（企管资料）-团队经营推进新人育成.pptx

1、1课程目的让学员清晰新人留存与育成的步骤，团队建设的理念以及育成的方法。31，新人育成的步骤。2，团队经营。3，标建-“势”的把握。4小组建设核心：收其心 教其技 用其能小组建设观念：小组辅导是团队成长的最有力的推动器，是训练、提升技能的阵地561，新人育成的步骤。2，团队经营。3，标建-“势”的把握。先先做做强强再做大，只有做强了再做大，只有做强了才才有资格做有资格做大大 两条腿一定先迈两条腿一定先迈“业绩业绩”这这条腿，视荣誉为生命条腿，视荣誉为生命冲出冲出了了业绩业绩格局，格局，但但迷失迷失了发展了发展方向方向发展相对不平衡，团队结构比较小，横向、纵向要迅速发展都比较困难宋总的一句话所带

2、来的思考宋总的一句话所带来的思考：“其实你不是一个业绩高手，以后还很难其实你不是一个业绩高手，以后还很难讲，但至少近期要做出很高的业绩，那讲，但至少近期要做出很高的业绩，那是不可能的；其实你应该是一个是不可能的；其实你应该是一个业绩管业绩管理高手理高手，带千人的团队根本没问题，带千人的团队根本没问题”一定要做大团队一定要做大团队对组织发展的理解：组织发展是人抬人、人举人，只有不断的把下面的人推上去，自己才能成长。做大团队不能走入的误区：增员为了晋升，晋升为了荣誉而不是组织发展；最反对的是1+1增员做大团队应有的正确思路：1、做大不一定变强，但不大永远不强2、如何理解“三高”团队？团队的观念、技

3、能、行为等等在市场上只要比其他的队伍高出一点点，累积起来就是强，这样的团队就是“三高”团队做大团队应有的正确思路：3、大的组织发展一定要解决增员问题，而解决的关键就是把增员问题简单化做大团队应有的正确思路：1516每天只想2件事：团队发展、业绩平台（抓举绩）批量化增员和育成新人：批量化增员和育成新人：增员流水线增员流水线育成三步走育成三步走19初级阶段-感情（桃园结义）20中级阶段-制度 （用师徒伦理来师徒伦理来推动新人成长）推动新人成长）21高级阶段-文化（留心文化，锻造学习型团队）221，新人育成的步骤。2，团队经营。3，标建-“势”的把握。23标准化团队经营1，早会功能组；2，心态辅导组；3，技能辅导组；4，增员流水线；。