第8社会分层与社会流动N课件.ppt

1、第第8章、社会分层与社会流动章、社会分层与社会流动一、社会分层概述一、社会分层概述 1、社会分层的定义、社会分层的定义 李强李强：“指建立在指建立在法律或规则和结构基础法律或规则和结构基础上的已上的已经经制度化制度化的比的比较持久较持久的的社会不平等的体系社会不平等的体系”。n什么是社会不平等？什么是社会不平等？观点一：社会不平等观点一：社会不平等=社会差别社会差别 观点二：社会不平等观点二：社会不平等=有高低之分有高低之分的社会差别的社会差别 n社会不平等是怎么形成的？社会不平等是怎么形成的？卢梭：卢梭：私有制的产生私有制的产生导致导致 马、恩：马、恩：社会分工社会分工导致导致2、有关社会分

2、层的几个概念、有关社会分层的几个概念n阶层（阶层（stratum）与 阶级（阶级（class）n种姓（种姓（caste）与种族（）与种族（ethnic）n等级（等级（rank）3、历史上出现过的、历史上出现过的4种最重要的分层制度种最重要的分层制度n1）奴隶制）奴隶制n2）种姓制）种姓制 n3）欧洲封建等级制）欧洲封建等级制 n4）阶级制度：）阶级制度：与前与前3者最主要区别是开放程度。者最主要区别是开放程度。二、社会分层的理论二、社会分层的理论1、经典的社会分层理论、经典的社会分层理论 根据生产资料的占有状况，社会分根据生产资料的占有状况，社会分2个阶级：拥有生产资料的阶级和没有生个阶级：拥

3、有生产资料的阶级和没有生产资料的阶级。产资料的阶级。新马克思主义的阶级观新马克思主义的阶级观 a）赖特（赖特（Wright）对马克思模型的修正）对马克思模型的修正1、资本家：雇佣许多工人的企业主、资本家：雇佣许多工人的企业主2、小资产阶级：小企业主、小资产阶级：小企业主3、管理者：出卖劳动力但也对其他雇员行使权力、管理者：出卖劳动力但也对其他雇员行使权力4、工人：仅出卖劳动力、工人：仅出卖劳动力n重要概念：重要概念：“矛盾的阶级定位矛盾的阶级定位”：b)约瑟夫约瑟夫卡尔（卡尔（Kahl）和丹尼斯）和丹尼斯吉尔伯特吉尔伯特（Gilbert）的六阶级模型（）的六阶级模型（Henslin,P.269

4、）阶级阶级类别类别教育背景教育背景职业职业收入收入（$）人口人口比例比例资本家阶级资本家阶级毕业于著名大学毕业于著名大学投资者或资产继承者，少数投资者或资产继承者，少数高级管理者高级管理者50万以万以上上1%上层中产阶级上层中产阶级受过大学教育，受过大学教育，通常有硕士学历通常有硕士学历教授和上层管理者教授和上层管理者10万以万以上上15%下层中产阶级下层中产阶级 高中或大学毕业，高中或大学毕业，受过专门培训受过专门培训失业人员、下层管理者、技失业人员、下层管理者、技工、领班工、领班约约6万万34%工人阶级工人阶级高中毕业高中毕业工厂工人、职员、低收入的工厂工人、职员、低收入的零售商、技术工人

5、零售商、技术工人约约3.5万万30%贫困工人阶级贫困工人阶级部分高中毕业部分高中毕业体力劳动者、服务业工人、体力劳动者、服务业工人、收入较低的售货员收入较低的售货员约约1.7万万16%底层阶级底层阶级部门高中毕业部门高中毕业失业者、兼职者、依靠福利失业者、兼职者、依靠福利者者约约1万万4%2、当代社会分层理论、当代社会分层理论1）功能主义观点：分层能能满足社会健康存在的）功能主义观点：分层能能满足社会健康存在的一个基本需求：重要职位必须由最称职者承担。一个基本需求：重要职位必须由最称职者承担。“戴维斯戴维斯-摩尔理论摩尔理论”基本命题：基本命题：1）任何社会都存在一些更重要的职位；）任何社会都

6、存在一些更重要的职位；2）这些职位需要由更能干的人来承担；）这些职位需要由更能干的人来承担；3）承担这些职位需要更高天赋和能力，同时要接受训练，）承担这些职位需要更高天赋和能力，同时要接受训练，付出代价；付出代价；4）为了诱使能干的人承担重要职位，社会必须提供更多报）为了诱使能干的人承担重要职位，社会必须提供更多报酬或更大权力。酬或更大权力。5）职位报酬的差异造成社会分层并对社会具有正功能。）职位报酬的差异造成社会分层并对社会具有正功能。图明（图明（Tumin）对戴维斯和摩尔的反驳）对戴维斯和摩尔的反驳n哪些职位更重要？哪些职位更重要？n最有才能者都安排在最重要职位上吗？最有才能者都安排在最重

7、要职位上吗？n社会分层总是对社会有正功能？社会分层总是对社会有正功能？2）冲突论的观点：资源有限）冲突论的观点：资源有限各群体争夺各群体争夺资源资源胜利者成为精英集团胜利者成为精英集团社会分层社会分层 莫斯卡莫斯卡统治阶级统治阶级 a.社会需要社会需要组织和某种领导组织和某种领导；b.领导（或政治组织）意味着领导（或政治组织）意味着权力不平等权力不平等；c.人性以自我为中心，权力拥有者会为自己谋人性以自我为中心，权力拥有者会为自己谋 更多报酬；更多报酬；达伦多夫：达伦多夫：社会分层是社会权力结构派生物（社会分层是社会权力结构派生物（反映反映权力集团需要，不代表社会真正需求权力集团需要，不代表社

8、会真正需求）。）。以权力以权力为轴心为轴心进行分进行分层层3）进化论的观点：）进化论的观点：Lenski对功能论对功能论与冲突论的综合：与冲突论的综合：n社会生存必需的基本资源生存必需的基本资源按功能主义者方按功能主义者方式分配，即吸引难得的天才担任重要角色；式分配，即吸引难得的天才担任重要角色；n剩余资源剩余资源通过竞争集团的冲突分配通过竞争集团的冲突分配。格尔哈斯格尔哈斯伦斯基：伦斯基：权利与特权：社会分层权利与特权：社会分层的理论的理论，浙江人民出版社，浙江人民出版社，1988 三、社会分层的测量方法三、社会分层的测量方法 n名声判断法：别人如何看待我们？名声判断法：别人如何看待我们？n

9、主观法：我们如何看待自己？主观法：我们如何看待自己？n客观法：强调一些客观法：强调一些客观指标客观指标，如收入、，如收入、职业、受教育程度等职业、受教育程度等 社会分层常用指标社会分层常用指标 n1）不平等系数）不平等系数 不平等程度不平等程度=+最高收入者最高收入者最低收入者最低收入者总人口总人口总人口总人口n2）库兹涅茨比率（）库兹涅茨比率（R）R=Yi Pi （i=1,2,3,n）Yi 各阶层收入在总收入中所占比重各阶层收入在总收入中所占比重 Pi 各阶层人口比重各阶层人口比重 3）五等份法）五等份法 按家庭人均收入，按家庭人均收入，从低到高分为从低到高分为5组组1994年各组占有年各组

10、占有全部收入的比全部收入的比例（例（%）1996年各组占有年各组占有全部收入的比例（全部收入的比例（%）最低的最低的1/54.274.06次低的次低的1/59.128.63中间的中间的1/514.3514.14次高的次高的1/522.1321.77最高的最高的1/550.1351.404）基尼系数（）基尼系数（G）nG=A/A+B AB收入百分比收入百分比 人口百分比人口百分比 500100501005）恩格尔系数（）恩格尔系数（E）家庭收入中食物支出所占比重家庭收入中食物支出所占比重6）社会综合地位量表：）社会综合地位量表：通过测量收通过测量收入、教育、职业地位并计算综合值，入、教育、职业地

11、位并计算综合值，反应一个人综合社会地位的高低。反应一个人综合社会地位的高低。您或您家人所拥有的您或您家人所拥有的项目项目评分评分I.教育教育研究生毕业及以上研究生毕业及以上大学本科毕业大学本科毕业大学专科毕业大学专科毕业高中、中专、中技、职高毕业高中、中专、中技、职高毕业初中毕业初中毕业小学毕业小学毕业不识字或识字很少不识字或识字很少7654321II.家庭成员人均月收入家庭成员人均月收入（元）（元）4001及以上及以上3001400020013000100120006011000201600200及以下及以下7654321III.职业职业高层管理人员与高级专业技术人员高层管理人员与高级专业技

12、术人员中层管理人员与中级专业技术人员中层管理人员与中级专业技术人员一般管理人员与一般专业技术人员一般管理人员与一般专业技术人员办公室一般工作人员办公室一般工作人员技术工人技术工人体力劳动工人体力劳动工人临时工、城市流民、无职业者临时工、城市流民、无职业者7654321李强：中国大城市居民社会经济地位量表李强：中国大城市居民社会经济地位量表四、当代中国的社会分层四、当代中国的社会分层李强李强当前我国社会分层结构变化的新趋势当前我国社会分层结构变化的新趋势孙立平孙立平断裂：断裂：2020世纪世纪9090年代以来中国社会的分层结构年代以来中国社会的分层结构1、改革开放前、改革开放前 消灭了阶级、创造

13、了消灭了阶级、创造了5个阶层个阶层在农村：以在农村：以农业合作化农业合作化和和人民公社制度人民公社制度实现公平社会，但实现公平社会，但“工分等级制度工分等级制度”及相应的及相应的“分配等级制度分配等级制度”，农村仍有，农村仍有分层结构。分层结构。在城镇：以在城镇：以“计划经济制度计划经济制度”实现工人阶级理想，但城镇居实现工人阶级理想，但城镇居民民分配等级制度分配等级制度和与之相应的和与之相应的福利等级制度福利等级制度带来分层。带来分层。户籍制度户籍制度造成城乡差距造成城乡差距2 2、改革开放后，改革开放后，体制改革体制改革引发新的社会分层引发新的社会分层a.联产承包责任制联产承包责任制 b.

14、集体与个体所有制经济改革集体与个体所有制经济改革 c.1988年赋予私营经济合法地位年赋予私营经济合法地位 d.国有企业改革国有企业改革 e.住房制度改革和医疗保障制度改革住房制度改革和医疗保障制度改革 陆学艺的陆学艺的“五大社会等级五大社会等级”和和“十大社会阶十大社会阶层层”无业失业半失业人员无业失业半失业人员农业劳动者农业劳动者产业工人产业工人商业服务业从业人员商业服务业从业人员个体工商户个体工商户办事人员办事人员专业技术人员专业技术人员经理人员经理人员私营企业主私营企业主国家与社会管理者国家与社会管理者5.9%40.3%14.7%9.5%10.1%7.0%6.3%2.6%1.3%2.3

15、%上层上层中上层中上层中中层中中层中下层中下层底底层层以以职业职业分类分类为基础，以为基础，以3种资源占有种资源占有状况状况为标准为标准 n组织资源组织资源=行政行政+政治，依据国家政权组织和政治，依据国家政权组织和党组织系统而拥有的支配社会资源的能力。党组织系统而拥有的支配社会资源的能力。n经济资源：对生产资料的所有权、使用权和经营权。经济资源：对生产资料的所有权、使用权和经营权。n文化资源：对社会认可的知识和技能的拥有。文化资源：对社会认可的知识和技能的拥有。五、社会流动五、社会流动n索罗金的索罗金的社会流动社会流动（1927）是第）是第一部用现代观点论述社会流动的著作。一部用现代观点论述

16、社会流动的著作。n社会流动：人们从一种社会地位向另一社会流动：人们从一种社会地位向另一种种社会地位社会地位的移动。的移动。在现代社会里，因在现代社会里，因职业直接与人们的社会地位相关，故社职业直接与人们的社会地位相关，故社会流动更多指人们职业的变化。会流动更多指人们职业的变化。2、社会流动的类型、社会流动的类型 按流动方向分：按流动方向分：水平流动水平流动：同一地位类型中不同位置间同一地位类型中不同位置间的的移移动动，对对当事人获取财富当事人获取财富、权力权力、声望无明显影响声望无明显影响。垂直流动垂直流动：社会地位阶梯中：社会地位阶梯中的的上升或下降。上升或下降。按流动参照基点分：按流动参照

17、基点分：代际流动代际流动与与代内流动代内流动 按流动原因分：按流动原因分：结构性流动结构性流动与与非结构性流动非结构性流动（自由流动）（自由流动）3、影响社会流动的主要社会因素、影响社会流动的主要社会因素1）科技进步、工业化及其催生的城市）科技进步、工业化及其催生的城市化化社会流动最主要的动力机制。社会流动最主要的动力机制。2）人口因素、战争、自然灾害等。）人口因素、战争、自然灾害等。3）制度与政策）制度与政策4）个人的家庭、教育背景、社会网络资源）个人的家庭、教育背景、社会网络资源及改变现状的欲望及改变现状的欲望【A家庭的社会流动个案分析家庭的社会流动个案分析】n1 1、明治维新后，日本逐步

18、确立向中国和朝鲜进行侵略扩张政策。战乱和、明治维新后，日本逐步确立向中国和朝鲜进行侵略扩张政策。战乱和饥荒中，大批朝鲜流民进入中国东北。饥荒中，大批朝鲜流民进入中国东北。“九九一八一八”事变后，日本在中国事变后，日本在中国东北推行东北推行“以鲜制华以鲜制华”策略，并制定策略，并制定“朝鲜人移民计划朝鲜人移民计划”。二战后，朝鲜。二战后，朝鲜半岛被人为分割。半岛被人为分割。19501950年，朝鲜半岛再燃战火。在此背景下，年，朝鲜半岛再燃战火。在此背景下，A A爷爷奶奶爷爷奶奶从朝鲜迁至中国东北变成中国国民。从朝鲜迁至中国东北变成中国国民。n2 2、19611961年，中共八届九中全会决定对国民

19、经济实行年，中共八届九中全会决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、调整、巩固、充实、提高提高”方针，大幅缩减基本建设，对工业实行关停并转，精简职工和减少方针，大幅缩减基本建设，对工业实行关停并转，精简职工和减少城镇人口。同年城镇人口。同年5 5月中央工作会议决定动员城镇职工回农村支援农业生产。月中央工作会议决定动员城镇职工回农村支援农业生产。19621962年，在年，在B B市某校任校长的市某校任校长的A A的爷爷举家迁至农村进行的爷爷举家迁至农村进行“改造改造”。n3 3、“文革文革”结束后，结束后，“拨乱反正拨乱反正”的一项重要工作就是落实政策，让的一项重要工作就是落实政策，让“上山下乡上

20、山下乡”的知识青年和下放接受改造的干部返城，恢复职务。在这种的知识青年和下放接受改造的干部返城，恢复职务。在这种背景下，背景下，A A的爷爷返回的爷爷返回B B市任教育局主任。市任教育局主任。n4 4、A A的父亲一直在的父亲一直在B B市法院工作。市法院工作。19961996年，年，A A的父亲在全自治州法院工作考的父亲在全自治州法院工作考核中荣获第一名，并因此被擢升至核中荣获第一名，并因此被擢升至G G省高级人民法院工作。省高级人民法院工作。A A全家因其父亲全家因其父亲的工作调动搬至的工作调动搬至G G省省城。省省城。4、促进社会流动，建设和谐社会、促进社会流动，建设和谐社会n社会分层和

21、社会流动为社会稳定所必须社会分层和社会流动为社会稳定所必须n拆除流动藩篱，如城乡分治；招工身份限制；福利保障拆除流动藩篱，如城乡分治；招工身份限制；福利保障待遇的身份差别等。从待遇的身份差别等。从“身份取向身份取向”转向转向“成就取向成就取向”。n扩大中间阶层扩大中间阶层n重视教育公平重视教育公平n防范社会动乱防范社会动乱 亨廷顿关于稳定的亨廷顿关于稳定的3个著名公式：个著名公式：社会不满社会不满=社会动员社会动员/经济发展经济发展 政治参与度政治参与度=社会不满社会不满/流动机会流动机会 政治动乱政治动乱=政治参与度政治参与度/政治制度化政治制度化思考题思考题n社会分层是如何产生的？社会分层

22、是如何产生的？n阶级、阶层、种姓、等级的区别阶级、阶层、种姓、等级的区别n马克思与韦伯关于社会分层的观点有何不同？马克思与韦伯关于社会分层的观点有何不同？n举例说明赖特的举例说明赖特的“矛盾的阶级定位矛盾的阶级定位”概念。概念。n戴维斯戴维斯-摩尔关于社会分层的观点是什么？图明如何反驳的？摩尔关于社会分层的观点是什么？图明如何反驳的？n功能论与冲突论如何解释分层？伦斯基如何调和二者分歧？功能论与冲突论如何解释分层？伦斯基如何调和二者分歧？n社会分层有哪些常用指标？社会分层有哪些常用指标？n当代中国社会分层的两种划分。当代中国社会分层的两种划分。n社会流动有哪些主要类型？社会流动有哪些主要类型？思考思考n你认为社会分层对一个社会而言是否是必须的，为你认为社会分层对一个社会而言是否是必须的，为什么？什么？n阅读李强、孙立平的文章，回答：当前我国社会分阅读李强、孙立平的文章，回答：当前我国社会分层结构的变化趋势是什么？层结构的变化趋势是什么？n以自己家庭的社会流动为例，谈谈影响社会流动的以自己家庭的社会流动为例，谈谈影响社会流动的因素。因素。n为了促进社会稳定与和谐，你认为应该如何增加社为了促进社会稳定与和谐，你认为应该如何增加社会流动？会流动？（参阅陆学艺：参阅陆学艺：当代中国社会流动当代中国社会流动，社会科，社会科学文献出版社，学文献出版社，20042004年年）