第5课时绿色植物的生活需要水和无机盐课件.ppt

1、209 209 芒果书芒果书主题三生物圈中的绿色植物主题三生物圈中的绿色植物第第5课时绿色植物的生活需要水和无机盐课时绿色植物的生活需要水和无机盐考试内容考试内容要求要求 年份年份/分值分值题型题型考查点考查点1.说明绿色植说明绿色植物的生活需要物的生活需要水和无机盐水和无机盐B2017/1非选择题非选择题结合资料考查植物结合资料考查植物的生活需要无机盐的生活需要无机盐2016/1选择题选择题施肥为植物提供无施肥为植物提供无机盐机盐2.描述绿色植描述绿色植物的蒸腾作用物的蒸腾作用A2017/2非选择题非选择题叶片的结构叶片的结构2016/1.25选择题选择题蒸腾作用的意义；蒸腾作用的意义；叶片

2、的结构叶片的结构3.描述绿色植描述绿色植物在生物圈水物在生物圈水循环中的作用循环中的作用A2017/0.25选择题选择题绿色植物在生物圈绿色植物在生物圈水循环中的作用水循环中的作用2014/0.5选择题选择题绿色植物在生物圈绿色植物在生物圈水循环中的作用水循环中的作用目目 录录 CONTENTSCONTENTS知识梳理实验精析聚焦中考1绿色植物的生活需要水绿色植物的生活需要水(1)水分是植物体的重要组成部分，一般情况下，水水分是植物体的重要组成部分，一般情况下，水分占植物体鲜重的分占植物体鲜重的60%80%，甚至，甚至90%以上。以上。(2)植物对营养物质的吸收和运输，以及光合、呼植物对营养物

3、质的吸收和运输，以及光合、呼吸、蒸腾等生理作用，都必须在水的参与下才能进行。吸、蒸腾等生理作用，都必须在水的参与下才能进行。(3)水是植物生存的物质条件，也是影响植物形态结水是植物生存的物质条件，也是影响植物形态结构、生长发育、繁殖及种子萌发等的重要因素。构、生长发育、繁殖及种子萌发等的重要因素。知识梳理知识点知识点 绿色植物的生活需要水和无机盐绿色植物的生活需要水和无机盐2植物对水分的吸收和运输植物对水分的吸收和运输(1)植物吸水的主要部位植物吸水的主要部位植物主要通过根吸收水分，根吸收水分的主要部植物主要通过根吸收水分，根吸收水分的主要部位是位是_。成熟区适于吸水的特点：成熟区适于吸水的特

4、点：a.成熟区生有大量的根成熟区生有大量的根毛，增大了吸收水分的面积；毛，增大了吸收水分的面积；b.根毛细胞的细胞壁薄，根毛细胞的细胞壁薄，细胞质少，液泡大，适于吸水；细胞质少，液泡大，适于吸水；c.成熟区的上部形成了成熟区的上部形成了中空的导管，有利于水分的运输，进而促进了对水分的中空的导管，有利于水分的运输，进而促进了对水分的吸收。吸收。根尖成熟区根尖成熟区(2)植物体内运输水分的结构植物体内运输水分的结构导管导管结构特点：导管属于结构特点：导管属于_组织，由许多长形、组织，由许多长形、管状的细胞组成，这些细胞没有细胞质和细胞核，上下管状的细胞组成，这些细胞没有细胞质和细胞核，上下细胞间的

5、细胞壁已经消失，形成了一根中空的管道。细胞间的细胞壁已经消失，形成了一根中空的管道。运输管网：茎、根和叶脉内都有导管，这些导管运输管网：茎、根和叶脉内都有导管，这些导管相互连接在一起，形成了水分运输的管网。相互连接在一起，形成了水分运输的管网。(3)水分的运输途径水分的运输途径土壤中的水分土壤中的水分成熟区的根毛细胞成熟区的根毛细胞成熟区的导管成熟区的导管茎的导管茎的导管叶、花、果实等器官。叶、花、果实等器官。输导输导 要点点拨要点点拨木本植物茎中导管和筛管的比较木本植物茎中导管和筛管的比较位置位置细胞特点细胞特点运输物质运输物质运输方向运输方向导管导管木质部木质部死细胞死细胞水和无机盐水和无

6、机盐由下往上由下往上筛管筛管韧皮部韧皮部活细胞活细胞有机物有机物由上往下由上往下3绿色植物的生活需要无机盐绿色植物的生活需要无机盐(1)植物的生活需要多种无机盐植物的生活需要多种无机盐需要量最多的无机盐：含需要量最多的无机盐：含_的、含的、含_的的和含和含_的无机盐。这三种无机盐的作用及缺乏症如的无机盐。这三种无机盐的作用及缺乏症如下表：下表：氮氮磷磷钾钾无机盐种类无机盐种类在植物生活中的作用在植物生活中的作用缺乏症缺乏症含氮的无机含氮的无机盐盐促进细胞的分裂和生促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂长，使枝叶长得繁茂植株矮小瘦弱，植株矮小瘦弱，叶片发黄叶片发黄无机盐种类无机盐种类 在植物生活中

7、的作用在植物生活中的作用缺乏症缺乏症含磷的无机含磷的无机盐盐促进幼苗的发育和花促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种的开放，使果实、种子提早成熟子提早成熟植株特别矮小，叶植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出片呈暗绿色，并出现紫色现紫色含钾的无机含钾的无机盐盐使茎秆健壮，促进淀使茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输粉的形成和运输茎秆软弱，容易倒茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐端呈褐色，并逐渐焦枯焦枯其他种类的无机盐：植物对有些无机盐的需要量其他种类的无机盐：植物对有些无机盐的需要量十分微小，但它们在植物的生活中同样起着十分重要的十分微小，但它们在植物的生活中同样起着十分重要的

8、作用。例如，缺少含作用。例如，缺少含_的无机盐，油菜就会只开花的无机盐，油菜就会只开花不结果。不结果。硼硼(2)无机盐的运输无机盐的运输随着水分的运输，溶解在水中的无机盐，随着水分的运输，溶解在水中的无机盐，“搭乘便搭乘便车车”通过运输管网被运输到植物体的各个部分。通过运输管网被运输到植物体的各个部分。要点点拨要点点拨肥料的主要作用：给植物的生长肥料的主要作用：给植物的生长提供无机提供无机盐盐。不同植物对各类无机盐的需要量不同，同一种植不同植物对各类无机盐的需要量不同，同一种植物在不同生长时期，对各类无机盐的需要量也不同。因物在不同生长时期，对各类无机盐的需要量也不同。因此，要适时适量给农作物

9、施肥。此，要适时适量给农作物施肥。施肥过多，会使土壤施肥过多，会使土壤板结；同时，农田中的化肥被雨水冲到湖泊或池塘中，板结；同时，农田中的化肥被雨水冲到湖泊或池塘中，还会造成水体富营养化，使鱼虾死亡。还会造成水体富营养化，使鱼虾死亡。1判断下列说法是否正确，正确的画判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误，错误的画的画“”。(1)茎中的导管是运输水分的管道，导管是由一个细茎中的导管是运输水分的管道，导管是由一个细胞构成的。胞构成的。()(2)植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的、植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的、含钾的无机盐。含钾的无机盐。()冀少版冀少版八上八上P28当堂练第当堂

10、练第1题的变式真题题的变式真题2(2017宿迁宿迁)植物生长发育过程中需要量最大的是植物生长发育过程中需要量最大的是含有哪些元素的无机盐含有哪些元素的无机盐()A氮、磷、钾氮、磷、钾 B铁、硼、钾铁、硼、钾C钾、钙、镁钾、钙、镁 D钠、钾、铁钠、钾、铁A人教版人教版七上七上P99演示实验的变式真题演示实验的变式真题3(2018深圳深圳)两株长势相同的玉米苗分别放在等量的土壤浸两株长势相同的玉米苗分别放在等量的土壤浸出液和蒸馏水中，如图甲所示，过几天后，植株的生长状况如图出液和蒸馏水中，如图甲所示，过几天后，植株的生长状况如图乙所示，下列说法正确的是乙所示，下列说法正确的是()DA实验的变量是水

11、的多少实验的变量是水的多少B实验应在黑暗中进行实验应在黑暗中进行C土壤浸出液与蒸馏水的成土壤浸出液与蒸馏水的成分完全相同分完全相同D土壤浸出液能为植株生长土壤浸出液能为植株生长提供无机盐提供无机盐人教版人教版七上七上P101练习第练习第5题的变式真题题的变式真题4(2016张家界张家界)如图是小勇在张家界市樟树角公园如图是小勇在张家界市樟树角公园拍摄的一幅给植物打针输液的照片，请你根据所学的生拍摄的一幅给植物打针输液的照片，请你根据所学的生物学知识，对以下说法作出正确的判断物学知识，对以下说法作出正确的判断()输入的液体可能含有水和无机输入的液体可能含有水和无机盐，输液管的针头插入树干的输导组

12、织盐，输液管的针头插入树干的输导组织输入的液体可能含有水和无机输入的液体可能含有水和无机盐，输液管的针头插入树干的机械组织盐，输液管的针头插入树干的机械组织输液常用于刚移栽的大树、古输液常用于刚移栽的大树、古树、名树、老弱病残等各种树树、名树、老弱病残等各种树D输液能促进大树生命活力恢复，增强植物细胞抗输液能促进大树生命活力恢复，增强植物细胞抗性，提高移栽成活率性，提高移栽成活率此输液袋既能在树体使用，也能在人体和动物身此输液袋既能在树体使用，也能在人体和动物身上使用上使用ABCD1蒸腾作用的概念蒸腾作用的概念水分从活的植物体表面以水分从活的植物体表面以_状态散失到大状态散失到大气中的过程。气

13、中的过程。2蒸腾作用的主要器官蒸腾作用的主要器官叶片叶片(1)叶片的结构叶片的结构(如图如图)知识点知识点 绿色植物的蒸腾作用绿色植物的蒸腾作用水蒸气水蒸气 叶脉叶脉 气孔气孔 叶片的结构示意图叶片的结构示意图【识图要点】【识图要点】叶片由表皮、叶片由表皮、_和和_三部分组三部分组成。成。表皮：包括表皮：包括_和和_，具有保护，具有保护作用，属于作用，属于_组织。组织。叶 肉：叶 肉 细 胞 中 含 有 叶 绿 体，能 进 行叶 肉：叶 肉 细 胞 中 含 有 叶 绿 体，能 进 行_作用，属于作用，属于_组织。组织。叶脉：有导管和筛管，具有支持和保护作用，属叶脉：有导管和筛管，具有支持和保护

14、作用，属于机械组织和于机械组织和_组织。组织。叶肉叶肉 叶脉叶脉 上表皮上表皮 下表皮下表皮 保护保护 光合光合 营养营养 输导输导(2)气孔气孔结构：由一对半月形的结构：由一对半月形的_围成的空腔。围成的空腔。功能：植物功能：植物_作用的作用的“门户门户”，气体交，气体交换的换的“窗口窗口”。气孔的开闭：由保卫细胞控制，当保卫细胞吸水气孔的开闭：由保卫细胞控制，当保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；当保卫细胞失水收缩时，气孔闭膨胀时，气孔张开；当保卫细胞失水收缩时，气孔闭合。合。(如图所示如图所示)保卫细胞保卫细胞 蒸腾蒸腾 气孔的张开和闭合气孔的张开和闭合 要点点拨要点点拨植物主要通过气孔的开闭

15、来控制气体和水分植物主要通过气孔的开闭来控制气体和水分的进出：通常情况下，每当太阳升起时，气孔就慢慢张的进出：通常情况下，每当太阳升起时，气孔就慢慢张开，空气也就进入气孔，为叶片制造有机物提供二氧化开，空气也就进入气孔，为叶片制造有机物提供二氧化碳，当然，水分也就会通过气孔散失；当夜幕降临时，碳，当然，水分也就会通过气孔散失；当夜幕降临时，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用也随之而减弱。大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用也随之而减弱。3蒸腾作用的过程蒸腾作用的过程蒸腾作用主要是通过蒸腾作用主要是通过_进行的，其过程进行的，其过程为：土壤中的水分为：土壤中的水分成熟区的根毛细胞成熟区的根毛细胞根内导管根

16、内导管茎茎内导管内导管叶内导管叶内导管_大气。大气。气孔气孔 气孔气孔 易错提示易错提示植物吸收的水分，只有少部分用于光合作用植物吸收的水分，只有少部分用于光合作用等生命活动，绝大部分用于蒸腾作用。等生命活动，绝大部分用于蒸腾作用。4蒸腾作用的意义蒸腾作用的意义(1)对植物自身的意义对植物自身的意义促进根对水分的吸收，拉动植物体内水分和无机促进根对水分的吸收，拉动植物体内水分和无机盐的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要。盐的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要。降低植物叶片表面的温度，避免植物因气温过高降低植物叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。而被灼伤。(2)对自然界的意义：提

17、高大气对自然界的意义：提高大气_，增加，增加_；降低环境温度等。；降低环境温度等。湿度湿度 降水降水 5影响蒸腾作用的环境条件影响蒸腾作用的环境条件主要有光照、温度、湿度和风速等。在一定范围主要有光照、温度、湿度和风速等。在一定范围内，当空气湿度相对较低，风速较大时，光照加强，温内，当空气湿度相对较低，风速较大时，光照加强，温度升高，蒸腾作用度升高，蒸腾作用_。6蒸腾作用原理在生产中的应用蒸腾作用原理在生产中的应用移栽植物时，为降低蒸腾作用，减少水分散失，提移栽植物时，为降低蒸腾作用，减少水分散失，提高成活率，通常采取去掉部分枝叶、遮挡阳光和选择阴高成活率，通常采取去掉部分枝叶、遮挡阳光和选择

18、阴雨天或傍晚移栽等措施。雨天或傍晚移栽等措施。加强加强 1判断下列说法是否正确，正确的画判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误，错误的画的画“”。(1)茎中的导管是运输水分的管道，导管是由一个细茎中的导管是运输水分的管道，导管是由一个细胞构成的。胞构成的。()(2)气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气气孔主要分布在植物叶片的上表皮，这有利于气体更好地进行交换。体更好地进行交换。()(3)植物的根、茎、叶是蒸腾作用的主要器官。植物的根、茎、叶是蒸腾作用的主要器官。()(4)植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉植物吸收的水分，通过蒸腾作用大量地散失掉了，这对植物来说是一种浪费。了，这对

19、植物来说是一种浪费。()人教版人教版七上七上P113试一试的改编题试一试的改编题2把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多的气泡，而且叶片下表皮表面到叶片的表面产生了许多的气泡，而且叶片下表皮表面产生的气泡比上表皮表面的多。由此可以说明产生的气泡比上表皮表面的多。由此可以说明()A叶片下表皮的呼吸作用比上表皮的强叶片下表皮的呼吸作用比上表皮的强B叶片下表皮的光合作用比上表皮的强叶片下表皮的光合作用比上表皮的强C叶片通过下表皮进行的蒸腾作用比上表皮强叶片通过下表皮进行的蒸腾作用比上表皮强D叶片下表皮的气孔数目比上表皮的少叶片下表皮

20、的气孔数目比上表皮的少C人教版人教版七上七上P114练习第练习第2题的变式真题题的变式真题3(2016襄阳襄阳)春季植树时，移栽的树苗常被剪去大春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这主要是为了降低植物的量的枝叶，这主要是为了降低植物的()A呼吸作用呼吸作用B蒸腾作用蒸腾作用C光合作用光合作用D分解作用分解作用B人教版人教版七上七上P114练习第练习第3题的变式真题题的变式真题4(2017益阳益阳)取同一植株相同大小的三个枝条，分取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为别标记为A、B、C。枝条。枝条A保留全部叶片，枝条保留全部叶片，枝条B摘除摘除部分叶片，枝条部分叶片，枝条C摘除全部叶片，

21、然后将它们分别插入摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同且盛有等量清水的量筒中三个大小相同且盛有等量清水的量筒中(如图甲如图甲)。在每。在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这三个装置放个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下，在相同的环境条件下，24小时后观察量筒中液面的变小时后观察量筒中液面的变化。化。(1)以下哪一项可以作为该实验探究的问题以下哪一项可以作为该实验探究的问题()A光合作用主要是通过叶进行的吗？光合作用主要是通过叶进行的吗？B油滴对植物吸水有影响吗？油滴对植物吸水有影响吗？C蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？D呼吸

22、作用主要是通过叶进行的吗？呼吸作用主要是通过叶进行的吗？(2)该探究实验的变量是该探究实验的变量是_。C叶的数量叶的数量(3)实验现象：实验现象：A、B、C三个装置的液面下降幅度由三个装置的液面下降幅度由大到小的顺序是大到小的顺序是_(用用“”连接连接)。(4)实验结论：实验结论：_。(5)图乙是显微镜下观察该植物叶横切面的一个视图乙是显微镜下观察该植物叶横切面的一个视野。参与蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位野。参与蒸腾作用的水分主要是通过图中标注的部位_(填数字填数字)散失的。散失的。ABC 叶是蒸腾作用的主要器官叶是蒸腾作用的主要器官 41生物圈的水循环生物圈的水循环知识点知识点 绿

23、色植物在生物圈水循环中的作用绿色植物在生物圈水循环中的作用生物圈的水循环示意图生物圈的水循环示意图 2绿色植物在水循环中的作用绿色植物在水循环中的作用(1)绿色植物的蒸腾作用蒸发、吸收了大量的水分，绿色植物的蒸腾作用蒸发、吸收了大量的水分，促进了生物圈中的水循环。促进了生物圈中的水循环。(2)植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷，减少水土流失的发生。面的冲刷，减少水土流失的发生。(3)树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，也使得雨水更多地渗入地下，补充地下纳大量的雨水，也使得雨水

24、更多地渗入地下，补充地下水。可以说，一片森林就是一座绿色的水库，我们应该水。可以说，一片森林就是一座绿色的水库，我们应该好好保护森林。好好保护森林。实验观察叶片的结构实验观察叶片的结构方法步骤方法步骤1制作叶片横切面的临时切片，如图所示。制作叶片横切面的临时切片，如图所示。实验精析2观察叶片的结构观察叶片的结构(1)用显微镜先观察叶片横切面的临时切片，再观察用显微镜先观察叶片横切面的临时切片，再观察叶片横切面的永久切片。叶片横切面的永久切片。(2)观察结果观察结果 叶 片 由 表 皮、叶 肉 和 叶 脉 组 成，表 皮 上 有叶 片 由 表 皮、叶 肉 和 叶 脉 组 成，表 皮 上 有_。(

25、详见详见“知识梳理知识梳理”中叶片的结构示意图中叶片的结构示意图)上、下表皮的区别：上表皮的气孔上、下表皮的区别：上表皮的气孔_，下表，下表皮的气孔皮的气孔_；细胞排列紧密的栅栏组织紧贴上表；细胞排列紧密的栅栏组织紧贴上表皮，细胞排列疏松的海绵组织紧贴下表皮。皮，细胞排列疏松的海绵组织紧贴下表皮。气孔气孔 少少多多3观察叶片的下表皮观察叶片的下表皮(1)用镊子撕下一小块叶片用镊子撕下一小块叶片(如蚕豆叶片如蚕豆叶片)的下表皮，的下表皮，制成临时装片进行观察。制成临时装片进行观察。(2)观察结果观察结果表皮细胞无色透明，表皮细胞无色透明，_叶绿体。叶绿体。气孔由一对保卫细胞构成，保卫细胞呈半月形

26、，气孔由一对保卫细胞构成，保卫细胞呈半月形，_叶绿体。叶绿体。无无有有【注意事项】【注意事项】1刀片的选取：应使用双面刀片。刀片的选取：应使用双面刀片。2选材：切割叶片时要多切几次，选出最选材：切割叶片时要多切几次，选出最_的的一片；撕植物叶的表皮时选择下表皮，因为下表皮的气一片；撕植物叶的表皮时选择下表皮，因为下表皮的气孔较孔较_。3实验操作：每切割一次叶片，刀片要蘸一次水，实验操作：每切割一次叶片，刀片要蘸一次水，以便将刀片夹缝中的薄片放入水中；选取叶片薄片时，以便将刀片夹缝中的薄片放入水中；选取叶片薄片时，切勿用手拿，要用毛笔蘸取，以免破坏薄片结构；撕取切勿用手拿，要用毛笔蘸取，以免破坏

27、薄片结构；撕取叶片下表皮时不要带叶肉，否则会影响观察结果。叶片下表皮时不要带叶肉，否则会影响观察结果。薄薄多多典例典例某同学在做某同学在做“观察叶片的结构观察叶片的结构”实验时，在实验时，在显微镜下看到的菠菜叶横切面如图。请你结合做过的实显微镜下看到的菠菜叶横切面如图。请你结合做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题。验和观察到的实验现象，回答下列问题。(1)制作临时切片时，要选取其中最制作临时切片时，要选取其中最_的一的一片，制成临时切片。片，制成临时切片。(2)在用显微镜观察切片时，发现物像偏向视野的在用显微镜观察切片时，发现物像偏向视野的左下方，要把物像移到视野的中央，应向左下方，要把

28、物像移到视野的中央，应向_方方向移动玻片标本。向移动玻片标本。薄薄左下左下(3)图中标号图中标号_指的是叶片的下表皮，判断的依指的是叶片的下表皮，判断的依据是下表皮的据是下表皮的_比上表皮的多。比上表皮的多。(4)图中的图中的_内有导管和筛管，起输导作内有导管和筛管，起输导作用。用。气孔气孔 叶脉叶脉 典例典例1(2017江西节选江西节选)阅读以下资料，并回答相关阅读以下资料，并回答相关问题。问题。我国首个货运飞船我国首个货运飞船“天舟一号天舟一号”成功发射并与成功发射并与“天天宫二号宫二号”完成对接，科学家将用完成对接，科学家将用“天舟一号天舟一号”搭载的水搭载的水稻、拟南芥等植物种子在稻、

29、拟南芥等植物种子在“天宫二号天宫二号”开展实验，这是开展实验，这是我国首次在太空开展植物我国首次在太空开展植物“从种子到种子从种子到种子”的全生命周的全生命周期培养实验。期培养实验。聚焦中考常考点常考点 植物的生活需要水和无机盐植物的生活需要水和无机盐实验是以蛭石为土壤，铺在一个透气不透水的太空实验是以蛭石为土壤，铺在一个透气不透水的太空生长盒里，再放入种子。太空生长盒会根据指令把营养生长盒里，再放入种子。太空生长盒会根据指令把营养液注入盒内，并控制光照、温度，为植物生长发育提供液注入盒内，并控制光照、温度，为植物生长发育提供适宜的环境条件。适宜的环境条件。实验中把营养液注入生长盒内，目的是补

30、充植物生实验中把营养液注入生长盒内，目的是补充植物生长所必需的水分和长所必需的水分和_。无机盐无机盐 1.(2016江西江西)俗话说俗话说“有收无收在于水，有收无收在于水，收多收少在于肥收多收少在于肥”，给植物施肥主要是为植物提供，给植物施肥主要是为植物提供()A水水B有机物有机物C无机盐无机盐D氧气氧气C典例典例2(2017江西节选江西节选)洋葱是生物实验中常用的材洋葱是生物实验中常用的材料。它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空料。它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。请据图

31、回答下列问题。养物质。请据图回答下列问题。常考点常考点 植物的蒸腾作用植物的蒸腾作用乙图是甲图乙图是甲图_部分的结构示意图；参部分的结构示意图；参与 叶 片 蒸 腾 作 用 的 水与 叶 片 蒸 腾 作 用 的 水分，主要是通过乙图中分，主要是通过乙图中的的(填序号填序号)运输运输的。的。管状叶管状叶 解析解析乙图是叶片结构的示意图，图中乙图是叶片结构的示意图，图中是上表是上表皮，皮，是叶肉，是叶肉，是叶脉，是叶脉，是下表皮，是下表皮，是气孔。是气孔。中的细胞含有叶绿体，能进行光合作用，再结合题干信中的细胞含有叶绿体，能进行光合作用，再结合题干信息息“管状叶伸展于空中，进行光合作用管状叶伸展于

32、空中，进行光合作用”可知，乙图是可知，乙图是甲图管状叶部分的结构示意图。叶脉含有导管甲图管状叶部分的结构示意图。叶脉含有导管(运输水分运输水分和无机盐和无机盐)和筛管和筛管(运输有机物运输有机物)，所以参与叶片蒸腾作用，所以参与叶片蒸腾作用的水分主要是通过的水分主要是通过中的导管运输的。中的导管运输的。2.(2016江西江西)水往低处流，可在植物体内水往低处流，可在植物体内水却能沿着导管向上运输，这主要是因为植物的水却能沿着导管向上运输，这主要是因为植物的()A吸收作用吸收作用B蒸腾作用蒸腾作用C呼吸作用呼吸作用D光合作用光合作用B典例典例3大面积植树造林不仅能美化环境，还能促进大面积植树造林不仅能美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物可以通过蒸腾作用生物圈中的水循环，这是因为植物可以通过蒸腾作用()A降低空气的温度降低空气的温度B吸收空气中的二氧化碳吸收空气中的二氧化碳C增加空气中氧的含量增加空气中氧的含量D提高大气湿度，增加降水提高大气湿度，增加降水常考点常考点 绿色植物在生物圈水循环中的作用绿色植物在生物圈水循环中的作用D谢谢观看谢谢观看ExitExit