职高数学函数的奇偶性课件.ppt
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- 关 键 词:
- 职高 数学 函数 奇偶性 课件
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1、数学课堂为我开我为课堂添光彩人人参与人人来勤于思考畅开怀汽车车标展示2.3函数的基本性质奇偶性学习目标1.理解函数奇偶性的含义2.理解函数奇偶性的数学定义和图像特征3.会根据图像及解析式判断函数的奇偶性对称现象的数学体现观察下列函数图像,讨论并思考下列问题(1)这两个函数图象有什么共同特征吗?(2)这种特征在自变量与函数值上是如何体现的?(3)定义域D都有什么共同特征?f(x)=x2,xRf(x)=|x|,x-3,3 x-3-2-1 0 1 2 3 x-3-2-1 0 1 2 3 2)(xxf9410149()|f xx3322110f(x)=f(-x)1.偶函数定义:(i)定义域D具有的性质
2、:定义域D关于原点对称,即xD时-xD;(ii)函数具有的性质:对于任xD,f(x)=f(-x)结论:偶函数的图像关于y轴对称;反之,图像关于y轴对称的函数一定是偶函数。思考练习:下面的函数图像是偶函数吗?为什么?-aa2.奇函数类比于偶函数,请你观察一下奇函数具有的特征?x-3 -2-1 0 1 2 3 x -3 -2 -1 0 1 2 3 ()f xx-32101231()f xx1/31/2101/21/31f(-x)=-f(x)你能根据偶函数的定义说出奇函数的定义吗?(i)定义域D具有的性质:定义域D关于原点对称,即xD时-xD;(ii)函数具有的性质:对于任xD,f(-x)=-f(x
3、).结论:奇函数的图像关于原点中心对称;反之,图像关于原点中心对称的函数一定是奇函数。例1:根据下列函数图象,判断函数奇偶性.例2:判断下列函数的奇偶性 (1)f(x)=-2x (2)f(x)=x2+1解:解:(1)任取xR,则f(x)=-2x,f(-x)=-2(-x)=2x即f(-x)=-f(x),所以f(x)=-2x是奇函数.(2)任取xR,则f(x)=x2+1,f(-x)=(-x)2+1=x2+1即f(x)=f(-x),所以f(x)=x2+1是偶函数。(3)f(x)=x(3)f(x)=x2 2-2,x(0,+)-2,x(0,+)解:因为定义域(0,+)不关于原点对称,所以f(x)=x2-
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