生活与哲学知识框架课件.ppt
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- 生活 哲学 知识 框架 课件
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1、生活与哲学知识框架知识框架生活与哲学生活与哲学全书基本框架全书基本框架哲学哲学马克思马克思主义哲学主义哲学辩证唯辩证唯物主义物主义历史唯历史唯物主义物主义辩证的辩证的唯物论唯物论唯物的唯物的辩证法辩证法辩证唯物主义辩证唯物主义认识论认识论社会社会历史观历史观价值观价值观人生观人生观一般到个别一般到个别整体与部分整体与部分课哲学哲学哲学与生活的关系哲学与生活的关系哲学与世界观的关系哲学与世界观的关系哲学与具体科学的关系哲学与具体科学的关系哲学是什么哲学是什么哲学的基哲学的基本问题本问题是什么是什么为什么为什么划分划分唯物主义唯物主义唯心主义唯心主义基本观点基本观点基本形态基本形态基本观点基本观点
2、基本形态基本形态哲学解决哲学解决什么问题什么问题马克思马克思主义哲主义哲学学真正的哲学是时代精神的精华真正的哲学是时代精神的精华哲学是社会变革的先导哲学是社会变革的先导产生产生基本特征基本特征中国化的理论成果中国化的理论成果哲学有什么用哲学有什么用两个对子两个对子(分歧)(分歧)考点考点1考点考点2考点考点3考点考点4考点考点5考点考点6考点考点7、8、9考点考点10、11考点考点12考点考点13考点考点14哲学与时代的关系哲学与时代的关系哲学的哲学的变革变革1.下列不符合唯物主义根本观点的是(下列不符合唯物主义根本观点的是()A“气者,理之依也气者,理之依也”B“存在即被感知存在即被感知”C
3、“天地合而万物生,阴阳接而变化起天地合而万物生,阴阳接而变化起”D“形存则神存,形谢则神灭形存则神存,形谢则神灭”2.朱熹说:理生万物,理主动静,未有这事,朱熹说:理生万物,理主动静,未有这事,先有这理。下列说法与朱熹观点一致的是(先有这理。下列说法与朱熹观点一致的是()A“存在就是被感知存在就是被感知”B“天地合而万物生,阴阳接而变化起天地合而万物生,阴阳接而变化起”C“我思故我在我思故我在”D.“世界是上帝和神灵创造的世界是上帝和神灵创造的”BD4、哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学法和形而上学“两个对子两个对子”。下列选项中与上。下列
4、选项中与上述述“两个对子两个对子”相对应的是相对应的是 指鹿为马指鹿为马 乐极生悲乐极生悲 盲人摸象盲人摸象 削足适履削足适履气者,理之依也气者,理之依也 理生万物理生万物 沧海桑田沧海桑田 断章取义断章取义A B CD B物质物质意识意识世界的世界的物质性物质性自然界自然界人类社会人类社会人的意识人的意识运动运动静止静止固有属性固有属性存在方式存在方式承担者承担者绝对的绝对的无条件的无条件的永恒的永恒的相对的相对的有条件的有条件的暂时的暂时的规律规律客观客观普遍普遍本质本质起源起源生理基础生理基础内容内容作用作用认识认识世界世界改造改造世界世界目的性目的性计划性计划性主动创造性主动创造性自觉
5、选择性自觉选择性指导指导调节调节决定决定能动作用能动作用一切从实际出一切从实际出发,实事求是发,实事求是辩证唯物论辩证唯物论世界是什么世界是什么探索探索世界世界(福建高考题)古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入中国,开启了中华文化复兴的新征程,对中国社会发展起到积极的推动作用。马克思主义在中国的发展历程及其重要成果发展历程 重要成果新民主主义革命时期 选择了马克思主义,诞生了中国共产党,创立毛泽东思想,取得中国革命胜利社会主义革命和建设时期 丰富和发展了毛泽东思想,确立社会主义基本制度,取得 了巨大成就。改革开放时期 形成了中国特色社会主义理论体系,开辟了中国特色社会主义道路
6、,取得举世瞩目的成就。(2)结合材料一,运用物质与意识的辩证关系原理物质与意识的辩证关系原理,简要分析“马克思主义在中国的发展历程及其重要成果”。物质决定意识。马克思主义随着实践的发展而不断发展。马克思主义在中国发展的重要理论成果是对中国革命、建设和改革开放经验的正确总结。意识具有能动作用。马克思主义在中国发展的重要理论成果,深化了对中国革命、社会主义建设规律的认识,是指导中国革命、建设和改革开放事业取得辉煌成就的强大思想武器 为进一步贯彻落实国务院关于坚决遏制部分城市房价过快为进一步贯彻落实国务院关于坚决遏制部分城市房价过快上涨的通知精神,国家有关部委上涨的通知精神,国家有关部委201920
7、19年年9 9月月2929日分别出台措施,日分别出台措施,巩固房地产市场调控成果,促进房地产市场健康发展。各商业巩固房地产市场调控成果,促进房地产市场健康发展。各商业银行暂停发放居民家庭购买第三套及以上住房贷款;对贷款购银行暂停发放居民家庭购买第三套及以上住房贷款;对贷款购买商品住房,首付款比例调整到买商品住房,首付款比例调整到30%30%及以上;对贷款购买第二及以上;对贷款购买第二套住房的家庭,严格执行首付款比例不低于套住房的家庭,严格执行首付款比例不低于50%50%、贷款利率不、贷款利率不低于基准利率低于基准利率1.11.1倍的规定。倍的规定。请你运用请你运用辩证唯物论辩证唯物论的有关知识
8、分析国家调控房价的合理性。的有关知识分析国家调控房价的合理性。【思路分析】解答此题首先明确设问指向唯物论,所以此题【思路分析】解答此题首先明确设问指向唯物论,所以此题主要立足物质与意识的辩证关系,尊重客观规律与发挥主观主要立足物质与意识的辩证关系,尊重客观规律与发挥主观能动性相结合来分析。能动性相结合来分析。【参考答案】【参考答案】(1)物质是本原,意识是派生的,物质决定意物质是本原,意识是派生的,物质决定意识,要求我们一切从实际出发。提高首套房首付比例,限制识,要求我们一切从实际出发。提高首套房首付比例,限制二套房等宏观调控政策,是依据我国房价过热的实际作出的二套房等宏观调控政策,是依据我国
9、房价过热的实际作出的重大决策。重大决策。(2)规律具有客观性,要求我们按规律办事,人可以认识和利规律具有客观性,要求我们按规律办事,人可以认识和利用规律。出台宏观调控政策,是对经济发展规律的认识与运用规律。出台宏观调控政策,是对经济发展规律的认识与运用的结果。用的结果。实践实践认识认识含义含义特点特点客观物质性客观物质性主观能动性主观能动性社会历史性社会历史性来源来源动力动力标准标准目的目的真理真理含义含义特点特点认识过程认识过程客观性客观性条件性条件性具体性具体性反复性反复性无限性无限性认识论认识论基础基础反作用反作用如何认识世界如何认识世界追求追求真理真理上升性上升性1.(2019全国高考
10、全国高考)1912年,德国科学家魏格纳提出了大陆漂年,德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说,否定了前人的大陆均衡说、陆桥说,却被大多数学者斥移说,否定了前人的大陆均衡说、陆桥说,却被大多数学者斥为为“荒诞的怪论荒诞的怪论”。20世纪世纪50年代,支持大陆漂移说的新证据年代,支持大陆漂移说的新证据越来越多,大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上,科学家通越来越多,大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上,科学家通过进一步探讨,创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造过进一步探讨,创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。人们对大陆漂移说认识的转变佐证了说。人们对大陆漂移说认识的转变佐证了()认识具有反复性,
11、人们追求真理的过程总是曲折的认识具有反复性,人们追求真理的过程总是曲折的认识具有无限性,人们追求真理是永无止境的过程认识具有无限性,人们追求真理是永无止境的过程认识具有创新性,认识的进步以推翻已有理论为前提认识具有创新性,认识的进步以推翻已有理论为前提认识具有相对性,任何真理性认识都包含着谬误的成分认识具有相对性,任何真理性认识都包含着谬误的成分A.B.C.D.【解析】认识的进步是在继承的基础上发展、创新,因此【解析】认识的进步是在继承的基础上发展、创新,因此观点错误。任何真理性认识都包含着谬误的成分是对真理相对观点错误。任何真理性认识都包含着谬误的成分是对真理相对性的错误理解,真理的相对性是
12、任何真理性认识都是在一定历性的错误理解,真理的相对性是任何真理性认识都是在一定历史时期内对事物一定层次的认识,而非指包含谬误成分,排除史时期内对事物一定层次的认识,而非指包含谬误成分,排除。【答案】【答案】A 2.(2019镇江模拟镇江模拟)2019年年11月月1日,是我国第六次人口普查日,是我国第六次人口普查标准时间。组织开展第六次全国人口普查,查清十年来我国人标准时间。组织开展第六次全国人口普查,查清十年来我国人口的变化情况,为科学制定国民经济和社会发展规划提供准确口的变化情况,为科学制定国民经济和社会发展规划提供准确的统计信息,促进国民经济又好又快发展。这体现了的统计信息,促进国民经济又
13、好又快发展。这体现了()A.实践是认识的来源实践是认识的来源B.实践是认识的目的和归宿实践是认识的目的和归宿C.实践是认识发展的动力实践是认识发展的动力D.实践是检验认识真理性的唯一标准实践是检验认识真理性的唯一标准【解析】人口普查形成正确的认识,指导现代化建设的实践【解析】人口普查形成正确的认识,指导现代化建设的实践活动,最终目的推动国民经济发展,故答案为活动,最终目的推动国民经济发展,故答案为B。【答案】【答案】B3伴随着经济体制改革的深化,党在如何处理效率与公伴随着经济体制改革的深化,党在如何处理效率与公平关系的问题上不断探索、深化和完善。十四大第一次明确平关系的问题上不断探索、深化和完
14、善。十四大第一次明确提出要提出要“兼顾效率与公平兼顾效率与公平”;十四届三中全会提出收入分配;十四届三中全会提出收入分配要要“体现效率优先、兼顾公平的原则体现效率优先、兼顾公平的原则”;十五大和十六大进;十五大和十六大进一步明确提出要一步明确提出要“初次分配注重效率、再分配注重公平初次分配注重效率、再分配注重公平”;十七大提出十七大提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平系,再分配更加注重公平”。运用运用辩证唯物主义认识论辩证唯物主义认识论的有关知识,分析说明党对效率的有关知识,分析说明党对效率与公平关系认识的发展过程。与公平
15、关系认识的发展过程。【解析】此题主要考查了对认识论的认识,所以此题应该聚焦在实【解析】此题主要考查了对认识论的认识,所以此题应该聚焦在实践与认识的辩证关系上。我国进行分配制度改革,维护社会公平,这践与认识的辩证关系上。我国进行分配制度改革,维护社会公平,这是社会主义现代化建设实践的要求。通过历次会议的不断完善可见实是社会主义现代化建设实践的要求。通过历次会议的不断完善可见实践是认识发展的动力。人们对社会公平的认识过程,通过多次修改,践是认识发展的动力。人们对社会公平的认识过程,通过多次修改,体现了认识的反复性和无限性。体现了认识的反复性和无限性。3伴随着经济体制改革的深化,党在如何处理效率与公
16、伴随着经济体制改革的深化,党在如何处理效率与公平关系的问题上不断探索、深化和完善。十四大第一次明确平关系的问题上不断探索、深化和完善。十四大第一次明确提出要提出要“兼顾效率与公平兼顾效率与公平”;十四届三中全会提出收入分配;十四届三中全会提出收入分配要要“体现效率优先、兼顾公平的原则体现效率优先、兼顾公平的原则”;十五大和十六大进;十五大和十六大进一步明确提出要一步明确提出要“初次分配注重效率、再分配注重公平初次分配注重效率、再分配注重公平”;十七大提出十七大提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平系,再分配更加注重公平”。运
17、用辩证唯物主义认识论的有关知识,分析说明党对效率运用辩证唯物主义认识论的有关知识,分析说明党对效率与公平关系认识的发展过程。与公平关系认识的发展过程。【解析】此题主要考查了对认识论的认识,所以此题应该聚焦在实【解析】此题主要考查了对认识论的认识,所以此题应该聚焦在实践与认识的辩证关系上。我国进行分配制度改革,维护社会公平,这践与认识的辩证关系上。我国进行分配制度改革,维护社会公平,这是社会主义现代化建设实践的要求。通过历次会议的不断完善可见实是社会主义现代化建设实践的要求。通过历次会议的不断完善可见实践是认识发展的动力。人们对社会公平的认识过程,通过多次修改,践是认识发展的动力。人们对社会公平
18、的认识过程,通过多次修改,体现了认识的反复性和无限性。体现了认识的反复性和无限性。【答案】【答案】(1)实践是认识的来源。改革开放以来,伴随着经济体实践是认识的来源。改革开放以来,伴随着经济体制改革的深化,十四大明确提出制改革的深化,十四大明确提出“兼顾效率与公平兼顾效率与公平”,形成了,形成了党对效率与公平关系的初步认识。党对效率与公平关系的初步认识。(4分分)(2)实践是认识发展的动力。从十四大到十七大,党对效率与公实践是认识发展的动力。从十四大到十七大,党对效率与公平关系的认识随着经济体制改革的深化而不断完善。平关系的认识随着经济体制改革的深化而不断完善。(4分分)(3)认识具有反复性、
19、无限性。改革开放以来,党对效率与公平认识具有反复性、无限性。改革开放以来,党对效率与公平关系的认识就是一个在实践中认识和发现真理、在实践中检验关系的认识就是一个在实践中认识和发现真理、在实践中检验和发展真理的过程。和发展真理的过程。(4分分)普普 遍遍 联联 系系联系的联系的客观性客观性联系的联系的多样性多样性整体和部整体和部分分的关系的关系从事物固有联系中把握从事物固有联系中把握事物,切忌主观随意性事物,切忌主观随意性注意分析和把握事物注意分析和把握事物存在发展的各种条件存在发展的各种条件坚持整体和坚持整体和部分的统一部分的统一全局观念全局观念重视局部重视局部相互区别相互区别相互联系相互联系
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