20春九数下(北师大版)1.1 第2课时正弦与余弦 精品课件.ppt
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1、,1.1 锐角三角函数,第一章 直角三角形的边 角关系,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第2课时 正弦与余弦,九年级数学下(BS) 教学课件,1.理解并掌握锐角正弦、余弦的定义,并进行相关计 算;(重点、难点) 2.在直角三角形中求正弦值、余弦值. (重点),学习目标,导入新课,复习引入,1.分别求出图中A,B的正切值.,2.如图,在RtABC中,C90,当锐角A确定时,A的对边与邻边的比就随之确定.想一想,此时,其他边之间的比是否也确定了呢?,任意画RtABC 和RtABC,使得CC90,AA,那么 与 有什么关系你能试着分析一下吗?,讲授新课,合作探究,在图中,由于CC90,AA,
2、所以ABCABC,这就是说,在直角三角形中,当锐角A的度数一定时,不管三角形的大小如何,A的对边与斜边的比也是一个固定值,A的对边与斜边的比叫做A的正弦(sine),记作sinA , 即,c,a,b,对边,斜边,概念学习,典例精析,例1 如图,在RtABC中,B=90,AC=200,sinA=0.6,求BC的长.,解: 在RtABC中,,即, BC=2000.6=120.,变式:在RtABC中,C=90,BC=20, 求:ABC的周长和面积.,解: 在RtABC中,合作探究,任意画RtABC 和RtABC,使得CC90,AA,那么 与 有什么关系你能试着分析一下吗?,在图中,由于CC90,AA
3、,所以ABCABC,这就是说,在直角三角形中,当锐角A的度数一定时,不管三角形的大小如何,A的邻边与斜边的比也是一个固定值,A的邻边与斜边的比叫做A的余弦(cosine),记作cosA,即,c,a,b,对边,斜边,概念学习,锐角A的正弦、余弦和正切都是A的三角函数(trigonometric function).当锐角A变化时,相应的正弦、余弦和正切值也随之变化.,定义中应该注意的几个问题:,1.sinA,cosA是在直角三角形中定义的,A是锐角(注意数形结合,构造直角三角形). 2.sinA,cosA是一个完整的符号,分别表示A的正弦,余弦 (习惯省去“”号). 3.sinA,cosA 是一
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