新桂美版四年级下册《美术》11 贺卡-情感的留言板-教案、教学设计(配套课件编号：f00f0).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：328037

上传时间：2020-03-04

格式：DOC

页数：3

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资源描述：: 1、贺卡-情感的留言板教学设计1 教学目标通过学习制作贺卡，使学生懂得贺卡的组成和设计制作的基本方法，并知道贺卡能丰富人的感情，传播增进人与人之间的友谊，为友谊设计制作的贺卡是无比珍贵的。2 学情分析充分发挥学生学习的主动性，让学生主动参与学习，参与实践，提高学生自学能力与创新能力。3 重点难点教学重点：引导学生学会设计制作立体贺卡，并写上祝福语给师长或朋友，让学生体验成功的乐趣。教学难点：制作形式的新颖，构思巧妙的立体贺卡。4 教学准备教具：格式各样的贺卡实物或课件、示范作品、彩色卡纸、油画棒、剪刀、胶水等。学具：彩色卡纸、彩色纸、剪刀、胶水、油画棒或彩色笔等。5 教学过程1. 引入向学生
2、介绍为朋友、老师、长辈祝贺生日、新年等应该怎样做，送贺卡是一种常用的方法，如果自己能设计制作一张贺卡则更有意义。2.展示课题：做贺卡说明：结合实际生活来引出课题，可使学生更有学习的兴趣，从而产生学以致用的愿望。3.出示一些贺卡的实物供学生观赏通过分析让学生掌握贺卡的形状和形式可分为：形状：长方形，方形，圆形，自由形等形式：开窗式、折叠式、开门式、立体式，异性式等。内容可分为：生日贺卡、新年贺卡、尊师卡、圣诞卡、祝贺卡、友谊卡等构成贺卡的基本元素：文字，图画，色彩说明：以实物展示，边欣赏边讲解，让学生有一个深刻的印象，同时也为以下的课堂作业做好准备，增加学生的创作灵感。4. 贺卡的设计方法及制作
3、过程根据赠卡的目的选定贺卡的类型。根据内容构思适合的图案内容。裁取纸张，折叠成贺卡形状。用铅笔描绘构思好的图案及文字等。上色，应根据图案内容确定色调。修剪外形或开挖窗口等并填写贺词、赠言。说明：这些步骤是设计一张贺卡的一般方法，教师在讲授时一定要边示范边讲解，让学生直观地了解贺卡的制作过程。5. 学生作业，老师巡视指导学生可自行选定贺卡的类型及形式。根据所定贺卡，设计图案色彩及外形。每个学生应充分发挥自己的创作才能，独立完成贺卡的设计与制作。在巡视过程中要重点帮助设计有困难的学生，启发他们的创造思维，从而顺利完成作业。说明:由于是要求学生独立设计完成作业，所以教师应多着眼于辅导学生根据方法步骤，设计并制作完成作业。6. 完成作业，分析讲评，总结夲课教学情况选3-4张好的作品，请作者从构图、色彩、表现手法、表现心情等方面讲解。学生评价，部分有代表性的作业展示评比。分小组欣赏，每组选1-3张作业展示在黑板上，介绍挑选原因。（加以表扬。还可请小作者讲述一下设计思路。）表扬学生的创造性劳动及成果，鼓励学生继续努力。说明：学生有较强的自尊心，对他们发挥的创造性及积极性应该注意保护与鼓励，请学生畅谈设计思想可起到对其他学生的启发作用。6 板书设计贺卡-情感的留言板步骤形式

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