第2课图形的魔术组合课件.ppt

1、哭泣的女人 艺术家追求碎裂、解析、重新组合的形式，以许多的角度来表现对象，并将其置于同一个画面之中，以此来表达对象最为完整的形象。这个女人的脸是正面还是侧面呢？二十世纪初，毕加索和他的伙伴们发明了一种新的绘画方法来进行创作。毕加索(西班牙)随后越来越多的画家变得像魔术师一样，创造了各种有趣的画面。莱热(法国)夏加尔(俄国)义务教育教科书美术 六年级上册 第2课 这两幅作品表现了两个不同地点，工厂和乡村，你能区分出来吗？你从哪里看出来的？莱热 夏加尔 我和我的村庄工厂 莱热 夏加尔 我和我的村庄工厂 画面中的几何形体是什么呢？魔术组合方法一：“分割”费尔南德莱热 烟囱、台阶、墙壁等我和我的村庄夏

2、加尔（俄国）请你仔细 品读这幅作品羊脸里的乡村图景魔术方法二：重叠 这幅作品中还有夏加尔家乡的一些房屋。这些房屋又是如何被画家组合到画面当中的呢？乡村里的人物又是如何被组合到画面当中的呢？魔术方法四：倒置 乡村里的人物又是如何组合到画面当中的呢？魔术方法三：缩放 在我国农村，有一群热爱剪纸的普通农民，他们没有接受过美术训练，完全不了解西方画家的各种流派与风格，但也出现了与西方画家类似的方法，在这幅画面中你发现了什么有趣的魔术方法？你想过没有，把生活你想过没有，把生活中看似没有关系的物象组中看似没有关系的物象组合在一起，也能变成一幅合在一起，也能变成一幅奇妙的作品呢！奇妙的作品呢！试试看：1、小推车的车身跟哪个物体相似？可以组合吗？试试看：2、闹钟的指针跟哪个物体相似？可以组合吗？学生作品学生作品平面设计中的魔术组合平面设计中的魔术组合艺术实践：艺术实践：任选一组课本中提供的形状，通过巧妙的组合，将它们变成有创意的新图形，看谁画的形象最有创意。