统编版《六国论》优质课件1.ppt

1、.宋仁宗嘉佑二年（公元宋仁宗嘉佑二年（公元1057年），苏轼二十岁，到京年），苏轼二十岁，到京师卞梁（开封）去考进士。在京师等考期间，有几个自负师卞梁（开封）去考进士。在京师等考期间，有几个自负的举人看苏轼年轻，瞧不起他，有意戏弄苏轼。六个举人的举人看苏轼年轻，瞧不起他，有意戏弄苏轼。六个举人备了六个下酒菜，延请苏轼喝酒，苏轼欣然前往。入席，备了六个下酒菜，延请苏轼喝酒，苏轼欣然前往。入席，一举人建议为助酒兴，喝酒要行酒令，酒令内容是每人说一举人建议为助酒兴，喝酒要行酒令，酒令内容是每人说一个历史人物的典故，联系那样菜，那样菜就归谁一个历史人物的典故，联系那样菜，那样菜就归谁 吃，吃，行令要从

2、年纪大的到年纪小的。其余五举人连声附和：行令要从年纪大的到年纪小的。其余五举人连声附和：“好、好、好！好、好、好！”“”“姜尚渭水钓鱼姜尚渭水钓鱼”，年最长者傲气满脸，年最长者傲气满脸地端走了鱼；地端走了鱼；“秦琼长安卖马秦琼长安卖马”，第二位神气十足地端走，第二位神气十足地端走了马肉；了马肉；“苏武北海牧羊苏武北海牧羊”，第三个毫不示弱地端走了羊，第三个毫不示弱地端走了羊肉；肉；“张飞蜀都卖肉张飞蜀都卖肉”，第四位不慌不忙地端走了猪肉；，第四位不慌不忙地端走了猪肉；“关羽荆州卖豆腐关羽荆州卖豆腐”，第五个从容不迫地端走了豆腐；，第五个从容不迫地端走了豆腐；“诸葛亮隆中种菜诸葛亮隆中种菜”，第

3、六个胸有成竹地端走了青菜。，第六个胸有成竹地端走了青菜。战国七雄战国七雄秦秦强强楚楚大大齐齐富富全部菜被端走了，六个举人正准备高兴地吃采喝酒，苏轼全部菜被端走了，六个举人正准备高兴地吃采喝酒，苏轼开口了：开口了：“各位，该我行酒令了！各位，该我行酒令了！”他说出了六个字，不他说出了六个字，不紧不慢地把六盘菜端到自己面前，然后笑眯眯地说：紧不慢地把六盘菜端到自己面前，然后笑眯眯地说：“诸诸位兄台，请！位兄台，请！”请大家想一想：苏轼行了个什么酒令？请大家想一想：苏轼行了个什么酒令？（）嬴政并吞六国嬴政并吞六国六六国国论论苏苏 洵洵 1.掌握重点实词、虚词的含义和用掌握重点实词、虚词的含义和用法及

4、特殊语法现象，正确译文。法及特殊语法现象，正确译文。2.理清作者的思路，学习作者始终理清作者的思路，学习作者始终围绕中心论点不蔓不枝地展开论述围绕中心论点不蔓不枝地展开论述的方法。的方法。学习目标 论：是古代散文的一种，论：是古代散文的一种，以论证为主，其特点是以论证为主，其特点是善于善于说理说理。“六国论六国论”在这里是在这里是一个省略式短语，实际应是一个省略式短语，实际应是“六国破灭之论六国破灭之论”。解题 作者及背景 苏洵（苏洵（10091066）字）字明允明允，号，号老泉老泉（“苏老泉，二十七苏老泉，二十七,始发愤始发愤,读诗书读诗书”）,唐宋八大家之一唐宋八大家之一.宋代眉山（今四川

5、眉山县）宋代眉山（今四川眉山县）人，人称人，人称“老苏老苏”，与儿子，与儿子“大苏大苏”(苏轼苏轼)、“小苏小苏”(苏辙苏辙)并称并称“三苏三苏”后人有诗称赞：后人有诗称赞：“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨嵋共比高嵋共比高”。北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行中央专制集权制度，将军权完全人乱政，实行中央专制集权制度，将军权完全收归中央，造成了军事上的衰势。北宋建国往收归中央，造成了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间，与契丹、西夏作战后一百年间，与契丹、西夏作战6060余次，败多余次，败多胜少，到苏洵

6、所处的时代，北宋每年要向契丹胜少，到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银纳银2020万两，绢万两，绢3030万匹；向西夏纳银万匹；向西夏纳银1010万两，万两，绢绢1010万匹，茶万匹，茶3 3万斤。这样万斤。这样“陪邻陪邻”的结果，的结果，助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，极大地损伤了国力，带来了无穷的祸患。苏洵极大地损伤了国力，带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样的现实撰写正是针对这样的现实撰写六国论六国论的的。背景介绍背景介绍（1）韩魏楚以地赂秦大事年表）韩魏楚以地赂秦大事年表 前前290年年 韩割武遂予秦。前韩割武遂予秦。前280 年楚割汉北

7、及上庸予秦年楚割汉北及上庸予秦。前前275年魏割温予秦年魏割温予秦。前前273年年 魏割南阳予秦。魏割南阳予秦。（2）秦灭六国时间表）秦灭六国时间表 前前230年灭韩年灭韩 前前225年灭魏年灭魏 前前223年灭楚年灭楚 前前222年灭赵、灭燕年灭赵、灭燕 前前221年灭齐年灭齐（3)六国抗秦大事年表六国抗秦大事年表 前前269年赵将赵奢击秦，大破之。前年赵将赵奢击秦，大破之。前257年魏信陵君年魏信陵君救赵秦兵解去。前救赵秦兵解去。前247年信陵君率五国兵败秦军河外。前年信陵君率五国兵败秦军河外。前233年秦攻赤丽、宜安，被赵将李牧击退。前年秦攻赤丽、宜安，被赵将李牧击退。前232年秦攻年秦

8、攻番吾，又被李牧击退。番吾，又被李牧击退。六国与秦的有关史实六国与秦的有关史实注意以下字音注意以下字音 六国互六国互丧丧 洎洎 暴暴霜露霜露 草草芥芥 与与嬴嬴 赂赂秦（秦（）下下咽咽 燕燕国（国（）胜负之胜负之数数 革灭革灭殆殆尽尽 当当与秦相较与秦相较 或未易或未易量量 悲悲夫夫 为为秦人积威之所劫秦人积威之所劫 日日削削月割月割 苟苟以天下之大以天下之大sngjpjiylynynshdiditngtnglinglingffwiwixuxugugu 学习第一段学习第一段 六国破灭，非六国破灭，非兵兵不利，战不善，弊在赂不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之秦。赂秦而力亏，破灭之道道也。

9、也。或或曰：曰：“六国互丧，六国互丧，率率赂秦耶？赂秦耶？”曰：曰：“不赂不赂者者以以赂者丧，赂者丧，盖盖失强援，不能独失强援，不能独完完。故。故曰曰弊在赂秦弊在赂秦也！也！”兵：兵器兵：兵器 道：原因道：原因或：有的人，不定代词或：有的人，不定代词率：全，都，副词率：全，都，副词以：因为，表因果连词以：因为，表因果连词盖：承接上文，表原因，可译为盖：承接上文，表原因，可译为“因为因为”完：保全，形做动完：保全，形做动1 六国被灭，并不是（他六国被灭，并不是（他们的）武器不锋利，仗打不好，们的）武器不锋利，仗打不好，弊病就在拿土地贿赂秦国。拿弊病就在拿土地贿赂秦国。拿土地贿赂秦国使自己的力量亏

10、土地贿赂秦国使自己的力量亏损，（这）是被灭的原因。有损，（这）是被灭的原因。有人会问：人会问：“六国接连灭亡，六国接连灭亡，全全是因为贿赂秦国吗？是因为贿赂秦国吗？”（回答）（回答）说：不贿赂秦国的国家因为说：不贿赂秦国的国家因为（有）贿赂秦国的国家灭亡，（有）贿赂秦国的国家灭亡，大概因为大概因为不行贿赂的国家失掉不行贿赂的国家失掉了强有力的外援，不能单独地了强有力的外援，不能单独地保全。所以说：弊病就在贿赂保全。所以说：弊病就在贿赂秦国。秦国。六国破灭，非六国破灭，非兵不利，战不善，兵不利，战不善，弊在赂弊在赂l l秦。赂秦秦。赂秦而力亏，破灭之道而力亏，破灭之道也。或曰：六国互也。或曰：六

11、国互丧，丧，率率赂秦耶？曰：赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，不赂者以赂者丧，盖盖失强援，不能独失强援，不能独完完。故曰：弊在赂。故曰：弊在赂秦也。秦也。赵尝五战于秦：介宾短语后置，赵尝于秦五战然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。所以说：弊病就在贿赂秦国。其势弱于秦：介宾短语后置句，其势于秦弱等到后来燕太子丹用派荆轲刺杀秦王作对付秦国的计策，才招致了（灭亡的）祸患。宋代眉山（今四川眉山县）人，人称“老苏”，与儿子“大苏”(苏轼)、“小苏”(苏辙)并称“三苏”后人有诗称赞：“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨嵋共比高”。本段除了突

12、出以对比论证为主，还用了什么论证手法？为国者无使为积威之所劫哉！子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。六国的势力虽然比秦国弱，可是还有可以用不赂秦的手段战胜秦国的形势。过秦论是因时而作，意在劝汉。“苏武北海牧羊”，第三个毫不示弱地端走了羊肉；古人说：“用土地侍奉秦国，就好像抱柴救火，柴不烧完，火就不会灭。“苏武北海牧羊”，第三个毫不示弱地端走了羊肉；故不战而强弱胜负已判矣。六国被灭，并不是（他们的）武器不锋利，仗打不好，弊病就在拿土地贿赂秦国。子孙对土地却不很爱惜，全把它送给别人，好像抛弃（不值钱

13、的）小草一样。齐、燕、赵灭亡的原因分别是什么？用了哪些治理国家的人不要让自己被他国的积威胁迫啊！思考：思考：第一段提出了怎样的中第一段提出了怎样的中心论点？接着又提出了怎样的分论心论点？接着又提出了怎样的分论点？第一段四句话之间的关系是怎点？第一段四句话之间的关系是怎样的？样的？学习第二段学习第二段 秦秦以以攻取之外，小则获攻取之外，小则获邑邑，大则得，大则得城城，较秦之，较秦之所得，与战胜而得者，所得，与战胜而得者，其实其实百倍；诸侯之所百倍；诸侯之所亡亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦国之所大欲，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦国之所大欲，诸侯之所大患，诸侯之所大患，固固不在战矣。不在战矣。

14、以：凭借，介词以：凭借，介词得：得到得：得到其实：古今异义，古：它的实际数量，其实：古今异义，古：它的实际数量，今：事实上，表转折副词今：事实上，表转折副词亡：丧失、丢失，动词亡：丧失、丢失，动词固：本来，副词固：本来，副词 秦国凭借攻战获得土地以秦国凭借攻战获得土地以外（接受诸侯的贿赂），（不外（接受诸侯的贿赂），（不打仗）小的就获得邑镇，大的打仗）小的就获得邑镇，大的就获得城市。把秦国受贿赂得就获得城市。把秦国受贿赂得到的土地，与战胜得到的土地到的土地，与战胜得到的土地比较，比较，它实际它实际多到百倍。把六多到百倍。把六国诸侯（贿赂秦国）丧失的土国诸侯（贿赂秦国）丧失的土地，与战败丧失的土

15、地比较，地，与战败丧失的土地比较，它实际也要多到百倍。那么秦它实际也要多到百倍。那么秦国欲望最大的，就是六国诸侯国欲望最大的，就是六国诸侯祸患最大的，（这样，）祸患最大的，（这样，）本来本来就不通过战争来决定（胜负）。就不通过战争来决定（胜负）。秦以攻取之外，秦以攻取之外，小则获邑，大则小则获邑，大则得城。较秦之所得城。较秦之所得，与战胜而得得，与战胜而得者，者，其实其实百倍；百倍；诸侯之所亡，与诸侯之所亡，与战败而亡者，其战败而亡者，其实亦百倍。则秦实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大欲，诸侯之所大患，之所大患，固固不不在战矣。在战矣。思思厥厥先先祖父祖父，暴暴霜露，斩荆棘，以有尺寸霜露，斩荆

16、棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，之地。子孙视之不甚惜，举以（之）举以（之）予人予人，如，如弃草弃。今日割五城，明日割十城，然后得一弃草弃。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦夕安寝。起视四境，而秦兵兵又至矣。然则诸侯又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无之地有限，暴秦之欲无厌厌，（诸侯）（诸侯）奉之弥繁，奉之弥繁，（秦）（秦）侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆至于颠覆，理固宜然。，理固宜然。厥：相当厥：相当“其其”祖父：祖辈和父辈祖父：祖辈和父辈 暴：暴露，动词暴：暴露，动词 举：全，副词举：全，副词 以：把，介词以：把，介词 兵：军

17、队兵：军队 厌：通厌：通“餍餍”，满足，满足 至于：古：表由于上至于：古：表由于上文所说的情况，引出下文的结果，译为文所说的情况，引出下文的结果，译为“以至以至于于”，今：表另提一事，今：表另提一事 颠覆：古颠覆：古国家灭亡，今国家灭亡，今政权的反复政权的反复子孙视之不甚惜，举以（之）予人，如弃草弃。苏洵正是针对这样的现实撰写六国论的。秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。以：因为 为：成为“苏武北海牧羊”，第三个毫不示弱地端走了羊肉；阿房宫赋是为帝而作，意在戒唐。作者及背景作者为什么将六国的情况“张飞蜀都卖肉”，第四位不慌不忙地端走了猪肉；弊在赂秦，至于颠覆，理固宜然，赂者灭亡的道理六国论在论证

18、六国失败原因在于赂秦后，由古及今，再作引申，得出以北宋之大，如果一味屈辱苟安，势在必亡，并置自己于六国之下的结论。兵：武力、战争 为：作为，动词过秦论希望汉文帝能以仁义治天下；治理国家的人不要让自己被他国的积威胁迫啊！六国和秦国都是诸侯国。拿土地贿赂秦国使自己的力量亏损，（这）是被灭的原因。前269年赵将赵奢击秦，大破之。第一层：论述“赂秦而力亏，破灭之道也”。至丹以荆卿为计，始速祸焉。厌：通“餍”，满足 至于：古：表由于上文所说的情况，引出下文的结果，译为“以至于”，今：表另提一事要奋起抵御,积极谋求不赂而胜之道。六国和秦国都是诸侯国。古人云：古人云：“以地以地事事秦，犹抱薪救火，秦，犹抱薪

19、救火，薪不尽，火不灭。薪不尽，火不灭。”此言此言得得之。之。事事：侍奉，动词：侍奉，动词 得：适宜，得当，形容词得：适宜，得当，形容词想想想想他们的他们的（死去的）（死去的）祖祖辈父辈辈父辈，冒着冒着寒霜雨露，寒霜雨露，披荆斩棘，才有了一点儿披荆斩棘，才有了一点儿土地。子孙对土地却不很土地。子孙对土地却不很爱惜，爱惜，全全把它送给别人，把它送给别人，好像抛弃（不值钱的）小好像抛弃（不值钱的）小草一样。今天割去五座城，草一样。今天割去五座城，明天割去十座城，这才能明天割去十座城，这才能睡一夜安稳觉。（可是第睡一夜安稳觉。（可是第二天）起来向四境一看，二天）起来向四境一看，秦国的军队秦国的军队又来

20、了。又来了。思思厥厥先先祖父祖父，暴暴霜露，斩荆霜露，斩荆棘，以有尺寸棘，以有尺寸之地。子孙视之地。子孙视之不甚惜，之不甚惜，举举以予人，以予人，如弃如弃草芥草芥。今日割。今日割五城，明日割五城，明日割十城，然后得十城，然后得一夕安寝。起一夕安寝。起视四境，而视四境，而秦秦兵兵又至矣。又至矣。既然这样，那么诸侯的土既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴秦国的贪心地有限，强暴秦国的贪心永远没有永远没有满足满足。（诸侯）。（诸侯）送给秦国的土地送给秦国的土地越越多，秦多，秦国对诸侯的侵略也越急。国对诸侯的侵略也越急。所以用不着战争，谁强谁所以用不着战争，谁强谁弱，谁胜谁负就已经分得弱，谁胜谁负就已经分

21、得清清楚楚了。清清楚楚了。以至于以至于全部全部覆亡，是理所当然的事。覆亡，是理所当然的事。古人说：古人说：“用土地侍奉秦用土地侍奉秦国，就好像国，就好像抱柴救火，抱柴救火，柴柴不烧完，火就不会灭。不烧完，火就不会灭。”这话说对了。这话说对了。然则诸侯之地有然则诸侯之地有限，暴秦之欲无限，暴秦之欲无厌厌，奉之，奉之弥弥繁，繁，侵之侵之愈愈急。故不急。故不战而强弱胜负已战而强弱胜负已判矣。判矣。至于至于颠覆，颠覆，理理固固宜然。古人宜然。古人云：云：“以地事秦，以地事秦，犹犹抱薪救火抱薪救火，薪，薪不尽，火不灭。不尽，火不灭。”此言得之。此言得之。第二段围绕哪个分论点展开论述，主第二段围绕哪个分论

22、点展开论述，主要用了什么论证方法？要用了什么论证方法？秦所得与战胜所得，秦所得与战胜所得，诸侯所亡与战败而亡；诸侯所亡与战败而亡；祖父创业之难与子孙毁业之易；祖父创业之难与子孙毁业之易；六国之地有限与暴秦之欲无厌六国之地有限与暴秦之欲无厌对比论证对比论证弊在赂秦，至于颠覆，理固宜然，赂者灭弊在赂秦，至于颠覆，理固宜然，赂者灭亡的道理亡的道理 赂秦而力亏赂秦而力亏,破灭之道也破灭之道也本段除了突出以对比论证为主，还用了什本段除了突出以对比论证为主，还用了什么论证手法？么论证手法？以地事秦以地事秦,犹抱薪救火犹抱薪救火,薪不尽薪不尽火不灭火不灭引证法引证法比喻形象生动比喻形象生动翻译第三段，积累字

23、词翻译第三段，积累字词 齐人未尝赂秦，齐人未尝赂秦，终终继五国迁灭，何哉？继五国迁灭，何哉？与与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，赵之君，始始有远略，能守其土，有远略，能守其土，义义不赂秦。不赂秦。是故燕虽小国而后是故燕虽小国而后亡亡，斯用，斯用兵兵之效也。至丹以之效也。至丹以荆卿荆卿为为计，计，始始速速祸焉。祸焉。终：最终，终于，副词终：最终，终于，副词 与：亲附、动词与：亲附、动词 始：起初，副词始：起初，副词 义：坚持正义，名做动义：坚持正义，名做动 亡：灭亡亡：灭亡 兵：武力、战争兵：武力、战争 为：作为，动词为：作为，动词 始：才

24、，副词始：才，副词 速：招致，形做动速：招致，形做动 赵尝五战于秦赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者，二败而三胜。后秦击赵者再再，李牧连李牧连却却之。之。洎牧以谗诛洎牧以谗诛，邯郸，邯郸为为郡，惜其用郡，惜其用武而不武而不终终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际可谓也。且燕赵处秦革灭殆尽之际可谓智智力力孤危，战败而亡，孤危，战败而亡，诚诚不不得得已。已。再：古再：古两次两次 ，今，今又一次又一次 却：动词使动用法，使却：动词使动用法，使-退却退却 洎：等到洎：等到 以：因为以：因为 为：成为为：成为 终：坚持到底，动词终：坚持到底，动词 智力：古智谋和力量。今义理解事物的能力。智力：古智谋和力量。今义

25、理解事物的能力。诚：确实诚：确实 得：能够得：能够 赵尝五战于秦：介宾短语后置，赵尝于秦五战赵尝五战于秦：介宾短语后置，赵尝于秦五战 洎牧以谗诛：被动句，洎牧以谗诛：被动句，“诛诛”表示被动表示被动 向向使三国各爱其他，齐人勿附于秦，使三国各爱其他，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之刺客不行，良将犹在，则胜负之数数，存，存亡之亡之理理，当当与秦相较，与秦相较，或或未未易量易量。向：假使，如果，连词向：假使，如果，连词 数、理：命运数、理：命运 当：通当：通“倘倘”，如果，如果 易：轻易易：轻易 量：估量量：估量齐国不曾贿赂秦国，终于也随齐国不曾贿赂秦国，终于也随着五国着五国灭亡灭亡了，

26、为什么呢？了，为什么呢？（是因为齐国）跟秦国（是因为齐国）跟秦国交好交好而而不帮助其他五国。五国不帮助其他五国。五国已经已经灭灭亡了，齐国也就没法避免了。亡了，齐国也就没法避免了。燕国和赵国的国君，燕国和赵国的国君，起初起初有长有长远的打算，能够守住自己的国远的打算，能够守住自己的国土，土，坚持正义坚持正义，不贿赂秦国。，不贿赂秦国。因为这个缘故因为这个缘故燕虽然是个小国，燕虽然是个小国，却最后被灭，这就是用兵抗秦却最后被灭，这就是用兵抗秦的效果。等到后来燕太子丹用的效果。等到后来燕太子丹用派荆轲刺杀秦王作对付秦国的派荆轲刺杀秦王作对付秦国的计策，计策，才招致才招致了（灭亡的）祸了（灭亡的）祸

27、患。赵国曾经对秦国五次作战。患。赵国曾经对秦国五次作战。打了两次败仗，三次胜仗。打了两次败仗，三次胜仗。齐人未尝赂秦，终齐人未尝赂秦，终继五国继五国迁迁灭，何哉？灭，何哉？与与嬴而不助五国也。嬴而不助五国也。五国五国既既丧，齐亦不丧，齐亦不免矣。燕赵之君，免矣。燕赵之君，始始有远略，能守其有远略，能守其土，土，义义不赂秦。不赂秦。是是故故燕虽小国而后亡，燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，丹以荆卿为计，始始速速祸焉。赵尝五战祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。于秦，二败而三胜。后来秦国后来秦国两次两次攻打赵国。（赵国攻打赵国。（赵国大将）李牧接连大将）李牧接连打退打退秦国

28、进攻。秦国进攻。等到等到李牧因受诬陷而被杀死的时李牧因受诬陷而被杀死的时候，（赵国都城）邯郸变成（秦候，（赵国都城）邯郸变成（秦国的）郡，可惜赵国用武力抗秦国的）郡，可惜赵国用武力抗秦没能坚持到底。而且燕、赵两国没能坚持到底。而且燕、赵两国正处在秦国把其他国家正处在秦国把其他国家快要消灭快要消灭干净干净的时候，可以说（他们的）的时候，可以说（他们的）智谋和力量智谋和力量都很单薄，战败了因都很单薄，战败了因而亡国，而亡国，确实确实是不得已的事。是不得已的事。假假使使韩、魏、楚三国都爱惜他们的韩、魏、楚三国都爱惜他们的国土，齐国不依附秦国，（燕国国土，齐国不依附秦国，（燕国的）刺客的）刺客不去不去

29、（刺秦王），（赵（刺秦王），（赵国的）良将李牧还活着，那么胜国的）良将李牧还活着，那么胜败存亡的败存亡的命运命运，假若假若与秦国相比，与秦国相比，也许也许还不还不容易容易判断呢。判断呢。后秦击赵者后秦击赵者再再，李，李牧连牧连却却之。之。洎洎牧以牧以谗诛，邯郸为郡，谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。惜其用武而不终也。且燕赵处秦且燕赵处秦革灭殆革灭殆尽尽之际，可谓之际，可谓智力智力孤危，战败而亡，孤危，战败而亡，诚诚不得已。不得已。向向使三使三国各爱其地，齐人国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客勿附于秦，刺客不不行行，良将犹在，则，良将犹在，则胜负之胜负之数数，存亡之，存亡之理，理，当当与秦相较，与秦

30、相较，或或未未易易量。量。第三段从哪个方面论证六国破灭的原因？第三段从哪个方面论证六国破灭的原因？齐、燕、赵灭亡的原因分别是什么？用了哪些齐、燕、赵灭亡的原因分别是什么？用了哪些论证方法？论证方法？齐齐与嬴不与嬴不助五国助五国燕燕以荆为以荆为计速祸计速祸赵赵诛良将，诛良将，用武不终用武不终盖失强援盖失强援不能独完不能独完不赂者以不赂者以 赂者丧赂者丧勿附于秦勿附于秦刺客不行刺客不行良将良将犹在犹在（假设论证）（假设论证）（例证）（例证）胜负或未易量胜负或未易量北宋建国往后一百年间，与契丹、西夏作战60余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银20万两，绢30万匹；今日割五城，明日割

31、十城，然后得一夕安寝。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴秦国的贪心永远没有满足。“苏武北海牧羊”，第三个毫不示弱地端走了羊肉；秦与六国、六国之间的对比本段除了突出以对比论证为主，还用了什么论证手法？点睛，这篇史论赋予了强第二段围绕哪个分论点展开论述，主要用了什么论证方法？秦国凭借攻战获得土地以外（接受诸侯的贿赂），（不打仗）小的就获得邑镇，大的就获得城市。诚：确实 得：能够至丹以荆卿为计，始速祸焉。起视四境，而秦兵又至矣。”他说出了六个字，不紧不慢地把六盘菜端到自己面前，然后笑眯眯地说：“诸位兄台，请！子孙视之不甚惜，举以（之）予人，如弃草弃。要奋起抵御,

32、积极谋求不赂而胜之道。（如果六国诸侯）用贿赂秦国的土地来分封天下的谋臣，用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才，齐心合力地向西（对付秦国），那么，我恐怕秦国人吞食六国都咽不下了。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。为所：固定的被动句，“为”表被动“张飞蜀都卖肉”，第四位不慌不忙地端走了猪肉；当与秦相较 或未易量 悲夫 为秦人积威之所劫 日削月割 苟以天下之大六国被灭，并不是（他们的）武器不锋利，仗打不好，弊病就在拿土地贿赂秦国。翻译第四段，积累字词翻译第四段，积累字词 呜呼！（六国）呜呼！（六国）以以赂秦之地封天下之谋臣，赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心，以事秦之心，礼礼天下之奇才，并力

33、西向，则天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！（六国）吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！（六国）有如此之有如此之势势，而，而为为秦人积威之秦人积威之所所劫劫，日日削削月月割，以趋于亡。割，以趋于亡。为为国者无使为积威之所国者无使为积威之所劫哉！劫哉！以：用，介词以：用，介词 礼：礼：礼遇，名作动礼遇，名作动 势：形势势：形势 为为所所：固定的被动句，：固定的被动句，“为为”表被表被动动 日、月：名作状，一天天地，一月月地日、月：名作状，一天天地，一月月地 为：治理，动词为：治理，动词唉！（如果六国诸侯）用贿赂唉！（如果六国诸侯）用贿赂秦国的土地来秦国的土地来分封分封天下的谋臣，天下

34、的谋臣，用侍奉秦国的心来用侍奉秦国的心来礼遇礼遇天下的天下的奇才，齐心合力地奇才，齐心合力地向西向西（对付（对付秦国），那么，我恐怕秦国人秦国），那么，我恐怕秦国人吞食六国都咽不下了。真可悲吞食六国都咽不下了。真可悲叹啊！有这样有利的形势，却叹啊！有这样有利的形势，却被被秦国积久的威势所胁迫，天秦国积久的威势所胁迫，天天割地，月月割地，因而走向天割地，月月割地，因而走向灭亡。灭亡。治理治理国家的人不要让自国家的人不要让自己己被被他国的积威胁迫啊！他国的积威胁迫啊！呜呼！以赂秦之地，呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以封天下之谋臣，以事秦之心，事秦之心，礼礼天下天下之奇才，并力之奇才，并力西西向，

35、向，则吾恐秦人食之不则吾恐秦人食之不得下得下咽咽也。悲夫！也。悲夫！有如此之势，而有如此之势，而为为秦人积威之所秦人积威之所劫劫，日日削削月月割，以趋于割，以趋于亡。亡。为为国者无使国者无使为为积威之所劫哉！积威之所劫哉！翻译第五段，积累字词 夫六国与秦皆诸侯，夫六国与秦皆诸侯，其其势势弱于秦弱于秦，而犹，而犹有可以不赂而胜之之势。有可以不赂而胜之之势。苟苟以天下之大，下以天下之大，下而而从从六国破亡之六国破亡之故事故事，是又在六国下矣。，是又在六国下矣。势：势力、力量势：势力、力量 苟：如果苟：如果 从：跟随从：跟随 故事：古故事：古前例，今前例，今真实或虚构真实或虚构的有情节有人物的事的有

36、情节有人物的事 其势弱于秦：介宾短语后置句，其势于其势弱于秦：介宾短语后置句，其势于秦弱秦弱 六国和秦国都是六国和秦国都是诸侯国。六国的势力诸侯国。六国的势力虽然虽然比比秦国弱，可是秦国弱，可是还有还有可以可以用不赂秦的用不赂秦的手段战胜秦国的形势。手段战胜秦国的形势。假如假如我们凭着这样大我们凭着这样大的国家，的国家，跟随跟随六国灭六国灭亡的老路亡的老路（旧事），（旧事），这这就是又在六国的下就是又在六国的下面了！面了！夫夫六国与秦六国与秦皆诸侯，其势皆诸侯，其势弱弱于于秦，而犹秦，而犹有有可以可以不赂而不赂而胜之之势。胜之之势。苟苟以天下之大，以天下之大，而而从从六国破亡六国破亡之之故事故

37、事，是是又又在六国下矣。在六国下矣。第四段在结构上的作用是什么？第四段在结构上的作用是什么？第五段是否多余？第五段是否多余？第四段第四段-第五段第五段-不是画蛇添足，犹如不是画蛇添足，犹如画龙画龙点睛点睛，这篇史论赋予了强，这篇史论赋予了强烈的现实意义。所以，最烈的现实意义。所以，最后一段才是作者写这篇史后一段才是作者写这篇史论的主旨所在，篇末点题。论的主旨所在，篇末点题。引古（六国破亡）引古（六国破亡）-讽今（在六国下）讽今（在六国下）结论：结论：勿从六国破亡之故事勿从六国破亡之故事承上启下承上启下-讽今（在六国下）既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴秦国的贪心永远没有满足。”他说出了六个字，

38、不紧不慢地把六盘菜端到自己面前，然后笑眯眯地说：“诸位兄台，请！北宋建国往后一百年间，与契丹、西夏作战60余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银20万两，绢30万匹；六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。宋仁宗嘉佑二年（公元1057年），苏轼二十岁，到京师卞梁（开封）去考进士。六国和秦国都是诸侯国。北宋建国往后一百年间，与契丹、西夏作战60余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银20万两，绢30万匹；三文都采用了逐层推进的形式；六国论过秦论阿房宫赋相同点“张飞蜀都卖肉”，第四位不慌不忙地端走了猪肉；既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴秦国的贪心永远没有满足。论：是古

39、代散文的一种，以论证为主，其特点是善于说理。点睛，这篇史论赋予了强三文都是整散结合，运用了对偶、排比、设问等修辞手法；当与秦相较 或未易量 悲夫 为秦人积威之所劫 日削月割 苟以天下之大暴霜露 草芥“秦琼长安卖马”，第二位神气十足地端走了马肉；第二段围绕哪个分论点展开论述，主要用了什么论证方法？宋代眉山（今四川眉山县）人，人称“老苏”，与儿子“大苏”(苏轼)、“小苏”(苏辙)并称“三苏”后人有诗称赞：“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨嵋共比高”。六国被灭，并不是（他们的）武器不锋利，仗打不好，弊病就在拿土地贿赂秦国。其势弱于秦：介宾短语后置句，其势于秦弱 作者评价六国的灭亡，作者评价六国

40、的灭亡，由此得出怎样的历史教训？由此得出怎样的历史教训？为国者无使为国者无使 为积威之所劫哉为积威之所劫哉作者为什么将六国的情况作者为什么将六国的情况和北宋的情况做对比？和北宋的情况做对比？北宋初期，西、北方边患严重，自开国至北宋初期，西、北方边患严重，自开国至英宗治平年间，宋军和辽军西夏军大小六十余战，英宗治平年间，宋军和辽军西夏军大小六十余战，败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交上的妥败多胜少。军事上的软弱无能导致了外交上的妥协投降。例如宋真宗景德元年与辽议定，每年给协投降。例如宋真宗景德元年与辽议定，每年给辽辽“岁币岁币“银十万两，绢二十万匹，后又被迫追银十万两，绢二十万匹，后又被迫追加

41、银十万、绢二十万匹。加银十万、绢二十万匹。作者借评价六国的灭亡，意在讽谏北作者借评价六国的灭亡，意在讽谏北宋统治者要以六国为借鉴，不要被契丹、西宋统治者要以六国为借鉴，不要被契丹、西夏的积威之所劫，一味地贿赂，以求苟安。夏的积威之所劫，一味地贿赂，以求苟安。要奋起抵御要奋起抵御,积极谋求不赂而胜之道。积极谋求不赂而胜之道。理清结构第一部分（第一部分（1）：提出中心论点和分论点）：提出中心论点和分论点。第二部分（第二部分（2、3）：论证中心论点。）：论证中心论点。第一层：论述第一层：论述“赂秦而力亏，破灭之道也赂秦而力亏，破灭之道也”。第二层：第二层：论述论述“不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完

42、不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完”。第三部分（第三部分（4、5）：借古讽今，作出结论。）：借古讽今，作出结论。第一层：总结历史教训。第一层：总结历史教训。第二层：讽谏北宋王朝。第二层：讽谏北宋王朝。论证方法论证方法“古人云：古人云：”引证法引证法加强论证说服力加强论证说服力六国灭亡六国灭亡史实史实例证法例证法证明观点正确性证明观点正确性秦与六国、六秦与六国、六国之间的对比国之间的对比对比法对比法证明破灭必然性证明破灭必然性假设法假设法向使三国向使三国进一步回扣论点进一步回扣论点此外还用了此外还用了因果论证。因果论证。六六 国国 论论过过 秦秦 论论阿房宫赋阿房宫赋阅读比较阅读比较六国论过秦论

43、阿房宫赋相同点三篇文章都涉及到战国时代六国灭亡、秦国统一三篇文章都涉及到战国时代六国灭亡、秦国统一这段史实；这段史实；三文都是为了借古讽今，对作者所处朝代的帝三文都是为了借古讽今，对作者所处朝代的帝王进行规劝；王进行规劝；三文都采用了对比的手法；三文都采用了对比的手法；三文都采用了逐层推进的形式；三文都采用了逐层推进的形式；三文都是整散结合，运用了对偶、排比、设问三文都是整散结合，运用了对偶、排比、设问等修辞手法；等修辞手法；过秦论过秦论希望汉文帝能以仁希望汉文帝能以仁义治天下；义治天下；六国论六国论希望北宋统治者不希望北宋统治者不要妥协投降；要妥协投降；阿房宫赋阿房宫赋则希望唐敬宗不则希望唐

44、敬宗不要为了自己的享乐而劳民伤财；要为了自己的享乐而劳民伤财；六国论过秦论阿房宫赋 不同点 过秦论过秦论是因时而作，意在劝汉。汉初战事甫定，人口稀少，是因时而作，意在劝汉。汉初战事甫定，人口稀少，经济凋弊，急需休养生息、发展生产，为此，贾谊写此史论，用以经济凋弊，急需休养生息、发展生产，为此，贾谊写此史论，用以规劝汉文帝要施行仁政，莫蹈暴秦覆辙。规劝汉文帝要施行仁政，莫蹈暴秦覆辙。阿房宫赋阿房宫赋是为帝而作，意在戒唐。当时的唐敬宗昏庸荒淫，是为帝而作，意在戒唐。当时的唐敬宗昏庸荒淫，大兴土木，起造宫室，劳民伤财。见此，杜牧写此赋，借秦统治者大兴土木，起造宫室，劳民伤财。见此，杜牧写此赋，借秦统

45、治者荒淫奢侈、自取灭亡的史实，讽喻敬帝应当节俭爱民。荒淫奢侈、自取灭亡的史实，讽喻敬帝应当节俭爱民。六国论六国论是缘事而作，意在鉴宋。当时北宋王朝对契丹和西夏是缘事而作，意在鉴宋。当时北宋王朝对契丹和西夏的军事掠夺采取以赂求和、苟且偷安的退让政策，作者写此文是要的军事掠夺采取以赂求和、苟且偷安的退让政策，作者写此文是要告诉宋仁宗，应该以六国破灭为鉴，不要对契丹和西夏屈膝求和，告诉宋仁宗，应该以六国破灭为鉴，不要对契丹和西夏屈膝求和，以免像六国那样以免像六国那样“为积威之所劫为积威之所劫”。主旨不同：主旨不同：结论（论点）不同：结论（论点）不同：过秦论过秦论就史论史，言尽即止，结论落在就史论史，

46、言尽即止，结论落在秦王朝秦王朝“仁义不施，而攻守之势异也仁义不施，而攻守之势异也”一句一句上，其讽谏之意在于言外。上，其讽谏之意在于言外。六国论六国论在论证六国失败原因在于赂秦后，在论证六国失败原因在于赂秦后，由古及今，再作引申，得出以北宋之大，如由古及今，再作引申，得出以北宋之大，如果一味屈辱苟安，势在必亡，并置自己于六果一味屈辱苟安，势在必亡，并置自己于六国之下的结论。国之下的结论。阿房宫赋阿房宫赋虽是散文，后两段却是议论，虽是散文，后两段却是议论，论点就是讽喻之意论点就是讽喻之意不要荒淫奢靡，重蹈不要荒淫奢靡，重蹈亡秦覆辙，让亡秦覆辙，让“后人后人”哀叹前人的悲剧重演。哀叹前人的悲剧重演。