一年级苏教版数学下册《认识100以内的数》教案、课件（市级公开课）.zip

学具：橡皮筋、小棒（塑料棒）教具：小棒、纸质一百根小棒图认识 100 以内的数教案认识 100 以内的数教案（市级公开课）一、复习（猜小棒）一、复习（猜小棒）谈话：今天老师给小朋友们带来了一些小棒，猜猜看，我手里有多少根？（12 根）指三四人猜(生猜师：大了，小了。)。到底有多少根呢？我们一起数数看（1、2、312）这次谁再来猜一猜？（1 捆加 2 根）指两三人说。（有 12 枝）都认为是 12 枝，怎么猜的这么快的？（1 捆是 10 根，再加 2 根就是十二根）你们观察的真仔细！你们观察的真仔细！引入：这是我们之前学习的知识，今天我们一起来学习比 20 更大的数。二、操作体验：二、操作体验：1、（1）师：你能用小棒快速摆出 23 吗？要让大家一眼看出是二十三哦！学生摆，师巡视。（摆好放桌上，用坐姿告诉老师。）师：谁来上台摆一摆，介绍一下你是怎么摆的？(指一名上黑板摆出 23)跟他一样的坐正。瞧！这个小朋友跟你们想的一样！课件出示（摆好的小棒图和男孩的小结）：一捆是 10 根，2 捆是 20 根，再添 3 根是二十三根。（课件说）追问：（指着小棒图）那我们也可以说几个十和几个一合起来是 23 呢？板书：二十三板书：二十三（2）师在黑板上 3 根小棒旁边添上 1 根，提问：看好，再添一根，现在是多少？（24）追问：你是怎么看出来的？（生答）（引导学生用几个十和几个一表述）改板书：二十四改板书：二十四（3）老师这里还有一些数，有没有小朋友愿意到黑板上来和大家比一比。3243552、收小棒（1）老师这里还有一些小棒，跟着老师轻轻地数一数（1、2、.9)（两捆加 9 根是 29）师：这里是 29，仔细听-（课件播放：再添上一根，现在是多少呢？（30）追问：你是怎么知道的？(3 人一组从 1 号开始说。）请生汇报。（29 后面是 30,。）师：是的，再添 1 根就是 3 个十啦，3 个十是 30，所以 29 添上 1 是？（生其答）（生答后师-电脑演示 29 到 30 的过程，同时出示答案：29 添上 1 是 30。）（2）课件出示，师：刚刚有小棒提醒你，现在没有了，你还知道三十九添上 1 是多少？（抢答：40）追问：你是怎么想的？同桌三人说一说。之后再电脑演示 39 到 40 的过程。（3）课件出示三道题。a 师：那四十九添上一呢？（50）b 你还知道几十九添上 1 是多少？（23 人回答）谈话：刚刚都是几十九添上 1，那现在变一变。c 考考你们（课件出示）：六十去掉 1 是（）播放去掉的过程 80 是（）添上 1（其实就是多少填上 1 是八十）3、老师这里有 85 根小棒，你能一个一个数到 99 吗（电脑出示：85 根小棒）数给你的小伙伴听听。全班拍手数数认识一百。（1）师：小朋友们知道的可真多，都知道 99 后面是 100。那我们就可以说九十九再添上一是一百。师：谁能说给老师板书？（板书：九十九再添 1 是 100）（电脑演示 99 添上 1 是 100）追问：100 里面有几个 10？（指名回答 100 里面有 10 个十。）（2）师：对不对啊？让我们 10 根 10 根地从 10 数到 100！（师生一起数，并同步出示课件）备注：师先示范数，1 个十、2 个十、3 个十数完追问：几个十是一百？（多请人回答，板书：板书：10 个十是一百个十是一百）师介绍：10 捆小棒，我们可以把它捆成一大捆，这一大捆就是一百。以后小朋友看到这样的一大捆就知道是？（一百，课件贴出一大捆小棒图）揭示课题：这就是我们今天学习的 100 以内的数。（板书：认识认识 100 以内的数以内的数）过渡：刚刚我们认识了许多 100 以内的数，瞧，老师还带来了一些香蕉，你能数一数吗？三、练习1、电脑-想想做做 2:一共有多少根？师生一起数 5、10、15、20、25、30、352、想想做做 3 师：刚才有图给你们看着数，那现在没有图，你能从 70 一个一个数到 100 吗？（1）谁敢挑战？（79 换人，89 换人，99 停住，一起数 100）（2）增加难度喽：请你 2 个 2 个从 60 数到 80；（先小组三人数，再开火车。）（3）这次 10 个 10 个从 50 数到 90；（全班一起数）（4）刚才我们是顺着数，倒着数你敢挑战吗？好，从 72 倒着一个一个数到 58。（小组内三人先数一数，再指名汇报）3、师：刚才小朋友们合作的真好，老师奖励你们一起玩个猜数游戏！羊村的小羊们也来到了我们的课堂，一起来猜猜看，他们最喜欢的是哪个数？美羊羊：懒羊羊：喜羊羊：慢羊羊村长也来了：小朋友，你们知道我的年龄吗？我的年龄是 100 去掉 1。四、小结。师：今天我们学习了什么？生活中，这些数无处不在，瞧。（出示课件）仔细想想，你还在哪儿看见过？过渡：小朋友们真善于观察，敢不敢来个眼力大比拼？5.眼力大比拼（1）师：瞧，这么多彩球，有多少呢？赶紧数数看。（请生答）追问：你是怎么数的？指出：（指着屏幕）10 个 10 个放在一起就能一眼看出是一百了。（2）师：打乱顺序你还能快速数出紫方块和黄方块的有多少个吗？指出：原来通过巧妙地移动也能快速数出来，看来数数的学问真不少。（3）师，小明家有个人今年 74 岁（4）想想做做第 5 题。师：瞧，这些彩球没有规律了，你还会数吗？仔细听。（师投影示范数出 10 个圈一圈，小朋友再独立完成并校对。）认识认识认识认识100100100100以内的数以内的数以内的数以内的数苏教版一年级数学下册苏教版一年级数学下册1 1捆是捆是1010根根,2,2捆是捆是2020根，再添根，再添3 3根是根是2323根根摆二十三根小棒摆二十三根小棒,怎样摆看得清楚怎样摆看得清楚?3232 摆一摆：摆一摆：4343 摆一摆：摆一摆：5555 摆一摆：摆一摆：二十九根添上二十九根添上1 1根根是多少根？是多少根？二十九二十九添上添上1是是三十三十。三十九根添上三十九根添上1 1根根是多少根是多少根?三十九添上三十九添上1是是四十四十。六十去掉六十去掉1 1是（是（）。）。五十九五十九四十九添上（四十九添上（）是五十。）是五十。1 说一说：说一说：八十是（八十是（）添上）添上1 1。七十九七十九 说一说：说一说：一个一个地数，一个一个地数，从从八十五八十五数到数到九十九九十九。数一数：数一数：九十九添上九十九添上1 1是（是（）。）。一百一百 想一想：想一想：想一想：想一想：三十五三十五从七十起，一个一个地数到一百。两个两个，从六十数到八十。60、62、64、66、68、70、72、74、76、78、80。十个十个，从五十数到一百。倒着数，从七十二一个一个数到五十八。72、71、70、63、58。69、68、67、66、65、64、62、61、60、59、我最喜欢的数是七十九添上一.1我最喜欢的数是在5959和6161的中间.我最喜欢的数是由1010个十个十组成的。我的年龄是100去掉1。9999宁海路宁海路7575号号亚东城亚东城4545栋栋 眼力大比拼：眼力大比拼：眼力大比拼：眼力大比拼：小明家有一个人，今年是74岁，这个人可能是谁？想想做做：想想做做：