给我的孩子们2全面版课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《给我的孩子们2全面版课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 孩子们 全面 课件
- 资源描述:
-
1、给我的孩子们给我的孩子们丰丰 子子 恺恺 “凡一个人,即使到了中凡一个人,即使到了中年以致暮年,倘一和孩子接年以致暮年,倘一和孩子接近,便会踏进久经忘却了的近,便会踏进久经忘却了的孩子世界的边疆去,想到月孩子世界的边疆去,想到月亮怎么会跟人走,星星究竟亮怎么会跟人走,星星究竟是怎么会嵌在天空中。是怎么会嵌在天空中。”鲁迅鲁迅且介亭杂文且介亭杂文丰子恺画作欣赏丰子恺画作欣赏丰子恺画作欣赏丰子恺画作欣赏丰子恺画作欣赏丰子恺画作欣赏丰子恺画作欣赏 丰子恺,现代漫画丰子恺,现代漫画家、文学家、艺术教育家,家、文学家、艺术教育家,被国际友人誉为被国际友人誉为“现代中现代中国最像艺术家的艺术家国最像艺术家
2、的艺术家”。他的绘画,文章在几十年他的绘画,文章在几十年沧桑风雨中保持一贯的风沧桑风雨中保持一贯的风格:雍容恬静,其漫画更格:雍容恬静,其漫画更是脍炙人口。往往是寥寥是脍炙人口。往往是寥寥几笔,就勾画出一个意境。几笔,就勾画出一个意境。这篇文章是丰子恺这篇文章是丰子恺为为子恺画集子恺画集写的序。写的序。学习目标:学习目标:1、读课文,理思路。、读课文,理思路。2、了解孩子们的率真、自然的天、了解孩子们的率真、自然的天性性;理解作者在文中流露的思想感理解作者在文中流露的思想感情。情。朗读课文,扫除障碍朗读课文,扫除障碍自学指导:自学指导:快速快速朗读课文,划出文中生字词,借助课下注释、工具书或同
3、桌帮忙扫除字词障碍。6分钟 积累生字生词考考妣妣()嚼嚼舌头舌头()鞠躬鞠躬 尽瘁尽瘁 号(号()哭哭 刬刬袜袜 姊姊 妹妹憧(憧()憬憬():向往:向往龌龌()龊(龊():不干净,脏。:不干净,脏。端相:正视,细看。端相:正视,细看。放怀:纵情。放怀:纵情。鞠躬尽瘁:小心谨慎,贡献出全部精力。鞠躬尽瘁:小心谨慎,贡献出全部精力。b jiojgngho chnzchngjngWchu感知:感知:1、散文分别写了哪几个孩子的哪些趣事?、散文分别写了哪几个孩子的哪些趣事?瞻瞻:瞻瞻:阿宝:阿宝:软软:软软:2、在父亲的眼里,孩子的世界有什、在父亲的眼里,孩子的世界有什么特点?么特点?身份全部公开的
4、真人身份全部公开的真人真率真率自动的自动的3、面对孩子的世界,、面对孩子的世界,“我我”和他们的母亲和他们的母亲是怎样对待的?当时,孩子们会怎么想?是怎样对待的?当时,孩子们会怎么想?4、在孩子的眼中,成人世界有何特点、在孩子的眼中,成人世界有何特点用一个字概括孩子世界的特点:用一个字概括孩子世界的特点:“我我”的世界的特点:的世界的特点:“真真”“伪伪”一种创一种创造性的、真造性的、真的、纯的、的、纯的、美的。美的。一种病态的、一种病态的、妥协的、妥协的、丑的丑的奇怪的动物奇怪的动物体会体会 对比之下,丰子恺对孩子世界的情感对比之下,丰子恺对孩子世界的情感 憧憬憧憬 对对 的憧憬的憧憬 悲哀
5、悲哀 对对 的悲哀的悲哀 朗读:朗读:1.找出文章直接抒写找出文章直接抒写“憧憬憧憬”与与“悲哀悲哀”之情的语句。之情的语句。2.找出文章间接抒写找出文章间接抒写“憧憬憧憬”与与“悲哀悲哀”之情的语句。之情的语句。1.“我我”为什么只能为什么只能“憧憬憧憬”,只,只能无可奈何地能无可奈何地“悲哀悲哀”?2.作者要给孩子们的真正的东西作者要给孩子们的真正的东西是什么?是什么?憧憬悲哀童真拥有失去 作者关怀孩子们的心灵健康,作者关怀孩子们的心灵健康,赞扬孩子赞扬孩子的率真自然,的率真自然,对对纯真人性在成长中被世俗生纯真人性在成长中被世俗生活磨灭活磨灭,表现出极大的,表现出极大的哀痛哀痛。作者讴歌
6、人的。作者讴歌人的童年,童年,表现出对真善美的向往。表现出对真善美的向往。-主旨主旨课堂小结:课堂小结:以小见大,提炼主题。以小见大,提炼主题。语言直白,亲切自然。语言直白,亲切自然。鉴赏提高鉴赏提高 丰子恺先生曾说,他常常丰子恺先生曾说,他常常“设身处设身处地地”的体验孩子们的生活,的体验孩子们的生活,对孩子对孩子们的热爱是他创作漫画的动机们的热爱是他创作漫画的动机。请。请仔细赏析下列漫画,仿造示例完成仔细赏析下列漫画,仿造示例完成对漫画的赏析。对漫画的赏析。赏析:赏析:花生米的分配低于自己的期望值,便邹着眉眼表示抗议。儿童就有这样的赤裸裸的真率,哭与笑,满足与不满足就是这样的简单,毫不矫作
7、。赏析赏析:丝毫没有商量的余地,对于天上的月亮,要字后面还要跟上一个坚定的感叹号。那样明亮有趣的月亮,没有理由不拿在手里把玩把玩,至于上天捉月是坐火箭还是架梯子,这却不在他们思考的范围里。小小妹妹妹妹的的大大疑疑问问2、根据下列创设的情景,说说自己或他人“真”实的故事。(任选一个)A、人生匆匆几十载,如今的我已不像从前那样纯真,而变得“成熟”,记得有一次B、尽管岁月流逝,但我心底依然还保留一份真。记得有一次C、无法否认,在我们身边存在很多与“真”相悖的事,例如就让我感到气愤悲哀。D、应该承认,现实社会上让人感动与钦佩的真人真事很多;见义勇为,爱心善举,无私奉献。例如让我十分感动。只要我们坚持了
8、,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底
展开阅读全文