第6课责任在肩人民在心我们是场外“代表”课件(17张).ppt

1、第三单元 第6课第二课时 责任在肩 人民在心 我们是场外“代表”道德与法治六年级上册道德与法治六年级上册一、情景导入一、情景导入 20182018年十三届全国人大一次会议新增了年十三届全国人大一次会议新增了“代表通道代表通道”集中采访。会议期间集中采访。会议期间4545名来自祖名来自祖国各地的人大代表走上国各地的人大代表走上“代表通道代表通道”，亮出了，亮出了“好声音好声音”。“代表通道代表通道”的建立，展现代表风采，彰的建立，展现代表风采，彰显了代表的主体地位。为代表们创造发声平台，显了代表的主体地位。为代表们创造发声平台，提供代表与民众、政府的沟通渠道，为代表更提供代表与民众、政府的沟通渠

2、道，为代表更好地履职服务。好地履职服务。二、责任在肩二、责任在肩 人民在心人民在心 1.1.了解全国人大代表了解全国人大代表（1 1）全国人大代表是通过哪种选举方式）全国人大代表是通过哪种选举方式产生的？产生的？间接选举间接选举（2 2）全国人大代表的任期是几年？全）全国人大代表的任期是几年？全国人大代表不超过多少人？国人大代表不超过多少人？5 5年。不超过年。不超过30003000人。人。2.2.十三届全国人大代表构成情况的变化十三届全国人大代表构成情况的变化（1 1）阅读教材第）阅读教材第5656页页“活动园活动园”的资料，的资料，思考全国人大代表的构成特点。思考全国人大代表的构成特点。全

3、国人大代表构成界别广泛，一线全国人大代表构成界别广泛，一线工人、农民和专业技术人员等基层代表工人、农民和专业技术人员等基层代表数量有所增加。数量有所增加。（2 2）全国人大代表中，基层人大代）全国人大代表中，基层人大代表的增加有什么意义？表的增加有什么意义？有利于调动基层群众参政议政有利于调动基层群众参政议政的积极性和主动性，更好地反映人的积极性和主动性，更好地反映人民群众的意愿，有力地推动人民群民群众的意愿，有力地推动人民群众最关心的问题的解决。众最关心的问题的解决。3.3.人大代表的职责和履行人大代表的职责和履行阅读教材第阅读教材第5757页的内容，思考：页的内容，思考：（1 1）人大代表

4、在闭会期间要履行哪些）人大代表在闭会期间要履行哪些职责？职责？（2 2）人大代表在会议期间要履行哪些）人大代表在会议期间要履行哪些职责？职责？（3 3）通过助读资料，了解人大代表的）通过助读资料，了解人大代表的权利和义务。权利和义务。（4 4）阅读教材第）阅读教材第5858页页“阅读角阅读角”的的内容，思考：内容，思考：这位人大代表是怎样认真履行职责的？这位人大代表是怎样认真履行职责的？深入基层调研，写好建议。深入基层调研，写好建议。三、我们是场外三、我们是场外“代表代表”1.1.公民参政议政的权利公民参政议政的权利阅读教材第阅读教材第5959页、第页、第6060页上半页内页上半页内容，思考：

5、容，思考：（1 1）参政议政是不是仅仅是人大）参政议政是不是仅仅是人大代表的职责？代表的职责？（2 2）公民参政议政有哪些方式？）公民参政议政有哪些方式？通过政府、人大等官方网站通过政府、人大等官方网站参与讨论国家重大事项；对社会参与讨论国家重大事项；对社会问题、身边问题建言献策；参加问题、身边问题建言献策；参加听证会等。听证会等。2.2.公民参政议政的重要意义公民参政议政的重要意义阅读教材第阅读教材第6060页最后一段的内容，思考：页最后一段的内容，思考：（1 1）公民参政议政有什么重要作用？）公民参政议政有什么重要作用？国家的兴旺与每个公民息息相关，公国家的兴旺与每个公民息息相关，公民参政

6、议政是权利也是责任；它不仅有利民参政议政是权利也是责任；它不仅有利于政府听取广大人民的意见，更好地实现于政府听取广大人民的意见，更好地实现民主、科学决策，管理好国家事务；也有民主、科学决策，管理好国家事务；也有利于我们更好地表达自己的愿望，维护自利于我们更好地表达自己的愿望，维护自身的合法权益。身的合法权益。（2 2）公民参政议政漫画欣赏与领悟。）公民参政议政漫画欣赏与领悟。四、总结四、总结 人大代表是人民选举产生的，代人大代表是人民选举产生的，代表人民的利益和意志。人大代表应当表人民的利益和意志。人大代表应当依法行使代表职权，积极履行代表义依法行使代表职权，积极履行代表义务，充分发挥代表作用

7、。务，充分发挥代表作用。国家的兴旺与每个公民息息相关，国家的兴旺与每个公民息息相关，公民参政议政是权利也是责任。公民参政议政是权利也是责任。板书设计板书设计（2.两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出“海岛田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为了西瓜的生长，付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。）（3.好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田。体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果

8、实。）（4.我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算，并努力地在这里建设着自己的家园。同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦，自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。）教学说明：教学过程中，学生谈到什么地方就一起体会那个地方，体会以学生所体会到的为主，体会表达出来后，让学生带着这样的体会读书，其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会，加深理解，再集体朗读。（五）交流表达，朗读深化，归纳总结。1.交流自己的感受。2.从你们所找到的句子中，可以体会到一个什么中心？读所勾画的句子。（边防战士热爱海岛，热爱祖国。）