统编版新教材《过秦论》1课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《统编版新教材《过秦论》1课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 过秦论 统编 新教材 课件
- 资源描述:
-
1、第三单元第三单元 回到历史现场回到历史现场板板块块一一 必备知识与关键能力在这时,在这种情况下。在这时,在这种情况下。介词介词“以以”和动词和动词“为为”连用,可译为连用,可译为“把把作为作为”。(1)划分不当。主要是指将不同范畴的概念划为同一范畴或将具有主从关系、交叉关系的概念并列使用。解析:B“中国人都是勤劳勇敢的”和“我们是中国人”这两个条件得不出“我们是勤劳勇敢的”这个结论,它们之间没有因果关系,且不符合事实。(2)自相矛盾。指前面的说法与后面的说法矛盾,彼此冲突,包括时间、数量、范围、动作、位置、状态等多方面的矛盾。4.“我是答应您昨天来修门铃没错。可我来了三次,每次按门铃,都没有人
2、来开门,我只好走了。”卑鄙是卑鄙者的墓志铭,高尚是高尚者的通行证。教学难点4.下列各句中,推断有误的一项是()充足理由律基本要求有三:一是要有理由;二是理由必须真实;三是理由与推断之间要有逻辑联系。违反了这三条要求,就会犯“毫无理由”“理由虚假”“推导不出”的错误。7.请在画横线处写出下面一段文字中的概念之间的逻辑关系。课时目标 运用逻辑的基本概念及基本规律解决实际问题交叉关系亦称“部分重合关系”,即两个概念外延间有一部分重合的关系。如“学生”与“运动员”这两个概念间的关系。学生中有的是运动员,有的则不是运动员;而运动员中有的是学生,有的则不是学生。8.逻辑推断题。改为“我一口气读完了这本书,
3、相信你也可以一口气读完它”。(1)划分不当。主要是指将不同范畴的概念划为同一范畴或将具有主从关系、交叉关系的概念并列使用。下面,就让我们开启一段“逻辑之旅”,试着运用逻辑来发现谬误、进行推理、展开 论证,你会发现:逻辑不神秘,过去你就自觉不自觉地用过它;逻辑很有用,它能让你的思考更加严谨周密,阅读与表达更具洞见,更富理性。崤山以东,即东方诸国。崤山以东,即东方诸国。爱护人民。爱护人民。然而陈涉然而陈涉(不过不过)是个以破水缸做窗户,以草绳系门板的是个以破水缸做窗户,以草绳系门板的陈涉的地位,并不比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、陈涉的地位,并不比齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、贫家子弟,替人种田帮工的
4、下层人民,又是个被征发的人。贫家子弟,替人种田帮工的下层人民,又是个被征发的人。卫、中山的国君尊贵。卫、中山的国君尊贵。被天下人耻笑,这是什么原因呢?被天下人耻笑,这是什么原因呢?(他他)置身在戍边队伍中间,突然在田野之中兴起。置身在戍边队伍中间,突然在田野之中兴起。总结:1段为本文第一部分,提出论题。14、乡土社会中,夫妇感情淡漠,原因是把生育之外的许多功能都拉入所引起的后果。第5段:阐述权力之所以引诱人,是因为权力背后是利益,本质上是利益引诱人。第13段:紧接上段,阿波罗式乡土社会不能容忍浮士德式的男女恋爱,所以男女有别也就产生了。(身份特征、性格特点)第8段:作者又补充一个例子,证明乡土
5、社会往往采用“调解”这样的教化方式。20、差序格局中,社会关系是一个一个人推出去的,是私人联系的增加,社会范围是一根根私人联系所构成的网络。2、道德观念的概念。(1)概念的不相容关系之一,亦称“对立关系”。同一属概念下的两个在外延上相互排斥,而其外延之和小于属概念外延的概念之间的关系。例如凡 A类的分子都不是B类的分子,并且A类的分子加上B类的分子小于其邻近的类即C类的分子,在这种情况下,反映这两个类的概念A与B之间就具有反对关系。例如A概念“白”与 B概念“黑”同是C概念“颜色”之下的种概念,“白”与“黑”的外延互相排斥,但是它们的外延之和小于“颜色”的外延,因此“白”与“黑”就具有反对关系
6、。概念的反对关系与矛盾关系的根本区别就在于A、B两个概念外延之和是小于还是等于其邻近的属概念C的外延。如小于,则是反对关系;如等于,则是矛盾关系。第9段:转回对乡土社会的分析,进一步论述了乡土社会中时势权力不出现的原因。第2段:提出并解释第4种来自于社会变迁的权力。李小二偷听的并不是他们对话的全部内容,通过这段略写的对话更吸引读者好奇故事的情节走向。但作者没有让林冲马上出场,而是借李小二的口再次丰富了林冲的人物形象,这段话又体现了林冲的哪些性格特点呢?李小二偷听的并不是他们对话的全部内容,通过这段略写的对话更吸引读者好奇故事的情节走向。但作者没有让林冲马上出场,而是借李小二的口再次丰富了林冲的
展开阅读全文