生物:第7章人类活动对生物圈的影响课件.ppt
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- 生物 人类 活动 生物圈 影响 课件
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1、第七章第七章 人类活动对生物圈的影响人类活动对生物圈的影响分析分析人人类类活活动动对对生生物物圈圈的的影响影响学习目标学习目标:1、森林乱砍滥伐后对当地居民的生存、森林乱砍滥伐后对当地居民的生存环境和动植物生活的影响环境和动植物生活的影响;2、沙尘暴的起因、沙尘暴的起因;3、鸟类日益减少对环境的影响、鸟类日益减少对环境的影响;4、水域污染的原因、水域污染的原因;5、生物入侵及危害、防治、生物入侵及危害、防治探究探究环环境境污污染染对对生生物物不良不良影响影响1、探究酸雨对生物的影响、探究酸雨对生物的影响2、探究废电池对生物的影响、探究废电池对生物的影响3、探究环境污染对生物的不良影响、探究环境
2、污染对生物的不良影响 酸雨的危害:酸雨的危害:酸雨的防治:酸雨的防治:重金属的危害与防治重金属的危害与防治4、温室效应和臭氧层破坏、温室效应和臭氧层破坏酸化土壤,影响植物对养分的吸收;酸化水体影响水生生物的生长发酸化土壤,影响植物对养分的吸收;酸化水体影响水生生物的生长发育和人们的健康;育和人们的健康;酸雨危害植物的芽和叶,严重时使植物成片死亡等酸雨危害植物的芽和叶,严重时使植物成片死亡等通过净化装置,减少煤、石油等燃料中污染物的排放,并做好回收和通过净化装置,减少煤、石油等燃料中污染物的排放,并做好回收和利用这些污染物的工作利用这些污染物的工作环环境污染对生物的影响境污染对生物的影响 环环境
3、污染的类型境污染的类型1、大气污染大气污染2、土壤污染土壤污染3、固体废弃物污染固体废弃物污染4、水污染水污染5、噪声污染噪声污染(酸雨酸雨 温室效应温室效应 臭氧层被破坏臭氧层被破坏)电池中汞银镉等电池中汞银镉等重金属污染重金属污染举例举例形成原因形成原因危害危害预防措施预防措施酸雨酸雨温室温室效应效应臭氧臭氧层被层被破坏破坏汞银汞银镉中镉中毒毒人为的向大气中排人为的向大气中排放酸性物质造成放酸性物质造成全球二氧化碳排全球二氧化碳排放量增加致全球放量增加致全球气温升高气温升高使用氟利昂冰箱使用氟利昂冰箱空调,空调,含氮废气含氮废气的排放的排放废旧电池进入土壤废旧电池进入土壤、水体水体中危害生
4、物中危害生物空中死神空中死神冰川融化冰川融化台风频繁台风频繁作物受损作物受损使人得皮使人得皮肤癌或白肤癌或白内障内障使人得水俣使人得水俣病或痛痛病病或痛痛病通过净化通过净化装置装置减少煤石减少煤石油等污染物排放油等污染物排放作好回收利用工作。作好回收利用工作。控制减少温室气体排控制减少温室气体排放量、多植树造林等。放量、多植树造林等。控制或减少使用氟利昂控制或减少使用氟利昂、减少含氮废气的排放。减少含氮废气的排放。禁止生产和销售危害大禁止生产和销售危害大的电池推广无公害环保的电池推广无公害环保电池作电池作好回收工作。好回收工作。合作探究合作探究:合作探究1.为了探究废电池对水体的污染,李强同学
5、设计了以下实为了探究废电池对水体的污染,李强同学设计了以下实验步骤:验步骤:(1)将一节)将一节5号电池破碎,浸泡在号电池破碎,浸泡在1 000 ml的清水中的清水中23天;天;(2)在)在4只鱼缸上分别贴上标签只鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D;(3)在)在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;(4)在四只鱼缸中分别加入)在四只鱼缸中分别加入50 ml、100 ml、200 ml、400 ml电池浸出液;电池浸出液;(5)再向各鱼缸中分别放入三条金鱼,定时喂喂同种饲)再向各鱼缸中分别放入三条金鱼,定时喂喂同种饲料,观察并记录情况。结果见下表:料,观
6、察并记录情况。结果见下表:A AB BC CD D所加浸出液的体积所加浸出液的体积/ml/ml5050100100200200400400金鱼成活时间金鱼成活时间/天天151512127 71 1根据以上设计,请你回答下列问题:根据以上设计,请你回答下列问题:(1 1)该同学提出的假设是)该同学提出的假设是 。(2 2)该实验第)该实验第5 5步中,放入各鱼缸的金鱼必须是步中,放入各鱼缸的金鱼必须是 。(3)通过实验,该同学得出的结论是)通过实验,该同学得出的结论是 。(4)实验时是否需要设置对照组?)实验时是否需要设置对照组?。该如何设置?该如何设置?电池浸出液会污染水体电池浸出液会污染水体
7、体积和健康状况都相同的体积和健康状况都相同的电池浸出液会污染水体电池浸出液会污染水体需要设置需要设置增加一个鱼缸增加一个鱼缸,里面装上跟其它鱼缸等量的清洁无污染的河水里面装上跟其它鱼缸等量的清洁无污染的河水,同样放入等大的鱼同样放入等大的鱼,但是不加电池浸出液但是不加电池浸出液,同时进行观察同时进行观察.课堂练习一课堂练习一1、“绿色万里长城建设工程绿色万里长城建设工程”是指是指()A、三峡工程、三峡工程 B、“三北三北”防护林工程防护林工程 C、黄河清淤工程、黄河清淤工程 D、开发大西北工程、开发大西北工程2、黄土高原由原本森林密布,草原茂盛变为今天的、黄土高原由原本森林密布,草原茂盛变为今
8、天的“天天上无飞鸟,地上不长草上无飞鸟,地上不长草”的荒山野岭的主要原因是的荒山野岭的主要原因是()A、自然灾害、自然灾害 B、森林草原被人为破坏、森林草原被人为破坏 C、洪水泛滥、洪水泛滥 D、由野生动物破坏、由野生动物破坏3、在招待客人就餐时,不该在食谱中出现的是、在招待客人就餐时,不该在食谱中出现的是()A、清炖鲫鱼、清炖鲫鱼 B、粉蒸牛排、粉蒸牛排 C、干锅鸡丁、干锅鸡丁 D、红烧娃、红烧娃娃鱼娃鱼4、提倡、提倡“免赠贺卡免赠贺卡”“”“免用一次性木筷免用一次性木筷”的出发点是的出发点是()A、减少经济开支、减少经济开支 B、节约木材,保护环境、节约木材,保护环境 C、减少固体垃圾、减
9、少固体垃圾 D、移风易俗、移风易俗BBDB1、电池内的重金属有、电池内的重金属有 ()A、汞、汞 B、银、银 C、镉、镉 D、上述三者都是、上述三者都是2、废电池最好怎样处理?(、废电池最好怎样处理?()A、埋入土里、埋入土里 B、丢入垃圾箱、丢入垃圾箱 C、烧掉、烧掉 D、收集起来交有关部门进行安全处理、收集起来交有关部门进行安全处理3、下例污染物中,通过食物链危害人体的是(、下例污染物中,通过食物链危害人体的是()A、沙尘暴、沙尘暴 B、二氧化硫、二氧化硫 C、汞镉等有毒物质、汞镉等有毒物质 D、氟利昂、氟利昂4、臭氧是一种天蓝色,有臭味的气体,臭氧层可以吸、臭氧是一种天蓝色,有臭味的气体
10、,臭氧层可以吸收和过滤太阳光中大量的(收和过滤太阳光中大量的()有效地保护地球上生)有效地保护地球上生物的生存物的生存 A、红外线、红外线 B、宇宙射线、宇宙射线 C、可见光、可见光 D、紫外线、紫外线DDCD练习二练习二练习三练习三1、缓解温室效应的主要措施是、缓解温室效应的主要措施是()A、植树造林,营造绿地;、植树造林,营造绿地;B、种植能吸收、种植能吸收CO2的植物;的植物;C、采用无氟制冷剂;、采用无氟制冷剂;D、对排放废气的工厂收取排污费。、对排放废气的工厂收取排污费。2、保护环境,人人有责。人类的以下活动对保护环、保护环境,人人有责。人类的以下活动对保护环境不利的是(境不利的是(
11、)A、植树造林;、植树造林;B、围湖造田;、围湖造田;C、退耕还林;、退耕还林;D、发展生态农业。、发展生态农业。3、有些人认为,反正有人打扫卫生,手中的果皮、有些人认为,反正有人打扫卫生,手中的果皮、纸屑随便丢都行。你认为这种做法对吗?纸屑随便丢都行。你认为这种做法对吗?应该怎么做?应该怎么做?AB不对。不对。2、目前有三项被公认为世界三大环境问题,下列哪一项不属于该、目前有三项被公认为世界三大环境问题,下列哪一项不属于该 三大环境问题(三大环境问题()A.酸雨酸雨 B.臭氧层破坏臭氧层破坏 C.水污染水污染 D.温室效应温室效应3、保护和利用森林资源的最佳途径是(、保护和利用森林资源的最佳
12、途径是()A.封山育林,禁止砍伐封山育林,禁止砍伐 B.按人的需要过量砍伐按人的需要过量砍伐 C.营造单纯林种营造单纯林种 D.有计划地合理砍伐和种植有计划地合理砍伐和种植1 1、1998年长江中下游特大洪灾,给人们生命财产造成极大年长江中下游特大洪灾,给人们生命财产造成极大 损失。损失。造成这次特大洪灾的主要原因是造成这次特大洪灾的主要原因是 ()A.A.北方风沙使河床变浅北方风沙使河床变浅 B.B.上游水库泄洪过快上游水库泄洪过快 C.C.三江源地区植被遭到破坏三江源地区植被遭到破坏 D.D.长江口热带风暴长江口热带风暴4 4、在我国西部大开发的战略中,、在我国西部大开发的战略中,“保护天
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