粤教版选修一《咏物诗四首》课件.ppt

1、咏物诗：咏物诗：自然界中的万物，大至山川河岳，小至自然界中的万物，大至山川河岳，小至花鸟虫鱼，都可以成为诗人描摹歌咏的花鸟虫鱼，都可以成为诗人描摹歌咏的对象。他们在细致描摹的同时，寄托自对象。他们在细致描摹的同时，寄托自己的感情。己的感情。这就产生了咏物诗。这就产生了咏物诗。通过这种通过这种象征性的物象象征性的物象描写来曲折地表现他的描写来曲折地表现他的品品格节操、思想感情格节操、思想感情。物象，即被作者物象，即被作者人格化了的描写对象人格化了的描写对象。作者塑造。作者塑造物象是为了言物象是为了言志志、言、言情情、言、言心声心声。顾顾况（况（725-814）,字逋翁，字逋翁，苏苏州州(今属江今

2、属江苏苏）人，唐）人，唐肃肃宗至德二宗至德二载载（757）登）登进进士士第第，曾，曾为为校校书书郎、著作佐郎、著作佐郎郎，贞贞元初，因作元初，因作诗诗嘲嘲讽讽权贵权贵，贬为饶贬为饶州州 司司户户。曾。曾至至崂崂山受道山受道箓箓，后，后传传 其其隐隐居于茅山，自号居于茅山，自号华华阳真人阳真人，有有华华阳集阳集。顾顾况性况性 诙诙谐谐，诗诗名名较较著著。他重。他重视视文文学的社会作用，学的社会作用，认为诗认为诗歌歌“信无逃于声教，信无逃于声教，岂岂徒文采徒文采之之丽丽耶耶?”其其诗诗多以多以揭露黑揭露黑暗暗现实为现实为主主，如，如 公子行公子行 一、诗中子规有何特点？一、诗中子规有何特点？二、诗

3、人对子规寄寓什么感二、诗人对子规寄寓什么感情？情？三、这首诗运用什么手法？三、这首诗运用什么手法？子 规顾况杜宇冤亡积有时，年年啼血动人悲。若教恨魄皆能化，何树何山著子规。一、意象分析一、意象分析。冤亡、冤亡、积积怨、啼血怨、啼血 小知识：子规小知识：子规 子规：又叫杜鹃、杜宇、怨鸟。传说为周时蜀国国君，后子规：又叫杜鹃、杜宇、怨鸟。传说为周时蜀国国君，后被迫逊位，死后魂魄化为鸟，啼声悲哀。杜鹃的叫时，会被迫逊位，死后魂魄化为鸟，啼声悲哀。杜鹃的叫时，会“啼啼血血”因而古诗中杜鹃啼声中都表现一种因而古诗中杜鹃啼声中都表现一种哀怨忧愁哀怨忧愁。例：。例：杜宇竟何冤，年年叫蜀门。至今衔积恨，终古吊

4、残魂。（杜牧杜宇竟何冤，年年叫蜀门。至今衔积恨，终古吊残魂。（杜牧杜鹃杜鹃）听杜宇声声，劝人不如归去。（柳永安公子听杜宇声声，劝人不如归去。（柳永安公子 传闻望帝冤，底处最堪怜？（宋祁传闻望帝冤，底处最堪怜？（宋祁 子规子规 ）蜀魄千年尚怨谁，声声啼血向花枝。（罗邺蜀魄千年尚怨谁，声声啼血向花枝。（罗邺闻子规闻子规 ）二、情感分析二、情感分析若教恨魄皆能化，何若教恨魄皆能化，何树树何山著子何山著子规规？蒙冤屈死之人多，蒙冤屈死之人多，诗诗人人对对他他们们的同情、的同情、对对社会黑暗社会黑暗的抨的抨击击。这这首首诗诗运用了什么手法？运用了什么手法？1、用典用典。采用。采用杜宇化杜宇化鸟鸟的典故，

5、来的典故，来说说明杜宇冤亡、明杜宇冤亡、积积怨之深。怨之深。2、反反问问。后两句以。后两句以反反诘诘语语气气发问发问，由，由鸟鸟及人，暗示之意深刻。及人，暗示之意深刻。总结总结主旨主旨 此此诗诗借咏子借咏子规规，抒，抒发诗发诗人人对对遭受遭受历历代代苦苦难难、蒙受冤屈而死的、蒙受冤屈而死的人的深深同情和人的深深同情和对对黑暗社会的不黑暗社会的不满满。练习题韩愈（韩愈（768-824768-824）唐代文学家、）唐代文学家、哲学家。字退之。河南河阳（今哲学家。字退之。河南河阳（今河南孟县）人。郡望昌黎，世称河南孟县）人。郡望昌黎，世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎，又称韩昌黎。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部

6、。谥号韩吏部。谥号“文文”，又称韩文，又称韩文公。韩愈在政治上力主加强统一，公。韩愈在政治上力主加强统一，反对藩镇割据。思想上尊儒排佛，反对藩镇割据。思想上尊儒排佛，以孔孟道统的继承者自居。他反以孔孟道统的继承者自居。他反对六朝以来的形式主义的骈偶文对六朝以来的形式主义的骈偶文风，大力提倡古文，和柳宗元共风，大力提倡古文，和柳宗元共同领导了中唐古文运动。韩愈是同领导了中唐古文运动。韩愈是唐代著名散文家。苏轼称他唐代著名散文家。苏轼称他“文文起八代之衰起八代之衰”.韩愈其诗长于铺叙，韩愈其诗长于铺叙，好发议论，以古文章好发议论，以古文章法句式入诗，即法句式入诗，即“以以文为诗文为诗”，风格奇崛，

7、风格奇崛，明有怪诞、滞涩，与明有怪诞、滞涩，与孟郊齐名为孟郊齐名为“韩孟诗韩孟诗派派”。而近体诗多亲。而近体诗多亲切自然。切自然。葡萄葡萄 韩愈新茎未遍半犹枯，新茎未遍半犹枯，高架支离倒复扶。高架支离倒复扶。若欲满盘堆马乳，若欲满盘堆马乳，莫辞添竹引龙须。莫辞添竹引龙须。1、描绘葡萄怎样、描绘葡萄怎样的特点？的特点？2、本诗中、本诗中“物物”与与“志志”的契合点的契合点是哪几句诗？是哪几句诗？3、联系诗人自身、联系诗人自身经历和所处社会环经历和所处社会环境，揣摩诗人所托境，揣摩诗人所托之情，所言之志。之情，所言之志。诗人描绘了葡萄怎样的特点？诗人描绘了葡萄怎样的特点？新茎未遍半犹枯高架支离倒复

8、扶还很柔弱，未完全复苏。还很柔弱，未完全复苏。杂乱攀附，需要照顾。杂乱攀附，需要照顾。若欲满盘若欲满盘堆马乳堆马乳，莫辞莫辞添竹添竹引引龙须。龙须。要想结出丰硕的果实。多加竹条，多加竹条，扩大修缮扩大修缮多扶持多扶持小结：希望种葡萄之小结：希望种葡萄之人能对这株葡萄多加人能对这株葡萄多加培育，让它结出丰硕培育，让它结出丰硕果实。果实。联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人联系诗人自身经历和所处社会环境，揣摩诗人所托之情，所言之志。所托之情，所言之志。背景：背景：这首诗是诗人写给这首诗是诗人写给好朋友张署的。诗好朋友张署的。诗人于贞元十九年十人于贞元十九年十二月被贬阳山县，二月被贬阳山县，当时

9、张署也被贬。当时张署也被贬。元和无年二人遇赦元和无年二人遇赦同赴江陵待命。诗同赴江陵待命。诗人在旅途中写下此人在旅途中写下此诗与朋友共勉。诗与朋友共勉。言志：通过描绘葡萄生长状态和需要人多加呵护培育，表达自己仕途困顿，渴望有人援引的心情。1 1、物：托物言志常常、物：托物言志常常借助借助于某物的一些于某物的一些特性特性，此此“物物”非非“景景”，咏物不是写景。借景抒情的，咏物不是写景。借景抒情的“景景”是指自然风景，而不是某种物品。是指自然风景，而不是某种物品。2 2、“志志”：可以指：可以指感情、志向、情操、爱好、感情、志向、情操、爱好、愿望、要求愿望、要求等，借景抒情的等，借景抒情的“情情

10、”专指专指热爱、憎热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情恶、赞美、快乐、悲伤等感情。3 3、鉴赏时注意：从物人一体的角度把握事物的、鉴赏时注意：从物人一体的角度把握事物的特点。特点。虞世南虞世南 刘禹锡（刘禹锡（772-842772-842），字），字梦得梦得，洛阳，洛阳人，自称为汉代人，自称为汉代中山中山王刘胜的后人。王刘胜的后人。贞元九年进士，官至察御史。王叔贞元九年进士，官至察御史。王叔文失败，被贬为朗州司马，后又任文失败，被贬为朗州司马，后又任连州连州.夔州夔州.和州等刺史，官至检礼和州等刺史，官至检礼部尚书兼太子宾客。有部尚书兼太子宾客。有刘宾客刘宾客集集，又称，又称刘中山集刘中山集刘梦

11、得刘梦得集集。刘禹锡讲究书本上的古老出典，同刘禹锡讲究书本上的古老出典，同时又对口头文学的民间歌谣发生了时又对口头文学的民间歌谣发生了新鲜事物感。他不但学会了唱民歌，新鲜事物感。他不但学会了唱民歌，还受了民歌的启发，写出了还受了民歌的启发，写出了竹枝竹枝词词杨柳枝词杨柳枝词等耐人吟咏的好等耐人吟咏的好诗，创造一种新体载。终为一代大诗，创造一种新体载。终为一代大师。师。赏牡丹赏牡丹 刘禹锡庭前芍药妖无格，庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，唯有牡丹真国色，花开时节动京城。花开时节动京城。1、一、二句运用、一、二句运用了怎样的手法来写了怎样的手法来写牡丹？牡丹？2、三、

12、四句运用、三、四句运用了什么手法来描写了什么手法来描写牡丹，表现了牡丹牡丹，表现了牡丹什么特点？什么特点？“庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。”运用了怎样的手法来写牡丹？芍药芍药 妖无格妖无格 芙蕖 净少情牡丹 真国色作者先评芍药和作者先评芍药和荷花。用了荷花。用了拟人拟人的手法，写出了的手法，写出了芍药的艳丽、妩芍药的艳丽、妩媚之态。荷花的媚之态。荷花的洁净。但通过芍洁净。但通过芍药妖艳而格调不药妖艳而格调不高，荷花洁而寡高，荷花洁而寡情，孤芳自赏情，孤芳自赏对对比烘托比烘托出牡丹的出牡丹的高贵。高贵。“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”运用了什运用了什么手法来

13、描写牡丹，表现了牡丹什么特点？么手法来描写牡丹，表现了牡丹什么特点？这句话用这句话用比喻比喻的手法，从的手法，从正面描写正面描写牡丹。（牡丹。（点手法点手法）“国色国色”诗人把牡丹诗人把牡丹比喻比喻为国中最美丽的女子，写为国中最美丽的女子，写出了牡丹的姿色远在其他出了牡丹的姿色远在其他诸花之上。（诸花之上。（分析手法分析手法）烘托出牡丹的高贵富丽。烘托出牡丹的高贵富丽。（效果效果）“唯有唯有”写出牡丹在诸花写出牡丹在诸花中独一无二的位置。（中独一无二的位置。（语语言言）“动京城动京城”写出了时人对写出了时人对牡丹痴狂般的态度，反映牡丹痴狂般的态度，反映了牡丹独特的艺术魅力。了牡丹独特的艺术魅力

14、。杜荀鹤(846904)，唐代诗人。字彦之，号九华山人。杜荀鹤虽年青时就才华毕露，但由于出身寒微，“帝里无相识”，以至屡试不中，后因设法得到朱温赏识才居要职。杜荀鹤一生以诗为业，自说乍可百年无称意，难教一日不吟诗（秋日闲居寄先达）。登第时自编其诗为唐风集3卷，存诗300多首，都是律诗和绝句。小松小松 杜荀鹤自小自小刺头刺头深草深草里，里，而今渐觉而今渐觉出蓬蒿。出蓬蒿。时人时人不识不识凌云凌云木，木，直待直待凌云凌云始道始道高。高。2、时人对松是怎样时人对松是怎样的看法？两个的看法？两个“凌凌云云”各有何含义？各有何含义？3、小松中寄寓了诗、小松中寄寓了诗人怎样的情志，说人怎样的情志，说明什么

15、道理？明什么道理？环境特点：生长于深草、蓬蒿中环境特点：生长于深草、蓬蒿中自身特点：挺拔高耸，有凌云之志自身特点：挺拔高耸，有凌云之志自小刺头深草里而今渐觉出蓬蒿自身特点：“刺头”即“埋头”寓旺盛的生命力。时人对松是怎样的看法？时人对松是怎样的看法？两个两个“凌云凌云”各有何含各有何含义？义？时人不识凌云木直待凌云始道高。时人忽略了小松。高耸入云后才称赞。小松中寄寓了诗人怎样的情志，说明小松中寄寓了诗人怎样的情志，说明什么道理？什么道理？，1、树木类：树木类：黄叶：凋零 成熟 美人迟暮 新陈代谢 绿叶：生命力 希望 活力 竹：气节 积极向上 柳：送别 留恋 伤感 春天的美好 折柳：有惜别怀远之

16、意。“杨柳”：伤别情怀 堤柳堆烟：往事如烟，用来抒发兴亡之感。红叶：代称传情之物，后来借指以诗传情。松柏：坚挺 傲岸 坚强 生命力 梧桐：凄凉、凄苦、悲伤的象征。2 2、花草类：花草类：花开：希望 青春 人生的灿烂 花落：凋零 失意 人生、事业的挫折 惜春 对美好事物的留恋、追怀。桃花：象征美人 兰：高洁 牡丹：富贵 美好 草：生命力强 生生不息 希望 荒凉 偏僻 离恨 身份、地位的卑微 禾黍：黍离之悲（国家的今盛昔衰）岁寒三友（松、竹、梅）：象征人高洁的品格 梅子：的成熟比喻少女的怀春。丁香，指愁思或情结，红豆：男女爱情的信物，喻男女爱情或朋友情谊。菊：隐逸 高洁 脱俗 梅：傲雪 坚强 不屈

17、不挠 逆境 莲：表达爱情 纯洁清高3、动物类、动物类 猿猴：哀伤猿猴：哀伤 凄厉凄厉 鸿鸽：鸿鸽：:理想理想 追求追求 鱼：自由鱼：自由 惬意惬意 鹰：刚劲鹰：刚劲 自由自由 人生的搏击人生的搏击 事业的成功事业的成功 狗、鸡：生活气息狗、鸡：生活气息 田园生活田园生活 (瘦瘦)马：马：奔腾奔腾 追求追求 漂泊漂泊 乌鸦：小人乌鸦：小人 俗客庸夫俗客庸夫 哀伤哀伤 沙鸥：飘零沙鸥：飘零 伤感伤感 鸟：象征自由鸟：象征自由 莼莼 chch nn羹鲈脍：指家乡风味，借指思乡之情。羹鲈脍：指家乡风味，借指思乡之情。双鲤：代指书信。双鲤：代指书信。(孤孤)雁：孤独雁：孤独 思乡思乡 思亲思亲 音信音信

18、 消息消息 鸿雁：书信鸿雁：书信 游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。鹧鸪鸟：勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。鹧鸪鸟：勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。寒蝉：悲凉寒蝉：悲凉鸳鸯，指恩爱的夫妇，鸳鸯，指恩爱的夫妇，燕子：（1）表现春光的美好，传达惜春之情。）表现春光的美好，传达惜春之情。（2）表现爱情的美好，传达思念情人之切。）表现爱情的美好，传达思念情人之切。（3）表现时事变迁，抒发昔盛今衰、人事）表现时事变迁，抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤。代谢、亡国破家的感慨和悲愤。（4）代人传书，幽诉离情之苦。）代人传书，幽诉离情之苦。（5）表现羁旅情愁，状写漂泊

19、流浪之苦。）表现羁旅情愁，状写漂泊流浪之苦。4、风霜雨雪水云类:海：辽阔 力量 深邃 气势 海浪：人生的起伏 海浪的汹涌：人生的凶险 江湖的诡谲 江水：时光的流逝 岁月的短暂 绵长的愁苦。历史发展 烟雾：情感的朦胧、惨淡 前途的迷惘、渺茫 理想的落空、幻灭 小雨：春景 希望 生机 活力 潜移默化式的教化 暴雨：残酷 热情 政治斗争 扫荡恶势力的力量 荡涤污秽的力量 春风：旷达 欢愉 希望 东风：春天 美好 西风：落寞，惆怅 衰败 游子思归 狂风：作乱 摧毁旧世界的力量 霜：人生易老 环境恶劣，恶势力的猖狂 人生坎坷、挫折 雪：纯洁 美好 环境的恶劣 恶势力的猖狂 露：人生的短促 生命的易逝 云

20、：游子 飘泊 天阴：压抑 愁苦 寂寞 天晴：欢愉 光明 金风：秋风 水：绵软不绝，常以水喻愁。5、器物类、器物类 玉：高洁玉：高洁 地重游地重游 脱俗脱俗 珍珠：美丽珍珠：美丽 无瑕无瑕 簪缨簪缨 (冠冠)：官位：官位 名望名望 捣衣砧：妇女对丈夫的思念。捣衣砧：妇女对丈夫的思念。西楼小楼：闺怨之情；西楼小楼：闺怨之情；丝竹：音乐；丝竹：音乐；汗青：史册；汗青：史册；须眉：男子；须眉：男子；巾帼：妇女；巾帼：妇女；桑梓：故乡；桑梓：故乡；轩辕：祖国；轩辕：祖国；三尺：法律；三尺：法律；寸管：笔；寸管：笔；青鸟：信使青鸟：信使 吴钩：泛指宝刀、利剑。吴钩：泛指宝刀、利剑。昆山玉：比喻杰出的人才。昆山玉：比喻杰出的人才。