新桂美版五年级下册《美术》6 绣球-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：d086d).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：328113

上传时间：2020-03-04

格式：DOC

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资源描述：: 1、五年级下册美术教案6. 绣球教学目标： 1、认知目标：学习绣球相关知识，并用卡纸制作绣球。2、技能目标：掌握绣球立体的造型，并用剪贴或绘画的方法装饰。3、情感目标：感受民俗文化，培养学生热爱生活的美好情感。教学重点难点：教学重点：用卡纸制作一只立体的绣球，并装饰表面。教学难点：绣球表面的装饰及创新。课前准备：课件教学课时：1课时教学过程：1、激趣导入 1、设计“抛绣球”课堂活动。2、出示“秀秀”卡通形象，并播放语音，与“秀秀”一起了解绣球。3、板书：绣球2、探索学习，了解关于绣球的知识。 1、设计“秀秀”送绣球给好朋友“明明”的情景，并设置通关环节。第一关：知识大怪咖学习关于
2、绣球的故事第二关：寻找智慧泉1、了解绣球表面花纹的寓意。2、猜测布绣球的制作方法，了解布绣球结构，并想象可以用什么材料进行替代。3、给予第三关通关提示。4、学习用卡纸制作绣球，并装饰它。5、设置游戏环节，检查学生是否掌握了制作步骤。6、小组讨论：你想制作一个怎样的绣球？三、创作体验，设置第三关游戏第三关：终极大魔王设置闯关活动，让学生们在音乐声中进行创作。四、展示评价生展示，师评价。五、总结1、引导学生谈本节课学会了什么内容。2、师：同学们，今天我们自己制作了绣球，对民族文化有了更深入的了解，同时还发挥出来了机智勇敢，“只有民族的才是世界的”希望同学们可以传承中国传统文化，让我们成为文化的持有者和传播者、生活的创意者和创新者！

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