新桂美版四年级下册《美术》11 贺卡-情感的留言板-教案、教学设计(配套课件编号：91451).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：328033

上传时间：2020-03-04

格式：DOC

页数：2

大小：16.44KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《新桂美版四年级下册《美术》11 贺卡-情感的留言板-教案、教学设计(配套课件编号：91451).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 美术新桂美版四年级下册美术11 贺卡情感的留言板_教案、教学设计配套课件编号：91451 新桂美版四年级下册 11 贺卡情感留言板教案教学设计配套课件编号 91451 下载 _四年级下册_桂美版2024_美术_小学

资源描述：: 1、11 贺卡情感的留言板教学设计1教学目标 1.知识目标:通过学习制作平面或立体贺卡,掌握贺卡的制作步骤和方法,了解不同种类贺卡的含义和作用。2.技能目标:通过让学生收集手头的材料,设计制作贺卡,培养他们的创造性思维及设计制作、造型表现等综合能力。3.情感目标:感受美术与生活的紧密联系,使学生更关注生活,热爱美术。2学情分析贺卡是人们用来互相传递友谊和情感的使者。逢年过节学生们都喜欢买各种贺卡送给好朋友、老师或父母长辈,表达一份温馨的祝福。本课利用学生们的这一爱好,引导学生亲手设计制作一张漂亮的贺卡,这既锻炼了学生的动手动脑能力又节省了开支,而且这样一张制作精美、设计独特的自制贺卡,凝聚了自
2、己的一片深情厚谊,送给自己的师长或朋友,显得特别有意义。3重点难点教学重点:引导学生学会设计制作贺卡,并写上祝福的话语送给师长或朋友,让学生体会成功的乐趣。教学难点:制作形式新颖、构思巧妙的立体贺卡。4教学过程一、导入新课师:同学们,每当到节日的时候,我们除了买礼物送人以外,还可以亲手制作什么表达我们的心意呢?生:贺卡师:是的,同学们非常聪明!这节课,我们就一起来学习(板书课题)二、讲授新课1.教师提问:你最喜欢哪张贺卡?为什么?(教学课件ppt出示各式各样的贺卡,引导学生欣赏并分析贺卡的种类。)2.谁能说一说贺卡可以分多少种类吗?生:师:小结(贺卡的种类:1.按内容分:有生日贺卡、节日贺卡
3、、友谊贺卡等。2.按类型分:有单页卡、双页卡、立体卡等。)3.你知道贺卡的意义是什么吗?生:师:(贺卡是用来联系人与人之间情感的使者,把自己的心愿、祝福送给那个自己想要祝福的人。)4.构成贺卡的基本元素:文字、图画、色彩。5.教师通过引导学生欣赏课本中的作品,由各小组进行讨论1分钟,教师归纳总结出贺卡的制作方法有镂空法、拼贴法、绘画法等等;6.教师示范制作一张立体贺卡。制作步骤:a.将卡纸对折,切成长方形。b.将长方形的卡纸层层对折。c.画上图案。d.用刻刀进行切割。e.添加文字。三、学生创作教师讲述本课作业要求:内容:以父亲节为主题制作一张贺卡。形式:同桌2人小组合作,制作一张平面或立体贺卡,注意分工合作。教师巡堂指导,鼓励学生运用收集到的材料大胆地进行设计制作。四、作品展示1.学生将已制作完成的贺卡贴到展板上。2.学生点评作品。3.教师综合评价。五、课堂总结、拓展。教师总结本节课所学知识,鼓励学生课后尝试利用不同的材料制作,进行探索与创新。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。