生物必修三第三章第二节生长素的生理作用(45张)课件.pptx

1、 第2节 生长素的生理作用第三章第三章 植物的激素调节植物的激素调节1学习目标学习目标1 1、通过、通过分析生长素分析生长素作用作用的曲线图，得出的曲线图，得出生长生长素的作用素的作用特点，阅读课本说出生长素的作用特点，阅读课本说出生长素的作用2 2根据图片和阅读课本，阐述根据图片和阅读课本，阐述顶端顶端优势及优势及根的向重力性形成原因根的向重力性形成原因3 3根据课本说出生长素类似物在生产根据课本说出生长素类似物在生产中的中的应应用，并能解释除草剂的应用原理，无子番茄用，并能解释除草剂的应用原理，无子番茄是如何形成的是如何形成的学习目标学习目标一、一、分析分析不同不同浓度生长素对植物不同器官

2、的浓度生长素对植物不同器官的作用曲线，作用曲线，回答问题，得出结论。回答问题，得出结论。结论：不同器官对生长素的敏感度不同，根结论：不同器官对生长素的敏感度不同，根 芽芽 茎茎 低浓度促进生长，高浓度抑制生长低浓度促进生长，高浓度抑制生长A0 01010-10-101010-8-81010-6-61010-4-41010-2-2c/molLc/molL-1-1促促进进生生长长抑抑制制生生长长不同浓度生长素对根生长的影响曲线不同浓度生长素对根生长的影响曲线C CB BA A二、二、对下列曲线中对下列曲线中ABAB段、段、B B点、点、BCBC段、段、C C点、点、C C点以后点以后 进行描述进行

3、描述010-1010-810-610-410-2c/molL-1促促进进生生长长抑抑制制生生长长不同浓度生长素对根生长的影响曲线不同浓度生长素对根生长的影响曲线C CB BA A1 1、曲线、曲线ABAB段表示段表示:在一定范围内，随生长素浓度升高在一定范围内，随生长素浓度升高,对根生长的促进作用加强对根生长的促进作用加强010-1010-810-610-410-2c/molL-1促促进进生生长长抑抑制制生生长长不同浓度生长素对根生长的影响曲线不同浓度生长素对根生长的影响曲线C CB BA A2 2、B B点表示点表示:促进根生长的最适浓度。促进根生长的最适浓度。010-1010-810-61

4、0-410-2c/molL-1促促进进生生长长抑抑制制生生长长不同浓度生长素对根生长的影响曲线不同浓度生长素对根生长的影响曲线C CB BA A3 3、曲线曲线BCBC段表示段表示:超过一定范围后，随生长素浓度升高超过一定范围后，随生长素浓度升高,对根对根生长的促进作用减弱生长的促进作用减弱010-1010-810-610-410-2c/molL-1促促进进生生长长抑抑制制生生长长不同浓度生长素对根生长的影响曲线不同浓度生长素对根生长的影响曲线C CB BA A4 4、C C点表示点表示:对生长无影响对生长无影响5 5、C C点以后表示点以后表示:随着生长素浓度的增加，对根的抑制作用越强随着生

5、长素浓度的增加，对根的抑制作用越强生长素作用1、生长素的作用特点？2、体现促进作用还是抑制作用与什么有关？3、老细胞和幼嫩细胞相比，哪个更敏感？三、阅读课本P50第三段和第四段前三行，解决下列问题三、生长素作用1、生长素的作用特点：两重性低浓度低浓度 促进促进高浓度高浓度 抑制抑制2、幼嫩细胞比老细胞敏感 植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。四、四、阅读课本阅读课本P50P50第四段第四段 P51 P51第一段解决下列问题第一段解决下列问题两重性的例子：顶端优势两重性的例子：顶端优势1 1、顶端优势形成原因？、顶端优势形成原因？2 2、解除顶

6、端优势方法？、解除顶端优势方法？3 3、顶端优势在生活中的应用？、顶端优势在生活中的应用？顶芽产生的生长素向下运输，顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽积累在侧芽部位，部位，侧芽对生长素浓度又比较敏感，使侧芽对生长素浓度又比较敏感，使它的发育它的发育受到抑制受到抑制。顶芽顶芽侧芽侧芽切除顶芽切除顶芽23412341抑制抑制促进促进顶端优势顶端优势2 21 13 34 42 21 13 34 4顶端优势原理的应用顶端优势原理的应用 树木修剪树木修剪改善树形改善树形 棉花摘心棉花摘心增加产量增加产量 树木粗壮树木粗壮木材质量木材质量解除顶端优势解除顶端优势利用顶端优势利用顶端优势【聚焦】顶端优势（

7、3 3）应用：）应用：木材，应木材，应_顶端优势顶端优势果树，应果树，应_顶端优势顶端优势保护保护解除解除实际应用（解除顶端优势）：果树的修枝；棉花摘心；实际应用（解除顶端优势）：果树的修枝；棉花摘心；烟草打顶等烟草打顶等烟草打顶烟草打顶棉花摘心棉花摘心 顶端优势原理在园艺中的应用顶端优势原理在园艺中的应用1.1.在棉花栽培过程中，为了提高产量，需要打顶，使在棉花栽培过程中，为了提高产量，需要打顶，使侧芽的生长素（侧芽的生长素（）。）。A.A.增加，以抑制其生长增加，以抑制其生长 B.B.增加，以促进其生长增加，以促进其生长C.C.减少，以抑制其生长减少，以抑制其生长 D.D.减少，以促进其生

8、长减少，以促进其生长D D根的向地性和茎的背地性根的向地性和茎的背地性五、解释根的向地性和茎的背地性原因ABCD是否证明生长素的生理作用具有两重性？根的向地性根的向地性能体现生长素能体现生长素的两重性，的两重性，茎的背地性茎的背地性不不能体现生长素的两重性能体现生长素的两重性ABDC生长素为什么不能大规模地应用？生长素为什么不能大规模地应用？生长素（生长素（IAAIAA）在植物体内）在植物体内含量很少含量很少，提取，提取困难困难，且，且易分解易分解，在生产上较少应用。在生产上较少应用。什么是生长素类似物？什么是生长素类似物？是是人工合成人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容的化学物质

9、，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。如易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。如萘萘乙酸乙酸（NAA）、）、2,42,4二氯苯氧乙酸二氯苯氧乙酸（2,4D）等。等。【聚焦】生长素类似物八、生长素类似物的应用1.1.除草剂除草剂(抑制单子叶植物中的双子叶杂草的生长抑制单子叶植物中的双子叶杂草的生长)2.2.促进果实发育促进果实发育诱导单性结实，形成无子果实诱导单性结实，形成无子果实3.3.防止落花落果，防止落花落果，提高结果率提高结果率4.4.疏花疏果疏花疏果5 5.促进扦插枝条生根促进扦插枝条生根1 1、双子叶植物和单子叶植物哪个对生长素更敏感？、

10、双子叶植物和单子叶植物哪个对生长素更敏感？2 2、除去稻田（单子叶植物）中双子叶杂草，生长素最佳、除去稻田（单子叶植物）中双子叶杂草，生长素最佳 浓度施加点？浓度施加点？双子叶植物比单子叶双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感植物对生长素更敏感用用高浓度高浓度的生长素能的生长素能抑抑制制单子叶植物中的单子叶植物中的双子双子叶杂草的生长。叶杂草的生长。1.1.除草剂除草剂(抑制单子叶植物中的双子叶杂草的生长抑制单子叶植物中的双子叶杂草的生长)【聚焦】生长素类似物的应用1.1.除草剂除草剂如如(2 2，4-D4-D)，适用于麦田、稻田，双子叶植物比单子叶植物对生长，适用于麦田、稻田，双子叶植物比单子

11、叶植物对生长素更敏感，用素更敏感，用高浓度高浓度的除草剂能的除草剂能抑制抑制双子叶杂草的生长。双子叶杂草的生长。2.2.促进果实发育促进果实发育诱导单性结实，形成无子果实诱导单性结实，形成无子果实【聚焦】生长素类似物的应用胚珠胚珠种子种子生长生长素素子房子房果实果实(有子）有子）发发育育合成合成促进促进不受不受精精人工涂抹生长素类似物人工涂抹生长素类似物无子无子2.2.促进果实发育促进果实发育诱导单性结实，形成无子果实诱导单性结实，形成无子果实【聚焦】生长素类似物的应用无子番茄：无子番茄：原理：利用了生长素促进果实发育的原理。原理：利用了生长素促进果实发育的原理。方法：用方法：用一定浓度一定浓

12、度的生长素刺激的生长素刺激未受粉未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的的雌蕊柱头或子房而获得的（低浓度）（低浓度）注意：其中遗传物质并未改变，无子果实染色体数目与正常体细胞相同，属于注意：其中遗传物质并未改变，无子果实染色体数目与正常体细胞相同，属于不可遗传变异不可遗传变异。无子西瓜无子西瓜 （三倍体）：（三倍体）：利用利用染色体变异染色体变异原理，属于原理，属于可遗传变异可遗传变异。4 4、欲得到番茄的无子果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在花的子房上，、欲得到番茄的无子果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在花的子房上，处理该花的时期和条件是（处理该花的时期和条件是（）A A花蕾期，不去雄蕊花蕾期，不去雄

13、蕊 B B花蕾期，去掉雄蕊花蕾期，去掉雄蕊C C开花后，不去雄蕊开花后，不去雄蕊 D D开花后，去掉雄蕊开花后，去掉雄蕊5 5、温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证、温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是产量，可采用的补救方法是 （）A A喷洒喷洒N N肥肥 B B提高提高COCO2 2浓度浓度 C C喷洒磷肥喷洒磷肥 D D喷洒生长素类似物喷洒生长素类似物6 6、凹凸不平、发育不均匀的西瓜，切开后发现其凹侧的种子发育不良或、凹凸不平、发育不均匀的西瓜，切开后发现其凹侧的种子发育不良或未发育，这种现象可以解释为（）。未发

14、育，这种现象可以解释为（）。A.A.种子的发育需要果实提供营养种子的发育需要果实提供营养B.B.无种子的子房绝对无法发育成果实无种子的子房绝对无法发育成果实C.C.光照不均匀使生长素分布不均匀光照不均匀使生长素分布不均匀D.D.发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育成果实发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育成果实B BD DD D【聚焦】生长素类似物的应用3.3.防止落花落果，防止落花落果，提高结果率提高结果率农业生产上常用农业生产上常用低浓度低浓度的生长素类似物溶的生长素类似物溶液液喷洒棉株喷洒棉株（或果树或果树），），可以达到可以达到保蕾保保蕾保铃铃（保花保果保花保果）的效果。的效果

15、。【聚焦】生长素类似物的应用4.4.疏花疏果疏花疏果常用常用高浓度高浓度的生长素类似物喷洒果树来疏花疏果的生长素类似物喷洒果树来疏花疏果，以保证果实的质量，以保证果实的质量开花结果过多开花结果过多,养分供不应求养分供不应求,不仅影不仅影响果实的正常发育，形成许多小果、响果实的正常发育，形成许多小果、次果，还会削弱树势，易受冻害和次果，还会削弱树势，易受冻害和感染病害，并使翌年减产造成小年。感染病害，并使翌年减产造成小年。【聚焦】生长素类似物的应用5.5.促进扦插枝条的生根促进扦插枝条的生根2,42,4D D对黄瓜幼苗生长的影对黄瓜幼苗生长的影响（响（1.1.处理处理 2.2.对照对照）课题：课

16、题：探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验：探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验：探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度1 1、自变量、因变量、主要的无关变量？、自变量、因变量、主要的无关变量？2 2、生长素类似物处理枝条的方法？、生长素类似物处理枝条的方法？3 3、预实验的意义？、预实验的意义？4 4、预实验需要蒸馏水对照组吗？、预实验需要蒸馏水对照组吗？1 1、自变量、自变量:因变量因变量:无关变量：无关变量：插条的情况、处理时间的长短、温度插条的情况、处理时间的长短、温度等等，实验中，实验中 这些变量应处于这些变量应处于 条件条件下

17、（等量性原则）。下（等量性原则）。NAANAA溶液的不同浓度溶液的不同浓度插条插条生根的数量（或根长度）生根的数量（或根长度）相同且适宜相同且适宜实验设计实验设计遵循的原则遵循的原则 单一变量原则单一变量原则 对照原则对照原则 平行重复原则平行重复原则 科学性原则、可行性原则科学性原则、可行性原则材料用具：生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、材料用具：生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、NAA、蒸、蒸馏水等。馏水等。插条选择插条选择生长良好、粗细长短大致相同、带芽的数量和饱满程度相同。生长良好、粗细长短大致相同、带芽的数量和饱满程度相同。大树上的大树上的1 12 2

18、年年生枝条，可以作为扦插的材料，但以生枝条，可以作为扦插的材料，但以1 1年生枝条年生枝条为最好（为最好（1 1年或年或2 2年生枝条形成层年生枝条形成层细胞分裂能力强、发育快、易成活）。细胞分裂能力强、发育快、易成活）。扦插枝条的处理：扦插枝条的处理：（1 1）枝条的形态学）枝条的形态学上端为平面上端为平面，下端要削成斜面下端要削成斜面，这样在扦插后可增加吸收水，这样在扦插后可增加吸收水分的面积，促进成活。分的面积，促进成活。（2 2）每一枝条留）每一枝条留3 34 4个芽，所选枝条的芽数尽量一样多。个芽，所选枝条的芽数尽量一样多。（3 3）一般需剪去扦插枝条的一部分叶片，其主要目的是为了减

19、少）一般需剪去扦插枝条的一部分叶片，其主要目的是为了减少蒸腾作用蒸腾作用用生长素用生长素类似物溶液处理类似物溶液处理分别枝条分别枝条沾蘸法沾蘸法：把插条基部在：把插条基部在浓度较高浓度较高的药液中蘸的药液中蘸 一下（约一下（约5s5s）,深约深约1.5cm1.5cm即可。即可。浸泡法浸泡法：把插条基部浸泡在配置好的溶液中，：把插条基部浸泡在配置好的溶液中，深约深约3cm3cm，处理几个小时至一天。，处理几个小时至一天。浸泡法浸泡法要求溶液的要求溶液的浓度较低浓度较低，并且最好在，并且最好在遮阴和空气遮阴和空气湿度较高湿度较高的地方进行。的地方进行。（防止蒸发，改变浓度）（防止蒸发，改变浓度）预

20、实验预实验 可避免人力、物力、财力和可避免人力、物力、财力和时间的浪费时间的浪费做到心中有数，有的放矢做到心中有数，有的放矢 （1 1）实验过程）实验过程课题课题：探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度：探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验步骤：实验步骤：取材分组：取材分组：将迎春枝条将迎春枝条随机平均随机平均分成分成9 9份；份；浸泡浸泡_；一天后，一天后，_；十天后，十天后，_。将将9 9份枝条的基部分别浸泡在份枝条的基部分别浸泡在1 19 9号号NAANAA溶液中溶液中取出枝条分别进行扦插取出枝条分别进行扦插对扦插枝条的生根情况进行统计记录对扦插枝条的生根情况进行统计记录2.02.

21、02.52.53.03.0 3.53.54.04.04.54.55.05.05.55.56.06.0 1 1号枝条号枝条 2 2号枝条号枝条 3 3号枝条号枝条 4 4号枝条号枝条 5 5号枝条号枝条 枝条平均生根数量枝条平均生根数量 各枝条生各枝条生根数量根数量枝条编号枝条编号IAAIAA溶液溶液(ppm)(ppm)（2 2）实验结果及分析）实验结果及分析 由右图曲线可知，促进扦插枝条由右图曲线可知，促进扦插枝条生根的生根的最适浓度是最适浓度是A A点点对应的生长素浓对应的生长素浓度，在度，在A A点两侧点两侧，存在促进，存在促进生根效果相生根效果相同的两个不同生长素同的两个不同生长素浓度。

22、浓度。最适浓度只有一个最适浓度只有一个在最适浓度两侧，可能存在生根效果相同的两种不同生长素浓度在最适浓度两侧，可能存在生根效果相同的两种不同生长素浓度1 1、不能生根的主要原因、不能生根的主要原因枝条带叶较多、蒸腾作用强，失水太多；枝条带叶较多、蒸腾作用强，失水太多；枝条幼叶、幼芽保留较多，本身合成一定浓度的生长素，浸泡枝条幼叶、幼芽保留较多，本身合成一定浓度的生长素，浸泡后形态学下端处于高浓度的抑制状态；后形态学下端处于高浓度的抑制状态；配制的营养液元素缺乏或缺氧。配制的营养液元素缺乏或缺氧。没有分清形态学上端与下端，枝条放倒了没有分清形态学上端与下端，枝条放倒了2.2.生根过少的主要原因生

23、根过少的主要原因实验组别少实验组别少浓度梯度大浓度梯度大实验误差分析：实验误差分析：练习1下列关于生长素的叙述，正确的是（）A植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性B低于最适浓度，促进植物生长；超过最适浓度，则抑制植物生长C最适浓度对植物生长促进最强，浓度过高、过低时则作用不明显D不同浓度的生长素溶液促进根生长的效果可能相同D练习2要得到番茄的无子果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在该花的子房上。处理该花的时期和条件是（）A花蕾期，不去雌蕊B花蕾期，去掉雄蕊C开花后，不去雄蕊D开花后，去掉雄蕊B再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。书到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩，但它

24、不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力，老大徒伤悲。天行健，君子以自强不息不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力天才在于积累，聪明在于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。人必须要在耐心，特别是要有信心。努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。习惯决定成绩，细节决定命运。良好的习惯是成功的保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。任何成就都是刻苦劳动的结果。勤奋加智慧是开

25、启成功大门的钥匙。读书使人成为完善的人。宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。天才就是一份灵感加九十九汗水。只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。立身以立学为先，立学以读书为本。谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。学问多深也别满足，过失多小也别忽略。没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不

26、比落叶美妙一分。发奋识遍天下字，立志读尽人间书。好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。攻城不怕坚，读书莫为难，科学有险阻，苦战能过关。天才就是无止境刻苦勤奋的能力。、聪明出于勤奋，天才在于积累。顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。我们要有恒心，尤其要有自信心。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。过于欣赏自己，就发现不了

27、别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。做人可以不高尚，但不能无耻；为人可以不伟大，但不能卑鄙；头脑可以不聪明，但不能糊涂；生活可以不乐观，但不能厌世；交友可以不慷慨，但不能损人。用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有你可以不高尚，但不能无耻；你可以不伟大，但不能卑鄙；你可以不聪明，但不能糊涂；你可以不博学，但不能无知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不乐观，但不

28、能厌世；你可以不慷慨，但不能损人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不进取，但不能倒退。健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会；有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。你可以用投机的方式赚到财富，却无法从财富中获得满足；你可以用欺骗的方法获得女友，却无法从

29、女友心中获得爱情；你可以用作弊的手段获取高分，却无法从书本中获得知识；你可以用金钱买到荣誉，却无法从百姓口中获得名声。人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。有的人不管年纪多大，却永远年轻；有的人不管是荣是辱，却波澜不惊；有的人不管是富是贫，却朴实为人；有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行；有的人不管自己位有多卑，却永远惦念着祖国母亲！感动往往发生在一刹那间：一个眼神可能让你忆念一世；一次资助可能让你感动一生；一句祝福可能让你温馨一世；一点宽容可能让你感激终生。、最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美的；最好的不一定是最合适的；最合适的才是最好的；最高大的不一定

30、是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚（烂），落脚点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。要改造世界，得先改造自己；要成就事业，得先劳苦自身；要胜利登顶，得先奋力攀登生活加减法：知识要递增，烦恼要递减；友情要递增，怨恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想

31、慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步虽然我们不能决定自己生命的长度，但可以拓宽它的宽度；虽然我们不能改变容貌，但可以展现笑容；虽然我们不能控制他人，但可以掌握自己；虽然我们不能预知明天，但可以把握今天；虽然你不能样样顺利，但你可以事事尽力。只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是

32、理想，而是身体力行的实践。人生需要一点冒险精神，否则就抢占不了“高地”；人生需要一点风险意识，这样才能有效保护自己。梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺小，却是自己的追求。没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生

33、的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。人生四大乐：青春活力，创业有成，家庭和顺，邻里和谐。人生四大悲：病魔缠身，患得患失，重蹈覆辙，一事无成。生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。人生是一本书。有的写得精彩，有的写得平庸；有的写得厚道，有的写得轻薄；有的写得恢弘，有的写得小气；有的写得平顺

34、，有的写得曲折；有的留下光彩，有的留下遗憾；有的留有思考，有的只剩空白！1、他日若随凌云志，敢笑黄巢不丈夫。那些说我矮的人我会用刀割断您的腿。让您不会有我高天作棋盘星作子 谁人敢下没有一场战争是通过涌现出大批的为国捐躯的杂种而获得胜利的，唯一一条通向胜利的途径便是如果你觉得自己很牛自信人生两百年，会当击水三千里。为别人改变自己最划不来。到头来你会发觉委屈太大。而且，别人对你的牺牲不一定欣赏，这又何苦我们要一直相信，世界还有光明，就算没有，我们就是光明。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。三十岁以前，不要怕，三十岁以后，不要悔！回首昨天，就像一曲刚刚响完的曲子，听过响过，不复存在了。繁华历尽，方知平凡是真

35、；回首沧桑，只想平淡如水。路还长，被猖狂，说不定明日谁不谁辉煌要摧毁我?对不起.命运还没有这项资格.在人生征途中有许多弯路小路险路暗路，只有意志坚定且永不停步的人，才有希望到达胜利的远方。星星之火，可以燎原。今日的执著，会造成明日的后悔。你不曾给我一次回眸，我却始终在对你微笑。美丽的维纳斯雕像是一件艺术品，代表着缺陷之美，那么有韵味纯洁，让人陶醉。在我们实际生活中，我们往往追求一种完美，极其苛刻，使自己陷入困境，压得喘不过气来。任何的完美都是相对的，这个世界上根本就没有真正意义上的绝对完美！给我一个支点，我就能撬起整个地球；人生就像一张有去无回的单程车票，没有彩排，每一场都是现场直播。把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。设使国家无有孤，不只当有几人称帝，几人称王！人生本身就是一场电影，痛苦是一个开端，挣扎是一种过程，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。我自横刀向天笑！天下弃我又如何！我弃天下又如何！