简笔与繁笔-最全课件.ppt
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1、 一书生卖鸡,书广告一则一书生卖鸡,书广告一则“这个精美这个精美的笼子里装着一只肥大的公鸡,准备以最低的笼子里装着一只肥大的公鸡,准备以最低的价格出售的价格出售”,结果无人问津。朋友帮其撕,结果无人问津。朋友帮其撕去广告,仅贴一去广告,仅贴一“售售”字,不多时就把鸡卖字,不多时就把鸡卖了。了。讨论:两人的效果差异说明了什讨论:两人的效果差异说明了什么问题?么问题?简笔与繁笔简笔与繁笔周先慎周先慎周先慎周先慎 男,男,1935年年12月生,四川成月生,四川成 都崇都崇州市人。州市人。1959年毕业于年毕业于四川大学四川大学中文系。中文系。旋即任教干旋即任教干北京大学北京大学中文系。现为北京大学中
2、文系。现为北京大学教授,中国古代文学专业博士生导师。曾先教授,中国古代文学专业博士生导师。曾先后应邀在德国洪堡大学、泰国朱拉隆功大学、后应邀在德国洪堡大学、泰国朱拉隆功大学、瑞典斯德哥尔摩大学、香港树仁学院等校讲瑞典斯德哥尔摩大学、香港树仁学院等校讲学。他长期从事宋元明清文学史的教学和研学。他长期从事宋元明清文学史的教学和研究工作。著有究工作。著有古典小说鉴赏古典小说鉴赏、明清小明清小说说等。等。作者简介文体简介文体简介:o本文是一篇本文是一篇,又叫,又叫,是文艺评论的一种。即以随笔的形式是文艺评论的一种。即以随笔的形式对文学现象对文学现象.文学作品及作家进行的分文学作品及作家进行的分析评价。
3、其特点是论题集中,篇幅短析评价。其特点是论题集中,篇幅短小,既发议论又写感受,行文自由,小,既发议论又写感受,行文自由,语言精辟,议论形象化。语言精辟,议论形象化。议论文三要素议论文三要素 论据:论据:用来证明论 点的材料,有事实论据和理论论据两种。论点:论点:是文章的灵魂,一篇文章只能有一个中心论点,但可以有多个分论点。论证:论证:论证时使用论据证明论点 的过程。常用的论证方法及作用常用的论证方法及作用举例论证:举例论证:道理论证:道理论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。对比对比论证:论证:可把道理讲得通俗易懂,容易被人
4、接受。使论证的内容更加生动形象,更利于读者明白。比喻比喻论证论证:作用就是突出强调。朗读课文掌握重点词语朗读课文掌握重点词语繁冗拖沓繁冗拖沓 言简意赅言简意赅 穷形尽相穷形尽相惜墨如金惜墨如金 汩汩滔滔汩汩滔滔 洋洋洒洒洋洋洒洒毛骨悚然毛骨悚然 索然无味索然无味 焦躁不安焦躁不安字斟句酌字斟句酌 拖沓累赘拖沓累赘冗冗rng:多余的。沓:多余的。沓t:多而重复。:多而重复。赅赅gi :完备,全。汩汩:完备,全。汩汩g:水流动的样子。:水流动的样子。譬譬p :比方、比如。悚:比方、比如。悚sng:害怕。:害怕。迸迸bng:向外溅出或喷出。绛:向外溅出或喷出。绛jing:深红色。:深红色。绽绽zhn
5、:裂开。:裂开。勰勰xi:协和,多用于人名。:协和,多用于人名。赘赘zhu:多余的,无用的。:多余的,无用的。磬磬qng:古代打击乐器,形状像曲尺,用玉、石:古代打击乐器,形状像曲尺,用玉、石制成,可悬挂。制成,可悬挂。钹钹b:铜质圆形的打击乐器,两个圆铜片,中心:铜质圆形的打击乐器,两个圆铜片,中心鼓起成半球形,正中有孔,可以穿绸条等用以持鼓起成半球形,正中有孔,可以穿绸条等用以持握,两片相击作声。握,两片相击作声。铙铙no:铜质圆形的打击乐器,比钹大。:铜质圆形的打击乐器,比钹大。繁冗拖沓繁冗拖沓:繁,复杂;冗,指多余无用的;拖沓,形繁,复杂;冗,指多余无用的;拖沓,形容拖拉,不爽利。形容
6、文章罗嗦、不精练。容拖拉,不爽利。形容文章罗嗦、不精练。言简意赅:语言简练,意思完备。言简意赅:语言简练,意思完备。凝练:(文字)紧凑简练。凝练:(文字)紧凑简练。穷形尽相穷形尽相:指描写刻画十分细致生动。穷指描写刻画十分细致生动。穷:尽致。尽致。惜墨如金:惜墨如金:惜:爱惜。本意为惜墨像吝惜金子一样。惜:爱惜。本意为惜墨像吝惜金子一样。指作画时先淡后浓,不轻易用重墨。后指写字、作指作画时先淡后浓,不轻易用重墨。后指写字、作画、作文态度严谨,力求精炼。画、作文态度严谨,力求精炼。用墨如泼:用墨如泼:写文章在特定的环境、条件、气氛之下,写文章在特定的环境、条件、气氛之下,需要用繁笔,详细描述。需
7、要用繁笔,详细描述。汩汩滔滔:汩汩滔滔:本文形容用的笔墨多,像流水一样连绵本文形容用的笔墨多,像流水一样连绵不断。不断。汩汩:汩汩:水流的样子。这里形容用的笔墨多,像水一水流的样子。这里形容用的笔墨多,像水一样汩汩地流出。样汩汩地流出。各得其宜:各得其宜:每一个人或事物都得到适宜的安顿。每一个人或事物都得到适宜的安顿。各尽其妙:各尽其妙:每一个人或事物都发挥自己的长处。每一个人或事物都发挥自己的长处。洋洋洒洒:洋洋洒洒:形容写作或谈话丰富明快,连续不断。形容写作或谈话丰富明快,连续不断。洋洋,盛大,众多;洒洒,连绵不断。洋洋,盛大,众多;洒洒,连绵不断。毛骨悚然:毛骨悚然:毛发竖起,脊梁骨发冷
8、,形容很害怕。毛发竖起,脊梁骨发冷,形容很害怕。风行水上:风行水上:像清风拂过水面,形容行文自然流畅。像清风拂过水面,形容行文自然流畅。课文题目是什么关系?作用是课文题目是什么关系?作用是什么?什么?并列关系。文章是议两者的关系并列关系。文章是议两者的关系整体把握课文内容整体把握课文内容 1、什么是简笔?什么是繁笔?作者针对简笔和繁笔提出了什么观点?2、判别文章简练不简练有没有什么标准?3、怎样才能做到简练?阅读思考时可以展开讨论。1、“简笔”不是单纯指“文字少”,而且,“简笔”可分为“言简意赅”与“言简意少”两种情况;“繁笔”也不是单纯的“文字多”,它也分为“以繁胜简”与“繁冗拖沓”两种情况
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