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类型新桂美版五年级下册《美术》5 扎染-教案、教学设计(配套课件编号:40602).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:328092
  • 上传时间:2020-03-04
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:15.50KB
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    关 键  词:
    美术 新桂美版五年级下册美术5 扎染_教案、教学设计配套课件编号:40602 新桂美版五 年级 下册 扎染 教案 教学 设计 配套 课件 编号 40602 下载 _五年级下册_桂美版_美术_小学
    资源描述:

    1、民间艺术奇葩扎染艺术 教学目的:1、 掌握一般的扎染制作方法,培养学生的审美能力和动手制作能力。2、通过学习与实践,激发对民间扎染的热爱,增强继承、保护传统手工业及工艺文化的使命感和责任感。教学重点: 扎染制作的方法和步骤教学难点: 纹样的设计与制作技巧。课前准备:电磁炉 棉布 染料 棉线 剪刀 不锈钢盆 自制作品等教学过程:1、 出示课题,并欣赏图片民间艺术奇葩扎染艺术2、 简单介绍扎染的历史和特点扎染,又称绞缬。是一种古老的采用结扎染色的工艺,该工艺始于秦汉,兴于魏晋南北朝,风盛唐代,至北宋仁宗皇帝,因扎染服装奢侈费工,下令禁绝,使中原扎染工艺几乎一度失传。明清时期,洱海白族地区的染织技艺

    2、达到很高的水平,到了民国,居家扎染已十分普遍 。现今,这种传统工艺得到了许多艺术家和印染工作者的重视,使古老的扎染工艺重新焕发青春。它是用线、绳对织物进行结系、捆挷、缝扎,然后放进染液中进行煮染,由于扎结的外力作用,使得织物染色不匀,拆除扎线洗去浮色后,织物上即可显现奇特的彩色花纹。其作品色彩朴实,自然大方,富有浓郁的民族风格。3、 讲授扎染五种基本的方法:1.捆扎法 是将织物按照预先的设想,或揪起一点,或顺成长条,或做各种折叠处理后,用棉线或麻绳捆扎。2.折叠扎法: 是扎染中应用最广泛的技法,对折后的织物捆扎染色后成为对称的单独图案纹样;一反一正多次折叠后可制成二方连续图案纹样。3.打结扎法

    3、: 是将织物作对角、折叠、不同方式折曲后自身打结抽紧,产生阻断染液渗入的作用。打结的方式有:四角打结,斜打结,任意部位打结等。4.任意皱折法: 又称大理石花纹的制作,是将织物做任意皱折后捆紧,染色;再捆扎一次再染色(或做由浅至深的多次捆扎染色),即可产生似大理石纹理般的效果。 5.卷扎法: 准备粗笔杆、筷子、不锈钢管等光滑圆棍,将织物卷在圆棍上,注意不要太厚。然后将织物用力向之间挤压,用线扎紧,可染出漂亮的微波纹。四、扎染的煮染法介绍将扎好的织物放入染锅内沸煮达到高温染色的效果。最常用的是直接染料与酸性染料。直接染料易溶于水,适染棉、麻、人造丝、绢类。酸性染料色彩鲜艳,易于拼色,最适染动物纤维。五、实践与指导分小组合作练习,教师巡回指导 六、通过展示学生作品、师生互动,得出结论:结论1:扎捆过程中扎紧的力度,间隔的疏密 程度直接影响到扎染的染色效果。结论2:染色的水分多少、时间的长短、染料 的浓淡等都会直接影响到扎染的效果。7、 启发与展望1、说一说要用这块布做什么东西? 2、我们要继续传承和发扬传统的手工艺。

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