新桂美版四年级下册《美术》15 精美的青铜器纹样-教案、教学设计(配套课件编号:9037b).docx
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1、精美的青铜器纹样课题:精美的青铜器纹样执教者:教材版本:桂美版(四年级下册)课时:1课时教学目标1.知识与技能目标:学习青铜器知识,认识古代青铜器常用的装饰纹样,体验用泥塑的方法表现青铜器精美的纹样。 2.过程与方法目标:能巧妙构思,学会通过任务卡设计出青铜器纹样,熟练掌握捏、揉、搓、切等手法将轻粘土设计制作成一件有浮雕花纹的“青铜器”。 3.情感态度价值观目标:让学生了解我国的青铜文化,感受青铜的艺术魅力,激发学生爱护文物、热爱民族传统文化的情感,体会变废为宝的乐趣与情趣。教学重点设计青铜器纹样,利用捏、揉、搓、切等手法将轻粘土设计制作成一件有浮雕花纹的“青铜器”。 教学难点 如何将粘土塑造
2、成精美的浮雕纹样,如何激发学生的创意。教学准备 教师准备:课件、微课视频、任务卡、青铜器道具等。 学生准备:粘土、颜料、铅笔、橡皮等。 教学过程 一、 导入播放课件欣赏青铜器历史视频,提问学生视频中介绍了什么?引出课题,板书精美的青铜器纹样。 二、 新授 1. 教师展示教具“青铜器中的王者”,通过视频介绍了解后母戊鼎。2. 通过后母戊鼎从“中国国家博物馆”来到现场向同学们发起一场青铜杯挑战赛,引出三个闯关环节。【设计意图】通过欣赏我国传国重器-后母戊鼎创设情境,营造浓郁的青铜器挑战赛氛围,通过闯关的形式增强趣味性,吸引学生注意力,引人入胜。第一关:初识青铜器1. 青铜器造型独特,种类繁多,用途
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