冀美版三年级下册《美术》12.感受肌理-ppt课件--(配套教案编号：704c3).pptx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：328368

上传时间：2020-03-04

格式：PPTX

页数：21

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关键词：: 美术冀美版三年级下册 12. 感受肌理 _ppt 课件 _ 配套教案编号 704 c3 下载 _三年级下册_冀美版_书法_小学

资源描述：: 1、冀美版小学美术三年级下册,感受肌理,第12课,感受肌理,寻找、观察并亲手触摸各种不同质地、材料的肌理，如钢材、竹木、陶瓷、织物、墙壁、树皮等。在多种有凹凸不平肌理的物体表面磨印拓片、并拼贴组成画面。可以用绘画的形式表现。还可以将纸揉皱后在上面画。观摩作品，谈谈各自的感受。,这两幅图片有什么不同?,纹理不同。,各种物质表面粗细不同的纹理叫肌理。自然界的万物，都有着丰富的表面肌理特征。不同的肌理会给人不同的感觉，同时也会给人不同的心理作用。粗质的纹理，给人一种粗犷豪放，厚重朴实的心理感觉；光滑的质感，给人一种细腻精致、华丽严谨的心理感觉；纤细的质感，给人一种嫩弱、精细、灵巧生动的感觉。,
2、自然中的肌理,看一看,肌理的美,秩序美节奏美韵律美,制作肌理的方法,吸浮制作法,制作方法：将调好的油画颜色、松节油一起倒入盛满水的盆中，用油画笔轻轻搅动，然后将画纸或宣纸放在水面，即可印出彩墨流动的形态。,拓印制作过程：,步骤一,步骤二,步骤三,步骤四,制作方法：先在玻璃上涂放颜料，再放上画纸，用手轻压，颜料便将沿着拓压的方向挤出奇妙的偶然形态。,抗水法,制作方法：在画面需要出现肌理的地方，用油画棒描绘，然后涂上水彩色。,制作方法：把一张纸对折，用较厚的颜色直接画在其中的半张纸上，然后用另半张纸对压在上面，用手压实，即可印出上下或左右对称的作品。,对印制作法,丰富画面添加，合并、
3、勾线,1.将薄的纸覆盖在表面粗糙的实物（如选择树叶、瓦楞纸、窗纱等）上，选择不同色彩的油画棒或彩色铅笔，进行磨印，使薄纸上留下纹理。,用磨印的方法绘制肌理的步骤:,2.设计自己喜欢的图形并剪出各个部分。,3.将各个部分的图形组合拼贴成一幅画。,绘画肌理的要点: 选择绘画的笔不同，获得的肌理不同。可采用工具辅助。绘画的肌理有规则和不规则等。注意笔触的干或湿，其程度不同，可获得特殊的肌理效果。,学生练习设计：可以先在表面凹凸不平的物体上进行磨印或拓印，然后再剪贴成画面。可以用笔直接描绘出细致的肌理花纹在画面上。,小朋友们，这么美丽的肌理你喜欢吗？它们是用油性吸附制作而成的。除了我们今天学的方法，我们还可以用洗衣粉、油、盐等生活中用品来制造奇特的肌理效果。课后请尝试着做一做，并用来美化装饰我们的教室和自己的房间。,

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