部编版人教七年级历史上册初一第九课 秦统一中国 课件 .ppt

1、第九课 秦统一中国,第三单元 秦汉时期： 统一的多民族国家的建立和巩固,1,识记秦王嬴政统一六国的史实，了解其重要意义。,2,掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施， 知道秦始皇巩固统一的具体内容。,3,通过对秦始皇建立的中央集权制度的分析， 认识这一制度对巩固统一的具体内容。,学习目标导航,4,认识秦的统一符合历史发展潮流 和人民愿望，是历史的进步。,想一想,我国从什么时候进入封建社会？,战国七雄指的是哪七个诸侯国？其中哪个国家实力最强？,回顾,一 秦灭六国,战乱频繁，百姓渴望安定,1、原因,商鞅变法，秦国实力超群,秦王嬴政招募人才等，积极策划,一 秦灭六国,过程：公元前230年秦国发动强大的

2、攻势，开始了统一六国的战争。随后，先后灭了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。,2、秦的统一,结果：公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。,一 秦灭六国,秦灭六国后，又北进南下，对边疆地区进行开拓和经营，管辖范围大为拓展。,3、秦拓展疆域,4、意义,秦的统一，结束了春秋战国时期以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的、多民族的封建国家。,:结束了春秋战国以来长期混战局面； :顺应历史发展的潮流； :符合人民的愿望； D：建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。,思考与讨论,二 确立中央集权制,秦实现大一统后，原各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。为加强对全国的

3、统治，秦朝创立了中央集权制度。,1、背景,二 确立中央集权制,皇权至高无上；“始皇帝”秦始皇,2、措施,中央设三公，由丞相、太尉、御史大夫组成,地方推行郡县制,皇帝,御 史 大 夫,丞 相,太 尉,郡（守）,县（令）,中央政府,地方政府,君主专制,中央集权,巩固统一,三 巩固统一的措施,适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施,1、目的,巩固统一,政治：,创立专制主义中央集权制度,经济：,统一货币,圆形方孔钱,统一度量衡,思想:,统一文字,焚书坑儒,军事：,北筑长城,南修灵渠,小篆,文化：,世界大国,三 巩固统一的措施,2、统一的措施,韩赵魏布币,楚贝币,圆形方孔钱,统一货币,度

4、,量,衡,统一度量衡,度-计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm 量-测量物品容积的单位。秦一升约今202ml 衡-测量物体轻重的单位。秦一斤约为今250g,小篆,统一文字,1、说一说焚书坑儒是怎么回事？ 2、秦始皇焚书坑儒的目的是什么？ 3、焚书坑儒给我国古代思想文化造成了哪些损失？,思考与探究,军事,长城始建于周朝，春秋战国时期的秦、赵、燕，以后后来的秦朝、汉朝都有修建，修建长城的目的多被理解为抵御北方匈奴的侵略。,修建长城 开灵渠,文字货币度量衡， 焚书坑儒暴政施； 北筑长城御匈奴， 临洮辽东万余里； 开发南疆修灵渠， 空前广阔秦疆域。,公元以前221， 秦灭六国来统一； 专制集权嬴政始， 独揽大权称皇帝； 丞相太尉和御史， 地方推行郡县制；,总结,谢谢!,