简单线性规划问题复习公开课课件.ppt
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1、(复习课)(复习课)复习回顾(一)复习回顾(一)2.包括边界的区域将边界画成包括边界的区域将边界画成实线实线,不,不包括边界的区域将边界画成包括边界的区域将边界画成虚线虚线.1.画二元一次不等式表示的平面区域,画二元一次不等式表示的平面区域,常采用常采用“直线定界,特殊点定域直线定界,特殊点定域”的方的方法,当边界不过原点时,常把原点作为法,当边界不过原点时,常把原点作为特殊点特殊点.3.不等式不等式AxByC0表示的平面区表示的平面区域位置与域位置与A、B的符号有关(的符号有关(同为正,异同为正,异为负为负),相关理论不要求掌握),相关理论不要求掌握.4x4x3 3y y1212理论迁移(一
2、)理论迁移(一)例例1:1:画出下列不等式表示的平面区域画出下列不等式表示的平面区域.(1 1)x x4y4y4 4;(2)4x(2)4x3y12.3y12.x x4 4y y4 4x xy yO Ox xy yO O1 14 43 34 4复习回顾(二)复习回顾(二)1.1.不等式组表示的平面区域是各个不等不等式组表示的平面区域是各个不等式所表示的平面区域的交集,即各个不式所表示的平面区域的交集,即各个不等式所表示的平面区域的公共部分等式所表示的平面区域的公共部分.2.2.不等式组表示的平面区域可能是一个不等式组表示的平面区域可能是一个多边形,也可能是一个无界区域,还可多边形,也可能是一个无
3、界区域,还可能由几个子区域合成能由几个子区域合成.若不等式组的解若不等式组的解集为空集,则它不表示任何区域集为空集,则它不表示任何区域.xyO O410652200 xyxyxy6x5y224xy10 例例2.2.请画出下请画出下列不等式组表列不等式组表示的平面区域示的平面区域.理论迁移(二)理论迁移(二)215+2y18+3y270,0 xyxxxy2x2xy y1515x x3y3y2727x x2y2y1818O Ox xy y例例3.如何画出如右不等如何画出如右不等式组表示的平面区域?式组表示的平面区域?复习回顾(三)复习回顾(三)1255334xyxyx设设z=2x+y,求满足求满足
4、时时,求求z的最大值和最小值的最大值和最小值.线性目线性目标函数标函数线性约线性约束条件束条件线性规线性规划问题划问题任何一个满足任何一个满足不等式组的不等式组的(x,yx,y)可行解可行解可行域可行域所有的所有的最优解最优解目标函数所目标函数所表示的几何表示的几何意义意义在在y轴上的截轴上的截距或其相反距或其相反数。数。11解线性规划问题的步骤:解线性规划问题的步骤:2.2.画:画:画出线性约束条件所表示的可行域;画出线性约束条件所表示的可行域;3.3.移:移:在线性目标函数所表示的一组平行线在线性目标函数所表示的一组平行线中,利用平移的方法找出与可行域有公共点中,利用平移的方法找出与可行域
5、有公共点且纵截距最大或最小的直线;且纵截距最大或最小的直线;4.4.求:求:通过解方程组求出最优解;通过解方程组求出最优解;5.5.答:答:作出答案。作出答案。1.1.找找:找出线性约束条件、目标函数;找出线性约束条件、目标函数;,求,求z的最大值和最小值的最大值和最小值.y yX X0 01 12 23 34 45 56 67 71 12 23 34 45 5x-4y+3=0 x-4y+3=03x+5y-25=03x+5y-25=0 x=1x=1 例例4.4.设设z=2xz=2xy y,变量,变量x x、y y满足下列条件满足下列条件 X-4y -3X-4y -33X+5y3X+5y2525
6、X 1X 1理论迁移(三)理论迁移(三)5 5y yX X0 01 12 23 34 46 67 71 12 23 34 45 5x-4y+3=0 x-4y+3=03x+5y-25=03x+5y-25=0 x=1x=1,求,求z的最大值和最小值的最大值和最小值.2x-y=02x-y=0代入点代入点B B得最大为得最大为8 8,代入点代入点A A得得最小值为最小值为 .125-3X+5y 253X+5y 25 例例4.4.设设z=2xz=2xy y,变量,变量x x、y y满足下列条满足下列条件件 X-4y -3X-4y -3X 1X 1A(1,4.4)B(5,,2)C(1,1)例例5.已知已知
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