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类型组成细胞的分子全章复习课件1.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
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  • 上传时间:2022-08-16
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    组成 细胞 分子 复习 课件
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    1、第第2 2章章 组成细胞的分子组成细胞的分子第第1 1节节 细胞中的元素和化合物细胞中的元素和化合物人教人教 版新教材必修一版新教材必修一分子与细胞分子与细胞一、组成细胞的元素一、组成细胞的元素1.大量元素:大量元素:(含量在万分之一以上)(含量在万分之一以上)C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等等2.微量元素:微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 等等C是构成细胞的基本元素是构成细胞的基本元素无机化合物无机化合物有机化合物有机化合物水水糖类糖类脂质脂质蛋白质蛋白质核酸核酸无机盐无机盐我体内有丰我体内有丰富的蛋白质富的蛋白质奶和奶的制品奶和奶的制品豆类及豆制品含豆类及豆制品含丰富的蛋

    2、白质丰富的蛋白质蛋白质主要由蛋白质主要由C、H、O、N4种化学元种化学元素组成,很多还含有素组成,很多还含有S、P等元素。等元素。蛋白质是由多种氨基酸按照不同的方蛋白质是由多种氨基酸按照不同的方式结合形成的,氨基酸是组成蛋白质式结合形成的,氨基酸是组成蛋白质的基本单位。的基本单位。一、氨基酸及其种类一、氨基酸及其种类RCHCOOHNH2结构通式为:结构通式为:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2)和一个羧基和一个羧基(-COOH),还有一分子氢和一个特,还有一分子氢和一个特有的有的R基团,它们都连在同一个碳原子上。此碳基团,它们都连在同一个碳原子上。此碳原

    3、子叫中心碳原子。原子叫中心碳原子。R基不同,氨基酸就不同基不同,氨基酸就不同 如:甘氨酸的如:甘氨酸的R基是基是H,丙氨酸,丙氨酸R基是基是CH3苏氨酸苏氨酸CH3CHOHCHNH2COOH苯丙氨酸苯丙氨酸CH2CHNH2COOH请写出下面两种氨基酸的请写出下面两种氨基酸的R基?基?二、蛋白质的结构及其多样性二、蛋白质的结构及其多样性 请同学们阅读课本请同学们阅读课本p21到到p22,初步了解脱水,初步了解脱水缩合肽键二肽、三肽、多肽这几个概念。缩合肽键二肽、三肽、多肽这几个概念。1.氨基酸形成二肽氨基酸形成二肽COOHHNH2CR1COOHHH NCR2氨基酸形成二肽氨基酸形成二肽 HCOH

    4、NH2CR1COOHH NCR2氨基酸形成二肽氨基酸形成二肽 HH2O肽键肽键肽键肽键肽键肽键肽键肽键肽键肽键 一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,脱去一分子的水,这种结合方式叫做接,脱去一分子的水,这种结合方式叫做脱水缩合脱水缩合。连接两个氨基酸分子的化学键连接两个氨基酸分子的化学键(CONH)叫做叫做肽键肽键。由两分子氨基酸分子缩合而成的化合物,叫做由两分子氨基酸分子缩合而成的化合物,叫做二肽二肽。由多个氨基酸分子缩合而成的,含有多个肽键的化合由多个氨基酸分子缩合而成的,含有多个肽键的化合物,叫做物,叫做多肽多肽。多肽所呈的链

    5、状结构叫做多肽所呈的链状结构叫做肽链肽链。多肽链具备一定的空间结构后即为多肽链具备一定的空间结构后即为蛋白质蛋白质。因此蛋白因此蛋白质与多肽的差别在于有无质与多肽的差别在于有无空间结构。空间结构。2.氨基酸、多肽和蛋白质的关系氨基酸、多肽和蛋白质的关系失去水的分子数失去水的分子数肽键数肽键数氨基酸数氨基酸数肽链的条数肽链的条数蛋白质的分子量蛋白质的分子量氨基酸数氨基酸数氨基酸平均分子量氨基酸平均分子量失去水的分子数失去水的分子数183.蛋白质多样性的原因蛋白质多样性的原因氨基酸数目成百上千氨基酸数目成百上千氨基酸排列顺序千变万化氨基酸排列顺序千变万化肽链空间结构千差万别肽链空间结构千差万别蛋白

    6、质结构蛋白质结构极其多样极其多样蛋白质种类蛋白质种类极其多样极其多样氨基酸的种类不同氨基酸的种类不同三、蛋白质的功能三、蛋白质的功能 结构物质,是构成细胞和生物体的重要物质。结构物质,是构成细胞和生物体的重要物质。(肌球蛋白、肌动蛋白)(肌球蛋白、肌动蛋白)催化作用(酶)催化作用(酶)运输作用(血红蛋白)运输作用(血红蛋白)调节作用(激素)调节作用(激素)免疫功能(抗体)免疫功能(抗体)练习:练习:1、同一草场上的牛和羊吃了同样的草,可牛肉和、同一草场上的牛和羊吃了同样的草,可牛肉和羊肉的口味却有差异,这是由于(羊肉的口味却有差异,这是由于()A.同种植物对不同生物的影响不同同种植物对不同生物

    7、的影响不同B.牛和羊的消化功能强弱有差异牛和羊的消化功能强弱有差异C.牛和羊的蛋白质结构存在差异牛和羊的蛋白质结构存在差异D.牛和羊的亲缘关系比较远牛和羊的亲缘关系比较远C2.下面是日常生活中的一些实例下面是日常生活中的一些实例,你知道为什么吗你知道为什么吗?(3)含丰富蛋白质的食物最好煮熟后再食用。含丰富蛋白质的食物最好煮熟后再食用。(2)加酶的洗衣粉不宜用开水溶解。加酶的洗衣粉不宜用开水溶解。(1)沾有血渍、牛奶的衣服不易用热水洗净。沾有血渍、牛奶的衣服不易用热水洗净。血渍、牛奶的主要成分是蛋白质,一般温度下,蛋白质能以胶体的血渍、牛奶的主要成分是蛋白质,一般温度下,蛋白质能以胶体的形态溶

    8、解于水中,一旦受热,它就会凝固起来,不易溶解于水。形态溶解于水中,一旦受热,它就会凝固起来,不易溶解于水。绝大多数酶为蛋白质成分,蛋白质在高温时会变性,失去蛋白酶的功绝大多数酶为蛋白质成分,蛋白质在高温时会变性,失去蛋白酶的功能。能。加热以后,具备一定空间结构的螺旋形蛋白质分子链会松开,这是加热以后,具备一定空间结构的螺旋形蛋白质分子链会松开,这是蛋白质的变性,蛋白质在变性后更加容易消化和吸收。蛋白质的变性,蛋白质在变性后更加容易消化和吸收。1、2个氨基酸分子缩合形成二肽,并生成一分子水,个氨基酸分子缩合形成二肽,并生成一分子水,这分子水中的氢来自(这分子水中的氢来自()A.羧基羧基 B.氨基

    9、氨基C.羧基和氨基羧基和氨基 D.连接在碳原子上的氢连接在碳原子上的氢2、谷氨酸的、谷氨酸的R基为基为C3H5O2,在一个谷氨酸分子,在一个谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子数分别是(中,含有碳和氧的原子数分别是()A.4、4 B.5、4 C.4、5 D.5、53、人体免疫球蛋白由、人体免疫球蛋白由4条肽链构成,共有条肽链构成,共有764个氨个氨基酸,则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基酸,则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是(基数分别是()A.746和和764 B.760和和760 C.762和和762 D.4和和4CBD4、下列叙述中,哪项是对蛋白质功能的高度概括、下列叙述中,

    10、哪项是对蛋白质功能的高度概括()A.细胞和生物体重要的结构物质细胞和生物体重要的结构物质B.收缩、运输、免疫等活动的物质基础收缩、运输、免疫等活动的物质基础C.调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质调节细胞和生物体新陈代谢的重要物质D.生命活动的主要体现者生命活动的主要体现者5、蛋白质和多肽的主要区别是在于蛋白质(、蛋白质和多肽的主要区别是在于蛋白质()A.含有的氨基酸更多含有的氨基酸更多 B.空间结构更复杂空间结构更复杂C.相对分子质量更大相对分子质量更大 D.能水解成多种氨基酸能水解成多种氨基酸DB6、下列关于蛋白质的叙述中,正确的是(、下列关于蛋白质的叙述中,正确的是()A.蛋白质是以一定方

    11、式形成的具有复杂空间结构的高蛋白质是以一定方式形成的具有复杂空间结构的高分子化合物分子化合物B.蛋白质是酶蛋白质是酶C.每种蛋白质都由每种蛋白质都由20种氨基酸组成种氨基酸组成D.每种蛋白质都含有每种蛋白质都含有C、H、0、N、S、P、Fe等元素等元素7、鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏、鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质的(了蛋白质的()A.肽键肽键 B.肽链肽链C.空间结构空间结构 D.氨基酸氨基酸AC8.下列物质中下列物质中,有的属于构成蛋白质的氨基酸有的属于构成蛋白质的氨基酸,有的不是有的不是.若若将其中构成蛋白质的氨基酸缩合成蛋白质将其中构成蛋白质的氨基

    12、酸缩合成蛋白质,则其中含有的则其中含有的氨基,羧基和肽键的数目依次是氨基,羧基和肽键的数目依次是()(1)NH2-CH2-COOH(2)NH2-CH2-CH2OH(3)NH2-CH-CH2-COOHCOOH(4)NH2-CH-CH2-COOH(5)NH2-CH-(CH2)4-NH2NH2COOHA.2,2,2 B.3,3,2 C.4,3,3 D.3,4,3A9、谷胱甘肽(分子式、谷胱甘肽(分子式C10H17O6N3S)是存在于动植物和微生是存在于动植物和微生物细胞中的重要三肽,它是由谷氨酸(物细胞中的重要三肽,它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸缩合而成,

    13、则半胱氨酸可能的分)和半胱氨酸缩合而成,则半胱氨酸可能的分子式为(子式为()A.C3H3NS B.C3H5ONS C.C3H7O2NS D.C3H3O2NSC10、下列面料中,从物质组成的主要化学成分上看,不属、下列面料中,从物质组成的主要化学成分上看,不属于同类的是(于同类的是()A.毛织品毛织品 B.丝织品丝织品 C.棉麻织品棉麻织品 D.皮革制品皮革制品C11、下列各项与蛋白质无关的是(、下列各项与蛋白质无关的是()A.催化与调节催化与调节 B.运动运动 C.运送物质运送物质 D.贮存遗传信息贮存遗传信息D12、已知、已知20种氨基酸的平均相对分子质量是种氨基酸的平均相对分子质量是128

    14、,现有一蛋白质分子由两条多肽链组成,共有肽键现有一蛋白质分子由两条多肽链组成,共有肽键98个,此蛋白质的相对分子质量最接近于(个,此蛋白质的相对分子质量最接近于()A.12800 B.12544 C.11036 D.1228813、下列属于微量元素的一组是(、下列属于微量元素的一组是()A.C,H,N,P,Mn B.Cl,Fe,S,N,MgC.B,Cu,Zn,Mn,Mo D.N,P,K,Cu,Fe,ICC14、脂肪细胞中含量最多的有机化合物是(、脂肪细胞中含量最多的有机化合物是()A.糖原糖原 B.蛋白质蛋白质 C.脂质脂质 D.水水 B15、几十年前,新西兰有一个牧场的大片牧草长势很弱,、几

    15、十年前,新西兰有一个牧场的大片牧草长势很弱,有的甚至发黄枯萎,即使施用了大量的氮、磷、钾肥也无有的甚至发黄枯萎,即使施用了大量的氮、磷、钾肥也无济于事。后来,人们偶然发现牧场内的一小片牧草长得很济于事。后来,人们偶然发现牧场内的一小片牧草长得很茂盛。经观察和研究后才知道这附近有一座钼矿,矿工上茂盛。经观察和研究后才知道这附近有一座钼矿,矿工上下班总是抄近路走,他们的鞋子上粘有钼矿粉,正是矿工下班总是抄近路走,他们的鞋子上粘有钼矿粉,正是矿工鞋子踩过的地方牧草长得绿油油的。经过科学家的化验和鞋子踩过的地方牧草长得绿油油的。经过科学家的化验和分析,一公顷的牧草只需分析,一公顷的牧草只需150克钼就

    16、足够了。下列关于这一克钼就足够了。下列关于这一现象的解释,正确的是(现象的解释,正确的是()A钼是植物必需的微量元素钼是植物必需的微量元素B钼是植物必需的大量元素钼是植物必需的大量元素C钼是一种高效肥料,植物有了钼就能正常生长钼是一种高效肥料,植物有了钼就能正常生长D钼在植物生长发育过程中的作用是可以代替的钼在植物生长发育过程中的作用是可以代替的A16、下表是人体和玉米所含的几种化学元素的含量、下表是人体和玉米所含的几种化学元素的含量(占细胞干重的质量分数(占细胞干重的质量分数/),读表回答下列问题:),读表回答下列问题:元素元素 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10人体人体14.6255

    17、.997.469.331.094.673.110.160.780.012玉米玉米44.4343.576.241.460.920.230.200.180.170.08(1)在上述)在上述10种元素中,最可能是碳元素的是种元素中,最可能是碳元素的是 ,最可能是微量元素的是最可能是微量元素的是 (填写序号)。(填写序号)。(2)分析比较上表,可以得出哪些结论?)分析比较上表,可以得出哪些结论?210 组成生物体的元素大体相同;不同生物体内组成生物体的元素大体相同;不同生物体内各种化学元素的含量相差很大。各种化学元素的含量相差很大。17、胰岛素是一种蛋白质分子,它含有、胰岛素是一种蛋白质分子,它含有2

    18、条多肽条多肽链,其中链,其中A链有链有21个氨基酸,个氨基酸,B链有链有30个氨基酸,个氨基酸,据此回答:据此回答:(1)从理论上分析,胰岛素分子至少含有从理论上分析,胰岛素分子至少含有 个个COOH.(2)糖尿病病人只能注射而不能口服胰岛素的原因糖尿病病人只能注射而不能口服胰岛素的原因什么?什么?2因为胰岛素是一种蛋白质,口服会在消化道里因为胰岛素是一种蛋白质,口服会在消化道里以蛋白质的形式被消化成氨基酸,而失去胰岛以蛋白质的形式被消化成氨基酸,而失去胰岛素的功能。素的功能。18.据下列结构式,回答问题:据下列结构式,回答问题:CH3 H H|H2NCCONHCCONHCCOOH H CH2

    19、 CH2 CO COOH NH2(1)该化合物中有)该化合物中有种氨基酸。种氨基酸。(2)该化合物中有)该化合物中有个肽键。个肽键。(3)该化合物是由)该化合物是由个氨基酸失去个氨基酸失去分子水而形成分子水而形成的,这样的反应叫做的,这样的反应叫做 。(4)该化合物叫做)该化合物叫做。19.19.下表为某同学所定的一日三餐的食谱。下表为某同学所定的一日三餐的食谱。早餐:油条、馒头、烧土豆丝早餐:油条、馒头、烧土豆丝午餐:米饭、炒蔬菜午餐:米饭、炒蔬菜晚餐:花卷、糕点、稀粥、咸菜晚餐:花卷、糕点、稀粥、咸菜(1)(1)此食谱主要缺乏的营养物质是此食谱主要缺乏的营养物质是_。若长期使用此。若长期使

    20、用此食谱,会导致生长发育迟缓,体重过轻。食谱,会导致生长发育迟缓,体重过轻。(2)(2)在食谱中应经常添加在食谱中应经常添加_类食物,这类食物进入类食物,这类食物进入消化道后,最终水解成消化道后,最终水解成_被小肠绒毛上皮细胞被小肠绒毛上皮细胞吸收到体内,它可在细胞中合成吸收到体内,它可在细胞中合成_参与机体的免参与机体的免疫功能。疫功能。18、分析下面的资料并回答问题:、分析下面的资料并回答问题:资料资料1上图式中上图式中R、R、R、R可能是相同或不同的原子团或碳链,可能是相同或不同的原子团或碳链,A、B、C、D分分别表示不同的化学键。别表示不同的化学键。资料资料2:现有一多肽,化学式为:现

    21、有一多肽,化学式为C55H70O19N10,已知将它彻底水解后得到下列四,已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸:种氨基酸:(1)上述四种氨基酸的结构通式是上述四种氨基酸的结构通式是 ;四种氨基酸;四种氨基酸的的R基分别是基分别是 、。(2)在资料在资料1中肽链水解时,断裂的化学键是中肽链水解时,断裂的化学键是 (用(用字母表示)字母表示)(3)依据资料依据资料2,该多肽的化学式,该多肽的化学式C55H70O19N10推算,它在推算,它在完全水解后得到氨基酸有完全水解后得到氨基酸有 个。个。10C第第3 3节节 遗传遗传信息的携信息的携带带者者核核酸酸第第2 2章章 组成细胞的分子组成细胞的分子

    22、人教人教 版新教材必修一版新教材必修一分子与细胞分子与细胞一、核酸的分类一、核酸的分类核酸核酸脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸(DNA)核糖核酸核糖核酸(RNA)功能:功能:是细胞内携带遗传信息的物质,在是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。有极其重要的作用。核核 酸酸DNA:主要分布在细胞核中,少量存主要分布在细胞核中,少量存 在于线粒体、叶绿体内。在于线粒体、叶绿体内。RNA:主要分布在细胞质中主要分布在细胞质中二、核酸在细胞中的分布二、核酸在细胞中的分布“观察观察DNA和和RNA在细胞中的分布在细胞中的分布

    23、”实验原理:实验原理:甲基绿使甲基绿使DNADNA呈现绿色,吡罗红使呈现绿色,吡罗红使RNARNA呈现红色。呈现红色。2 2、核酸的基本组成单位:核苷酸、核酸的基本组成单位:核苷酸五碳糖五碳糖含氮碱基含氮碱基磷酸磷酸三、核酸的化学结构三、核酸的化学结构1、核酸的组成元素:、核酸的组成元素:C、H、O、N、P等等3 3、DNADNA的化学结构的化学结构AGCT腺嘌呤脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸基本组成单位:脱氧核苷酸基本组成单位:脱氧核苷酸脱氧核苷酸链脱氧核苷酸链连连 接接 ATGCATGCDNA

    24、分子的多样性和特异性分子的多样性和特异性多样性:多样性:四种脱氧核苷酸的数目、比率和排四种脱氧核苷酸的数目、比率和排 列顺序不同。列顺序不同。特异性:特异性:不同生物个体具有不同的不同生物个体具有不同的DNAAGCU腺嘌呤核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸鸟嘌呤核糖核苷酸鸟嘌呤核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸 尿嘧啶核糖核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸4 4、RNARNA的化学结构的化学结构基本组成单位:核糖核苷酸基本组成单位:核糖核苷酸核糖核苷酸链核糖核苷酸链连连 接接 AUGC DNADNA与与RNARNA的比较的比较DNARNA主要存在部位主要存在部位细胞核细胞核细胞质细胞质基本组成单位基本组成

    25、单位脱氧核苷酸脱氧核苷酸核糖核苷酸核糖核苷酸碱基种类碱基种类A、G、C、TA、G、C、U五碳糖种类五碳糖种类脱氧核糖脱氧核糖核核 糖糖核苷酸链核苷酸链一条核糖核苷酸链一条核糖核苷酸链两条脱氧核苷酸链两条脱氧核苷酸链1、下列关于核酸的叙述,正确的是(、下列关于核酸的叙述,正确的是()A.核酸由核酸由C、H、O、N四种元素组成四种元素组成B.在真核细胞内,核酸只存在于细胞核内在真核细胞内,核酸只存在于细胞核内C.组成核酸的基本单位有组成核酸的基本单位有8种种D.除病毒外,一切生物都含有核酸除病毒外,一切生物都含有核酸2、由碱基、由碱基A、C和和T可以组成的核苷酸种类是可以组成的核苷酸种类是()A.

    26、8 B.5 C.6 D.3练习练习3、玉米根细胞中的、玉米根细胞中的DNA分布在下列哪些结构中(分布在下列哪些结构中()细胞核细胞核 叶绿体叶绿体 线粒体线粒体 细胞质基质细胞质基质A.B.C.D.C BB4、细胞内的遗传物质是(、细胞内的遗传物质是()A.DNA B.RNA C.DNA或或RNA D.DNA和和RNA5、将用甲基绿和吡罗红染色的人口腔上皮细胞装片放在、将用甲基绿和吡罗红染色的人口腔上皮细胞装片放在显微镜下观察,可以看到(显微镜下观察,可以看到()A.细胞核内呈现红色,细胞质内呈现绿色细胞核内呈现红色,细胞质内呈现绿色B.细胞核内呈现绿色,细胞质内呈现红色细胞核内呈现绿色,细胞

    27、质内呈现红色C.细胞核和细胞质都呈现绿色细胞核和细胞质都呈现绿色D.细胞核和细胞质都呈现红色细胞核和细胞质都呈现红色6、DNA分子完全水解后,得到的化学物质是(分子完全水解后,得到的化学物质是()A.核苷酸、五碳糖、碱基核苷酸、五碳糖、碱基 B.核苷酸、磷酸、碱基核苷酸、磷酸、碱基C.核糖、五碳糖、碱基核糖、五碳糖、碱基 D.脱氧核糖、磷酸、碱基脱氧核糖、磷酸、碱基ABD课后探讨题:课后探讨题:1、在临床上,医生常给患急性肠炎的病人点滴输入葡萄、在临床上,医生常给患急性肠炎的病人点滴输入葡萄糖盐水,想一想医生为什么这样做?糖盐水,想一想医生为什么这样做?2、糖类都是甜的吗?米饭和馒头在嘴里多嚼

    28、一会会感到、糖类都是甜的吗?米饭和馒头在嘴里多嚼一会会感到有甜味,这是为什么?有甜味,这是为什么?3、儿童适当多晒太阳,有利于预防佝偻病,为什么?、儿童适当多晒太阳,有利于预防佝偻病,为什么?4、种子在入库储存前为什么要晒干处理?但为什么不能、种子在入库储存前为什么要晒干处理?但为什么不能加热烘烤干呢?加热烘烤干呢?5、为什么很多老年人晚上睡觉时常有抽搐(通常称做、为什么很多老年人晚上睡觉时常有抽搐(通常称做“抽筋抽筋”)现象?应该怎样预防呢?)现象?应该怎样预防呢?第第2 2章章 组成细胞的分子组成细胞的分子人教版新教材必修一人教版新教材必修一分子与细胞分子与细胞思考:思考:1.这些食物含有

    29、的能量一样吗?这些食物含有的能量一样吗?2.图中能尽快补充能量的食物是什图中能尽快补充能量的食物是什么?么?糖类是主要的能源物质糖类是主要的能源物质一、细胞中的糖类一、细胞中的糖类1.元素组成:元素组成:2.种类:种类:3.功能:功能:C、H、O单糖、二糖、多糖单糖、二糖、多糖生命活动的主要能源生命活动的主要能源阅读课本阅读课本P30-31P30-31“细胞中的糖类细胞中的糖类”并并完成下表完成下表种类种类分布分布功能功能单糖单糖五碳糖五碳糖六碳糖六碳糖二糖二糖多糖多糖返回返回种类种类分布分布功能功能单单糖糖五碳糖五碳糖六碳糖六碳糖核糖核糖脱氧核糖脱氧核糖葡萄糖葡萄糖果糖果糖半乳糖半乳糖细胞中

    30、都有细胞中都有细胞中都有细胞中都有细胞中都有细胞中都有植物细胞中植物细胞中动物细胞中动物细胞中组成组成RNA的成分的成分组成组成DNA的成分的成分主要的能源物质主要的能源物质提供能量提供能量提供能量提供能量返回返回种类种类分布分布功能功能二糖二糖麦芽糖麦芽糖蔗糖蔗糖乳糖乳糖发芽的小麦、谷发芽的小麦、谷粒中含量丰富粒中含量丰富蔗糖、甜菜中含蔗糖、甜菜中含量丰富量丰富人和动物乳汁中人和动物乳汁中含量丰富含量丰富都能提供能量都能提供能量返回返回种类种类分布分布功能功能多糖多糖淀粉淀粉纤维素纤维素肝糖原肝糖原肌糖原肌糖原植物粮食作物的植物粮食作物的种子、变态茎或种子、变态茎或根等储藏器官中根等储藏器官

    31、中植物细胞的细胞壁植物细胞的细胞壁中中动物的肝脏中动物的肝脏中动物的肌肉组织中动物的肌肉组织中储存能量储存能量支持保护细胞支持保护细胞储存能量,储存能量,调节血糖调节血糖储存能量储存能量单糖、二糖、多糖是怎样区分的?单糖、二糖、多糖是怎样区分的?1.单糖:不能水解的糖。单糖:不能水解的糖。2.二糖:由两分子的单糖脱水缩合而成。二糖:由两分子的单糖脱水缩合而成。3.多糖:由许多的葡萄糖分子连接而成。多糖:由许多的葡萄糖分子连接而成。构成它们的基构成它们的基本单位都是葡本单位都是葡萄糖!萄糖!单糖、二糖和多糖的转化过程单糖、二糖和多糖的转化过程单糖单糖二糖二糖多糖多糖糖尿病与糖的摄取有关吗?为什么

    32、要严格限制糖糖尿病与糖的摄取有关吗?为什么要严格限制糖尿病人的甜味食品以及馒头、米饭等主食?尿病人的甜味食品以及馒头、米饭等主食?有人认为,吃糖过多或吃得过饱,即使不吃肥肉有人认为,吃糖过多或吃得过饱,即使不吃肥肉也很容易引起肥胖,你认为对吗?也很容易引起肥胖,你认为对吗?思考:思考:男性:标准体重(男性:标准体重(kgkg)身高()身高(cmcm)105105女性:标准体重(女性:标准体重(kgkg)身高()身高(cmcm)100100二、细胞中的脂质二、细胞中的脂质1.组成元素:组成元素:主要是主要是C、H、O,有些含有,有些含有P和和N2.种类及功能种类及功能脂肪:脂肪:磷脂:磷脂:固醇

    33、:固醇:细胞内良好的储能物质,还具有隔热、细胞内良好的储能物质,还具有隔热、保温、缓冲和减压的作用保温、缓冲和减压的作用构成细胞膜、细胞器膜和核膜的主要构成细胞膜、细胞器膜和核膜的主要成分成分包括胆固醇、性激素和维生素包括胆固醇、性激素和维生素D D;对人;对人体的代谢起到很重要的调节作用体的代谢起到很重要的调节作用三、生物大分子以碳链为骨架三、生物大分子以碳链为骨架 每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。第第2 2章章 组成细胞的分子组成细胞的分子人教版新教材必修一人教版新教

    34、材必修一分子与细胞分子与细胞1.水在细胞中的含量水在细胞中的含量生物种类不同含水量不同:水生生物生物种类不同含水量不同:水生生物陆生生物陆生生物 水母水母同一生物在生长发育的不同时期,含水量也不同同一生物在生长发育的不同时期,含水量也不同幼儿和老年人幼儿和老年人幼儿和成人体内的含水量幼儿和成人体内的含水量在不同的组织、器官中,水的含量也不相同在不同的组织、器官中,水的含量也不相同2.水的存在形式及生理功能水的存在形式及生理功能 形式形式 定义定义 含量含量 功能功能自由水自由水结合水结合水细胞中游离细胞中游离态的水,可态的水,可以自由流动以自由流动细胞中与其细胞中与其他化合物结他化合物结合的水

    35、合的水95%以上以上约约4.5%1.是细胞内的良好溶剂是细胞内的良好溶剂2.参与细胞内的生化反参与细胞内的生化反应应3.运送养料和代谢废物运送养料和代谢废物是细胞的组成成分是细胞的组成成分练习:练习:刚刚收获的小麦种子经暴晒,失去了大刚刚收获的小麦种子经暴晒,失去了大量的水份,这些水属于(量的水份,这些水属于();再将晒);再将晒干的种子放在试管内用酒精灯加热,试管上干的种子放在试管内用酒精灯加热,试管上将出现小水珠,这些水属于(将出现小水珠,这些水属于();再);再点燃种子,最终会得到一些灰白色的灰烬,点燃种子,最终会得到一些灰白色的灰烬,这些灰烬是(这些灰烬是()。)。二、细胞中的无机盐二、细胞中的无机盐1.存在形式:存在形式:大多数以大多数以离子离子的形式存在的形式存在2.生理作用:生理作用:细胞中许多有机物的重要组成成分细胞中许多有机物的重要组成成分维持细胞和生物体的生命活动维持细胞和生物体的生命活动维持细胞的酸碱平衡维持细胞的酸碱平衡水母水母幼儿和老年人幼儿和老年人幼儿和成人体内的含水量幼儿和成人体内的含水量

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