苏省正确发挥主观能动性,以习近平生态文明思想为指导,统筹自然、经济、社会各种资源要素治理生态,认识规律,构建现代化的生态治理政策体系;江苏省遵循规律,把握和利用规律发生作用的各种条件,形成多元共治的生态治理格局。议题1议题2知识脉络随堂训练解惑提高1.全面理解规律的含义注:图表右侧的举例均不属于规律,如“苹果落地”属于自然现象,但其中蕴含的“万有引力”则属
8、于规律。议题1议题2知识脉络随堂训练2.准确把握尊重客观规律与发挥主观能动性的关系 议题1议题2知识脉络随堂训练典例剖析例1曾几何时,崇山峻岭原始森林变成了延绵不绝的“光头山”。四川人民经过十几年苦心经营,再现了满目苍翠的浩瀚林海,建成长江上游生态屏障。生态屏障的建成折射出当地人民()A.秉持绿色生态理念,发挥人定胜天的气概B.把握事物发展规律,预见生态变化的趋势C.保护生态环境的活动受到客观条件的制约D.在尊重客观规律基础上努力改造生态环境议题1议题2知识脉络随堂训练解析:四川人民经过苦心经营,建成了长江上游的生态屏障,体现了人与自然和谐相处,也是人发挥主观能动性认识和利用规律的结果,D项符
9、合题意;A项夸大了人的主观能动性,具有唯心主义倾向,故排除;材料没有体现预见生态变化的趋势,B项与题意不符;材料强调人们的实践活动获得了成功,不是强调人们的实践活动受到客观条件的制约,C项不选。答案:D议题1议题2知识脉络随堂训练如何正确发挥主观能动性互动探究当前,人多地少、资源缺乏、环境容量小的江苏在率先发展中率先遭遇环境问题,也率先开启生态治理工作,是全国最早部署生态文明建设的省份之一。当前,江苏需要率先推进生态治理体系和治理能力现代化,探索人与自然和谐共生的现代化发展之路。议题1议题2知识脉络随堂训练从20世纪90年代确立可持续发展战略,到21世纪初作出建设生态省的重大决策江苏通过一系列
10、制度改革守护绿水青山。2005年江苏率先把“环保优先”确立为经济社会发展的指导方针之一。此后开创了生态文明建设一系列全国“第一”:第一个设立污染防治基金,建成全国第一个环保模范城市,创建了第一批全国生态示范区和国家生态市,等等。至今,江苏在全国实现了无数个“率先”,如划定省级生态保护红线、开展排污权有偿交易、推行水环境资源“双向”补偿、实施企业环保信用评价、生态环境损害赔偿制度改革、推出“环保贷”、全面使用移动执法系统等方面的率先,都表明了江苏在生态治理现代化方面的努力探索与成就经验。议题1议题2知识脉络随堂训练(1)江苏在推进生态治理体系和治理能力现代化中,是怎样正确发挥主观能动性的?提示:
11、立足本地客观实际,制定正确的发展战略,推进生态治理体系和治理能力现代化。江苏不断解放思想,深化一系列制度改革,以求真务实的精神探求事物的本质和规律。以绿水青山就是金山银山的理念为指导,率先推进生态治理体系和治理能力现代化,探索人与自然和谐共生的现代化发展之路。(2)假如让你写一篇介绍江苏生态治理的经验报道,请列出报道的提纲。提示:破解困局,服务高质量发展;健全体系,形成保护合力;精准治理,改善环境质量;全民行动,凝聚社会共识。议题1议题2知识脉络随堂训练解惑提高1.正确理解意识的能动作用意识的能动作用有两个方面的表现:一是人能够能动地认识世界,二是人能够能动地改造世界。前者是指意识通过正确地反
12、映客观事物,特别是正确地反映客观事物的本质和规律,对实践起指导作用。后者则是指意识对改造客观世界的指导作用,正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。不能把意识对客观事物的指导作用理解为它能直接作用于客观事物。总之,意识具有能动性,它是对物质的能动的反映,又对物质具有能动的反作用。议题1议题2知识脉络随堂训练2.一切从实际出发、实事求是的哲学依据和方法论要求(1)哲学依据:世界的本原是物质,物质决定意识,意识具有能动作用,必须做到一切从实际出发,主观符合客观。物质运动是
13、有规律的,规律具有客观性、普遍性,要求我们必须尊重客观规律,做到按客观规律办事,实事求是。(2)方法论要求:做事情要从客观存在的事物出发,尊重客观规律。充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。议题1议题2知识脉络随堂训练典例剖析例2某市南湖改造前曾是垃圾成山、杂草丛生的采煤沉降区,该市经过多次考察论证,决定用绿色植物的生态功能彻底改善下沉
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