新桂美版四年级下册《美术》11 贺卡-情感的留言板-教案、教学设计(配套课件编号：80a89).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：328029

上传时间：2020-03-04

格式：DOC

页数：4

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资源描述：: 1、贺卡情感的留言板【教学目标】：(1)知识目标：使学生懂得贺卡具有纪念意义的精美艺术，并学习贺卡的制作方法。(2)技能目标：通过设计制作贺卡，培养他们的创造性思维和设计制作、造型表现等综合能力。(3)情感目标：感受美术与生活的紧密联系，培养学生热爱美术，培养学生学会感恩。【教学重点】：(1)用平面剪贴画手法设计和制作贺卡，让学生体会成功的乐趣。【教学难点】： (2)制作形式新颖，构思巧妙的平面或立体贺卡。【教学准备】：教师准备：PPT课件自制各种示范贺卡；剪刀，双面胶，卡纸。学生准备：彩色卡纸、固体胶、彩色笔、剪刀等。【教学过程】：一:情境导入1、教师:今天老师给大家带来了一什么？出示师范
2、立体的贺卡成品，打开显示的立体效果，可这个只是变成品，为什么？是的，同学们非常聪明，因为（没有封面图案和内容）2、我们就来学习制作一张贺卡（板书：贺卡）小结：贺卡是在节日里互相赠送的具有纪念意义的精美艺术品，它能显示爱心、表达美好祝愿，是一份爱的礼物。所以人们又把它叫做（板书：情感的留言板）二:欣赏感受。1、现在请同学们打开课本翻到第十一课，看看课文的贺卡，老师提出一些问题来考考大家，.这一张贺卡是由哪几个元素构成？你们还能看出哪些信息？2、贺卡的基本构成元素：文字：指主题语、受赠人姓名、祝福语、时间等体现贺卡的主题。图画：通常指绘画色彩：可以根据自己的喜好来选颜色，最好要喜气洋洋的颜色。3
3、、贺卡的种类引导：“母亲节快乐”等文字说明它是一张什么卡？(母亲节贺卡），所以它是有种类的，有节日卡、友情卡、生日卡、尊师卡、贺年卡、等等。5、贺卡的形状：长方形、方形、圆形、自由形等。6、贺卡的形式有单页的、双页的、多页的等等。7、贺卡的制作方法手绘法：直接画拼贴法：剪纸法：三：教师示范制作：不管是哪一类贺卡，它都有一个共同的特点，那就是非常漂亮!1、播放课件讲解步骤（教师示范）（1）构思设计（2）准备一张卡纸，按所需形状剪裁。（3）画上图案（4）选材、配色。注意色彩搭配艳艳、明快。（5）剪贴：剪取合适的图形，按设计稿依层次贴到纸上合适的位置。（6）添加文字四：学生创作内容：自选一种主题制作一张贺卡。形式：4人一组，制作一张平面或立体贺卡，注意分工合作。教师巡堂指导，鼓励学生运用收集到的材料大胆地进行设计制作。五：作品展示1、学生将已制作完成的贺卡贴到展板上。2、学生自评3、学生互评4、教师综合评价六：课堂总结、拓展教师小结:同学们，通过这一课的学习，我们知道了可以用自己亲手制作的贺卡表达自己的情感，我们要学会感恩学会尊敬、尊重，学会表达爱：希望同学们都能快乐的生活在爱的海洋里。【作业布置】：【板书设计】： 11. 贺卡情感的留言板步骤：1.构思设计 2.剪裁配色 3.画图案 4.剪贴 5.书写赠言 6.整理画面教学侧记：教学札记： 4

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