新桂美版五年级下册《美术》6 绣球-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:801b8).doc
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绣球 教学设计教学目标:1. 认识绣球的民族风情,学习用纸质设计制作出与绣球相仿的艺术造型,感悟传统文化的博大精深。2. 掌握立体造型的制作方法,并用剪贴或绘画的方式装饰。培养学生的空间想象力、立体制作的能力和初步的设计意识。3. 感悟少数民族的民俗文化, 培养学生热爱生活的美好感情。教学重难点:1.纸塑造型技巧的掌握以及球体造型的准确性。 2. 球体的面造型级创新。教学准备:学具:彩纸、剪刀、胶水、彩色水笔等教具:范作绣球、彩纸、剪刀、胶水、彩色水笔、课件等教学过程:(一) 创设情境,导入新课1. 播放电影刘三姐对歌抛绣球的选段。引出壮族节日三月三及抛绣球的活动。2. 板书课题。(二) 讲授新知,探究学习1. 介绍绣球的含义及作用。2. 观察绣球,提问:绣球用什么材料来做成的?呈什么形状?。说一说,由哪几部分组成?3. 学生回答,教师小结。4. 教师教授纸绣球的制作方法。(三) 动手实践,展示评价1. 教师在多媒体展示温馨提示,说明制作要求。2. 小组之间相互协作,动手制作纸绣球,教师巡堂指导。3. 欣赏展示学生作品。(四) 课堂总结
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