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类型统编版声声慢课件完美版1.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:3280446
  • 上传时间:2022-08-16
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    统编 声声 课件 完美
    资源描述:

    1、声声慢李清照 1、了解李清照的生平及作品风格。2、学会抓住诗歌意象,感受诗歌意境,品味诗歌情感。3、探寻李清照苦闷、复杂的内心世界,把握“愁”的内涵。学习目标学习目标如梦令如梦令常记溪亭日暮,常记溪亭日暮,沉醉不知归路。沉醉不知归路。兴尽晚回舟,兴尽晚回舟,误入藕花深处。误入藕花深处。争渡,争渡,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。惊起一滩鸥鹭。天真无邪的少女天真无邪的少女 一剪梅一剪梅红耦香残玉蕈红耦香残玉蕈(din din)秋,秋,轻解罗裳,独上兰舟。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。一种相

    2、思,两处闲愁。此情无计可消除。此情无计可消除。才下眉头,却上心头。才下眉头,却上心头。甜蜜幸福的贵妇甜蜜幸福的贵妇武陵春武陵春 风住尘香花已尽,风住尘香花已尽,日晚倦梳头。日晚倦梳头。物是人非事事休,物是人非事事休,欲语泪先流。欲语泪先流。闻说双溪春尚好,闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋只恐双溪舴艋(z mng)(z mng)舟,舟,载载(zizi)不动许多愁。不动许多愁。孤苦凄凉的晚年孤苦凄凉的晚年 李清照的创作李清照的创作以南渡以南渡为界,为界,分为前后两个时期。分为前后两个时期。南渡前:闺中离愁南渡前:闺中离愁风风 格:清新明快格:清新明快南渡后:南渡后:怀旧悼亡怀旧

    3、悼亡 风风 格:哀婉凄凉格:哀婉凄凉声声慢声声慢 李清照李清照 品读鉴赏品读鉴赏叠词的作用叠词的作用 形式上:增强语音形式上:增强语音韵律感韵律感,读起来朗,读起来朗朗上口,富有朗上口,富有音乐美音乐美 内容上:内容上:强调感情;强调感情;使事物使事物更生动形更生动形象确切象确切酒酒入愁肠,入愁肠,化作相思泪。化作相思泪。范仲淹范仲淹艰难苦恨繁霜鬓,艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊潦倒新停浊酒酒杯。杯。杜甫杜甫登高登高风急风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回 杜甫杜甫登高登高淡酒、急风三杯两盏淡三杯两盏淡酒酒,怎敌他晚来怎敌他晚来风风急急。云中谁寄锦书来?云中谁寄锦书来?雁雁字回

    4、时,字回时,月满西楼。月满西楼。李清照李清照一剪梅一剪梅过雁象征过雁象征悼亡之悲、怀悼亡之悲、怀乡之思乡之思 过雁雁雁过也,正伤心,过也,正伤心,却是旧时相识。却是旧时相识。黄花寂寞寂寞梧桐梧桐,深院锁清秋。,深院锁清秋。李煜李煜相见欢相见欢梧桐梧桐树,三更树,三更雨雨,不道离情正苦;,不道离情正苦;一叶叶,一声声,空阶滴到明。一叶叶,一声声,空阶滴到明。温庭筠温庭筠更漏子更漏子自在飞花轻似梦,无边丝自在飞花轻似梦,无边丝雨雨细如愁细如愁 秦观秦观浣溪沙浣溪沙已是黄昏独自愁,更著风和已是黄昏独自愁,更著风和雨雨 陆游陆游卜算子卜算子梧桐梧桐更兼更兼细雨细雨,到黄昏点点滴滴。到黄昏点点滴滴。梧桐

    5、,孤寂、悲凉 的象征细雨,哀伤、愁丝的象征请你用诗化的语言,发挥自己的想象,描摹词中的画面再现画面再现画面凄凉愁苦哀婉?以上这些意象,营造出了一种怎样的意境?冷清感悟意境感悟意境结合诗歌意境和词人经历结合诗歌意境和词人经历谈谈谈谈“这次第,怎一个这次第,怎一个愁愁字了得!字了得!”具体包含哪些内容?具体包含哪些内容?李清照生平大事记1103年:与赵明诚结婚,安宁、幸福1126-1127年:金兵入侵并灭北宋,夫妻所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬。1129年:丈夫赵明诚病逝。1130年:为辩通敌之冤,奔波于越州、台州、黄岩、温州之间。1131年:寄居浙江会稽,又逢盗贼,重病缠身,几欲丧命。11

    6、32年:再嫁张汝州不足百日便诉讼离婚。1134年:整理完成赵明诚遗著金石录。1151-1156年:孑然一身,悲苦辞世。无人知道死于何时,葬于何处。丧夫之痛丧夫之痛 思乡之情思乡之情亡国之恨亡国之恨愁有哪些方面的内容?孀居之悲孀居之悲双调清江引 秋怀 张可久 西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。张可久:元代散曲家,名小山,字可久,一生不得志,浪迹江张可久:元代散曲家,名小山,字可久,一生不得志,浪迹江湖,足迹遍及湘、赣、闽、皖、苏、浙等地,晚年居杭州湖,足迹遍及湘、赣、闽、皖、苏、浙等地,晚年居杭州 划线句划线句作者抓住哪些景物?作者抓住哪些景物?点染出怎样的画面

    7、?表达了怎样的情感?点染出怎样的画面?表达了怎样的情感?北雁在霜林如醉的长空的哀啼;诗人在黄花满地的疏篱北雁在霜林如醉的长空的哀啼;诗人在黄花满地的疏篱边醉饮;秋雨击打着蕉叶,惊醒神游故乡的美梦,诗人边醉饮;秋雨击打着蕉叶,惊醒神游故乡的美梦,诗人为我们渲染了一幅萧瑟的秋景图。烘托了诗人思念家乡为我们渲染了一幅萧瑟的秋景图。烘托了诗人思念家乡的愁思。的愁思。双调清江引 秋怀 张可久 西风信来家万里,问我归期未?雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。张可久:元代散曲家,名小山,字可久,一生不得志,浪迹江张可久:元代散曲家,名小山,字可久,一生不得志,浪迹江湖,足迹遍及湘、赣、闽、皖、苏、浙等地

    8、,晚年居杭州湖,足迹遍及湘、赣、闽、皖、苏、浙等地,晚年居杭州 划线句划线句作者抓住哪些景物?作者抓住哪些景物?点染出怎样的画面?表达了怎样的感情?点染出怎样的画面?表达了怎样的感情?登原州城呈张贲从事 魏野 异乡何处最牵愁?独上边城城上楼。日暮北来惟有雁,地寒西去更无州。数声塞角高还咽,一派泾河冻不流。君作贫官我为客,此中离恨共难收。1颈联描绘了一幅怎样的图景?主要运用了什么手法?请简要分析。(5分)2本诗表达了作者哪些情感?请结合诗句简要分析。(6分)1(1)本联描绘的是一幅萧瑟的边塞风光图(1分)。临近傍晚,荒芜的边城传来角声,有时高昂,有时呜咽,由原州城楼向外望去,泾河早已结冻,不再流

    9、淌(2分)。(2)采用了视听结合(动静结合)的手法(1分)。“塞角高咽”是听觉和动态描写,“泾河不流”是视觉和静态描写(1分)。2“异乡”“独上”表达了诗人身处异乡的孤独、凄凉;“惟有雁”“更无州”“冻不流”表达了生活在边塞艰苦环境中的凄苦;“贫官”“客”“离恨”表达了人生不如意的郁闷、无奈。(答出3条,并结合诗歌具体内容分析,即可给满分)创作以创作以南渡南渡为界分为前为界分为前后两个时期后两个时期南渡前:南渡前:内容内容闺怨离愁闺怨离愁(少女、少妇)(少女、少妇)词风词风清丽婉约清丽婉约 南渡后:南渡后:内容内容悼亡怀旧之悼亡怀旧之悲、故国之思和亡国之痛悲、故国之思和亡国之痛词风词风凄婉哀怨

    10、凄婉哀怨 李清照因为那首著名李清照因为那首著名的的声声慢声声慢被人们被人们所铭记,由此她被当所铭记,由此她被当作了作了愁愁的化身。当我的化身。当我们穿过历史的尘烟咀们穿过历史的尘烟咀嚼她的嚼她的愁情愁情时,才发时,才发现在中国三千年的古现在中国三千年的古代文学史中,特立独代文学史中,特立独行、登峰造极的女性行、登峰造极的女性只有她一人。只有她一人。乱世中的美神乱世中的美神李李清照清照 梁衡梁衡千古绝唱凄苦情 声声慢声声慢用一个字概括本词的内容用一个字概括本词的内容词中哪一句最能最能表词中哪一句最能最能表现词人的心绪?(即词现词人的心绪?(即词眼)眼)这次第,怎一个这次第,怎一个愁愁字了字了得!

    11、(结尾)得!(结尾)寻寻觅觅,冷冷清清寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄凄惨惨戚戚。(开篇)凄惨惨戚戚。(开篇)直接抒情的句子直接抒情的句子:词人是如何抒发愁情的?词人是如何抒发愁情的?直接抒情直接抒情 间接抒情(意象)间接抒情(意象)寻寻觅觅寻寻觅觅冷冷清清冷冷清清凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚 动动 作作 环环 境境 感感 受受若有所失若有所失寂寞冷清寂寞冷清凄凉悲苦凄凉悲苦感情基调:哀婉凄凉感情基调:哀婉凄凉开头七组叠字是怎样从多角度抒写愁情的?开头七组叠字是怎样从多角度抒写愁情的?曲曲折折曲曲折折的荷塘上面,弥望的是的荷塘上面,弥望的是田田田田的叶子。叶的叶子。叶子出水很高,像子出水很高,像亭亭亭亭的

    12、舞女的裙。的舞女的裙。朱自清朱自清荷塘月色荷塘月色1.1.可使所描绘的景色或人物更加形象可使所描绘的景色或人物更加形象 ;2.2.具有音律美,节奏感,读起来琅琅上口。具有音律美,节奏感,读起来琅琅上口。联系所学诗文,说说叠字有何修辞作用?联系所学诗文,说说叠字有何修辞作用?念念去去去去、千里烟波,暮霭、千里烟波,暮霭沉沉沉沉楚天阔。楚天阔。柳永柳永雨霖铃雨霖铃无边落木无边落木萧萧萧萧下,不尽长江下,不尽长江滚滚滚滚来。来。杜甫杜甫登高登高庭院庭院深深深深深深几许几许?杨柳堆烟杨柳堆烟,帘幕无重数。帘幕无重数。欧阳修欧阳修蝶恋花蝶恋花 首句运用叠词的作用:首句运用叠词的作用:寻寻觅觅,冷冷清清,

    13、凄凄惨惨戚戚寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚1 1、内容上:巧用叠词,形象地写出了寻觅、内容上:巧用叠词,形象地写出了寻觅无着、四顾茫然的女词人形象及其当时孤无着、四顾茫然的女词人形象及其当时孤单凄凉无助的心境。单凄凉无助的心境。2 2、结构上:回环往复,一唱三叹,具有韵、结构上:回环往复,一唱三叹,具有韵律感和音乐美。律感和音乐美。间接抒情(借景抒情)间接抒情(借景抒情)淡酒淡酒 秋风秋风 过雁过雁 黄花黄花 梧桐梧桐 细细雨雨 诵读领悟,感受意象诵读领悟,感受意象 为何说是为何说是“淡酒淡酒”?并非酒淡,愁情太重,并非酒淡,愁情太重,酒力压不住心愁,自然也就酒力压不住心愁,自然也就觉得酒味

    14、淡,这是一种主观觉得酒味淡,这是一种主观感受。言酒淡,实说愁浓。感受。言酒淡,实说愁浓。三杯两盏淡酒,怎敌三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。他晚来风急。酒酒抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。李白李白艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。杜甫杜甫都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。柳永柳永酒入愁肠,化作相思泪。酒入愁肠,化作相思泪。范仲淹范仲淹结论:酒是结论:酒是“愁愁”的象征的象征风怎敌他、晚来风急?怎敌他、晚来风急?风急天高猿啸哀,渚清沙百鸟飞回。风急天高猿啸哀,渚清沙百鸟飞回。杜甫杜甫登高登高林花谢了春红,太匆

    15、匆,无奈朝来寒林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。雨晚来风。李煜李煜相见欢相见欢今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月 柳永柳永雨霖铃雨霖铃结论:结论:秋风渲染悲凉愁情秋风渲染悲凉愁情雁雁过也,正伤心,雁过也,正伤心,却是旧时相识。却是旧时相识。为什么作者看到为什么作者看到“雁雁”会伤心会伤心?1 1、北雁南飞,点明时间、北雁南飞,点明时间“秋秋”,雁声凄切。雁声凄切。所见所闻皆是悲凉所见所闻皆是悲凉之感。之感。、云中谁寄锦书来?雁字回、云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。雁是旧时相识,如时,月满西楼。雁是旧时相识,如今大雁依旧而收信的丈夫却不人世,今大雁依旧而收信的丈

    16、夫却不人世,所以看到大雁睹物思人,不禁伤所以看到大雁睹物思人,不禁伤心。心。亡夫之痛亡夫之痛、北雁南飞,词人也是从北、北雁南飞,词人也是从北方流落南方。方流落南方。国破家亡之苦国破家亡之苦雁雁一剪梅:一剪梅:“云中谁寄锦书云中谁寄锦书来?来?雁字雁字回时,月满西楼。回时,月满西楼。”飞云过尽,飞云过尽,旧鸿旧鸿无信,何处寄书无信,何处寄书得?得?晏几道晏几道思远人思远人长亭送别:长亭送别:“碧云天,黄碧云天,黄花地,西风紧,花地,西风紧,北雁南飞北雁南飞,晓,晓来谁染霜林醉,总是离人泪。来谁染霜林醉,总是离人泪。”雁,一种离情别恨的寄托。雁,一种离情别恨的寄托。雁,一种思念音信的企盼。雁,一种

    17、思念音信的企盼。李清照念奴娇:李清照念奴娇:“征鸿征鸿过尽过尽,万千心事难寄。,万千心事难寄。”满地满地黄花黄花堆积,憔悴损,如今堆积,憔悴损,如今有谁堪摘有谁堪摘?莫道不销魂,帘卷西风,莫道不销魂,帘卷西风,人比人比黄花黄花瘦。瘦。醉花阴醉花阴无甚可摘无甚可摘有谁堪与共摘有谁堪与共摘黄黄花花结论:结论:黄花比喻女子黄花比喻女子憔悴的容颜。憔悴的容颜。梧桐梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。春风桃李花开日,春风桃李花开日,秋雨秋雨梧桐梧桐叶落时。叶落时。白居易白居易长恨歌长恨歌梧桐梧桐树,三更雨,不道离情正苦;树,三更雨,不道离情正苦;一叶叶,一声声,空阶滴到天明。一叶

    18、叶,一声声,空阶滴到天明。温庭筠温庭筠更漏子更漏子无言独上西楼,月如钩。无言独上西楼,月如钩。寂寞寂寞梧桐梧桐深院锁清秋。深院锁清秋。李煜李煜相见欢相见欢结论:梧桐是凄凉悲伤的象征结论:梧桐是凄凉悲伤的象征梧桐梧桐细雨:哀伤愁丝的象征细雨:哀伤愁丝的象征雨滴梧桐,雨滴梧桐,敲碎人心。敲碎人心。细细雨雨自在飞花轻似梦,无边自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁丝雨细如愁。秦观秦观浣溪沙浣溪沙 清明时节清明时节雨纷纷,雨纷纷,路上行人欲断魂。路上行人欲断魂。杜牧杜牧清明清明青鸟不传云外信,丁香空结青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。雨中愁。李璟李璟摊破浣溪沙摊破浣溪沙梧桐树,三更梧桐树,三更雨雨,不道离情正苦

    19、;,不道离情正苦;一叶叶,一声声,空阶滴到天明。一叶叶,一声声,空阶滴到天明。温庭筠温庭筠更漏子更漏子 气候冷暧不定之可伤气候冷暧不定之可伤 淡酒不敌晚风之可伤淡酒不敌晚风之可伤 雁声过耳之可伤雁声过耳之可伤 懒摘黄花之可伤懒摘黄花之可伤 日长难熬之可伤日长难熬之可伤 雨滴梧桐的凄凉雨滴梧桐的凄凉这次第,怎一个这次第,怎一个愁愁字了得字了得这次第,怎一个这次第,怎一个愁愁字了得!字了得!表面是对愁欲说还休,实则倾泻表面是对愁欲说还休,实则倾泻无遗无遗亡国之痛亡国之痛孀居之悲孀居之悲沦落之苦沦落之苦景哀,声哀,人哀,景哀,声哀,人哀,岂不岂不“哀哀”言述说言述说国愁,家愁,情愁,国愁,家愁,情愁

    20、,怎一怎一“愁愁”字了得字了得 武陵春武陵春 风住尘香花已尽,风住尘香花已尽,日晚倦梳头。日晚倦梳头。物是人非事事休,物是人非事事休,欲语泪先流。欲语泪先流。闻说双溪春尚好,闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,只恐双溪舴艋舟,载不动、许多载不动、许多愁愁。问君能有几多问君能有几多愁愁,恰似一江,恰似一江春水向东流。春水向东流。李煜李煜试问闲试问闲愁愁都几许,一川烟草,都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。满城风絮,梅子黄时雨。贺铸贺铸便做春江都是泪,流不尽,便做春江都是泪,流不尽,许多许多愁愁。秦观秦观只恐双溪舴艋舟,载不动、只恐双溪舴艋舟,载不动、许多许多愁愁。清照清照

    21、轻拂中华历史的尘烟纱缦,轻拂中华历史的尘烟纱缦,咀嚼古往今来的悲怀愁情,咀嚼古往今来的悲怀愁情,三千年古代文学史长河中,三千年古代文学史长河中,特立独行,登峰造极的特立独行,登峰造极的沧沧海愁人海愁人恐怕当数女词人李恐怕当数女词人李清照了。清照了。眼因流多泪水而愈眼因流多泪水而愈益清明,心因饱经忧患益清明,心因饱经忧患而愈益温厚。而愈益温厚。泪珠与珍珠泪珠与珍珠 正所谓正所谓“国家不幸诗家幸国家不幸诗家幸”,苦难,苦难不停地擦拭着艺术的灵魂,在生命不停地擦拭着艺术的灵魂,在生命空间受到的伤害和疼痛,在艺术的空间受到的伤害和疼痛,在艺术的空间都会给予几倍的补偿和酬惠。空间都会给予几倍的补偿和酬惠

    22、。国破家亡、天涯沦落,这些苦难经国破家亡、天涯沦落,这些苦难经历像重物压在李清照艺术生命的弹历像重物压在李清照艺术生命的弹簧上,只要不令弹簧承受不了,那簧上,只要不令弹簧承受不了,那么,苦难越重、艺术的灵魂飞得越么,苦难越重、艺术的灵魂飞得越高。高。法国诗人克洛岱改写法国诗人克洛岱改写声声慢声声慢:绝望绝望呼唤呼唤!呼唤呼唤!/!/乞求乞求!乞求乞求!/!/等待等待!等待等待!/梦梦!梦梦!梦梦!/!/哭哭!哭哭!哭哭!/痛苦痛苦!痛苦痛苦!我的心充满痛苦我的心充满痛苦!/仍然仍然!仍然仍然!/!/永远永远!永远永远!永远永远!/心心!心心!/存在!存在!死!死!死!死!存在!存在!死!死!死

    23、!死!这次第,怎一个这次第,怎一个愁愁字了得字了得李白李白 抽刀断水抽刀断水水水更流,举杯更流,举杯消愁愁消愁愁更更愁愁。李煜李煜 问君能有几多问君能有几多愁愁?恰似一江春?恰似一江春水水向东流。向东流。贺铸贺铸 “试问闲试问闲愁愁都几许?一川都几许?一川烟草烟草,满城,满城 风絮风絮,梅子黄时,梅子黄时雨雨。”秦观秦观 便做便做春江春江都是都是泪泪,流不尽许多,流不尽许多愁愁。轻拂中华历史的尘烟纱缦,轻拂中华历史的尘烟纱缦,咀嚼古往今来的悲怀愁情,咀嚼古往今来的悲怀愁情,三千年古代文学史长河中,三千年古代文学史长河中,特立独行,登峰造极的沧特立独行,登峰造极的沧海愁人恐怕当数女词人李海愁人恐

    24、怕当数女词人李清照了。清照了。正所谓正所谓“国家不幸诗家幸国家不幸诗家幸”,苦难,苦难不停地擦拭着艺术的灵魂,在生命不停地擦拭着艺术的灵魂,在生命空间受到的伤害和疼痛,在艺术的空间受到的伤害和疼痛,在艺术的空间都会给予几倍的补偿和酬惠。空间都会给予几倍的补偿和酬惠。国破家亡、天涯沦落,这些苦难经国破家亡、天涯沦落,这些苦难经历像重物压在李清照艺术生命的弹历像重物压在李清照艺术生命的弹簧上,只要不令弹簧承受不了,那簧上,只要不令弹簧承受不了,那么,苦难越重、艺术的灵魂飞得越么,苦难越重、艺术的灵魂飞得越高。高。“这次第,怎一个愁字了得”?过雁、黄花、梧桐、细雨眼前这一切使词人的哀愁重重叠加,直至

    25、无以复加,不知怎样形容,也难以形容,于是词人再也不用什么铺垫、渲染、对比,而是直截了当地说“这次第,怎一个愁字了得”!简单直白,反而更觉神妙,更有韵味,更甚咀嚼。相形之下,就连李后主的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流?”也稍觉逊色了。因为李后主的愁还可形容,而词人的愁绪则非笔墨所能形容的。大河百代大河百代,众浪齐奔众浪齐奔,淘尽万古英雄汉淘尽万古英雄汉词苑千载,群芳竞秀,盛开一枝女儿花 乱世中的美神乱世中的美神 男中李后主,女中李易安,极是当行本色。男中李后主,女中李易安,极是当行本色。前此太白,故称词家三李。(沈去矜)前此太白,故称词家三李。(沈去矜)“一般愁字别样情,半世漂泊感生平,一

    26、般愁字别样情,半世漂泊感生平,”作为一个女人,李清照是何其不幸;作为作为一个女人,李清照是何其不幸;作为一个词人,她又是何其伟大。正所谓一个词人,她又是何其伟大。正所谓”国国家不幸诗家幸,话到沧桑句便之家不幸诗家幸,话到沧桑句便之“,苦难,苦难不停地擦拭着李清照的艺术灵魂,这些经不停地擦拭着李清照的艺术灵魂,这些经历像重物一样压在她生命的弹簧上,但他历像重物一样压在她生命的弹簧上,但他们不能压垮李清照,相反,苦难越重,艺们不能压垮李清照,相反,苦难越重,艺术的灵魂飞得越高。术的灵魂飞得越高。郭沫若评价:一代词人有旧居,半生漂泊郭沫若评价:一代词人有旧居,半生漂泊憾何如。冷清今日成轰烈,传颂千古

    27、是著憾何如。冷清今日成轰烈,传颂千古是著书。书。1.作者对“为什么我们会如此平庸”的思考很有现实针对性,既暴露了问题,也进行了如何解决问题的思考。2.丰富的情感是人生发展最重要的推动力,只要心中有爱就能免于孤立的生存,就能创造杰出人生。3.爱因斯坦认为提出问题比解决问题更重要的意思是,提出一个新的问题意味着我们的生命空间开拓出新的疆域。4.4.“忘了是在江南、江北是在哪一个城市,哪一个园子里捡来的了”两句采用设问的修辞手法,进一步拓展了作品思乡的广度大陆的每一个城市、每一个乡村、每一寸土地,都是无比值得怀念的。5.随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来越深入人心,即使富庶地区的人们也乐意

    28、告别家乡,外出闯荡一番。6.峡中,强烈的阳光与乳白色云雾交织一起,数步之隔,这边是阳光,那边是云雾,真是莫名其妙。7有人希望,黑人只要撒撒气就会满足;如果国家安之若素,毫无反应,这些人心会大失所望。8传统文化中的各个成分,在其发生的时候,是应运而生的,在历史上起过积极作用。9由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索10满耳的阵阵蛙鼓,激昂亢奋地噪闹着,将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般,热情洋溢,生机勃勃。11野花肆意开放,花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔,在那里追逐嬉戏,天真烂漫,活灵活12.“海上生明月,天涯共此时海上生明月,天涯共此时”,让我们把思,让我们把思念念托付给明月,让那皎洁的月光带着问候飞向那身处远方也在想念我们的托付给明月,让那皎洁的月光带着问候飞向那身处远方也在想念我们的亲人亲人.

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