新桂美版三年级下册《美术》7 折折剪剪-教案、教学设计(配套课件编号：a0525).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：327169

上传时间：2020-03-03

格式：DOC

页数：2

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关键词：: 美术新桂美版三年级下册美术7 折折剪剪_教案、教学设计配套课件编号：a0525 新桂美版三年级下册剪剪教案教学设计配套课件编号 a0525 下载 _三年级下册_桂美版_美术_小学

资源描述：: 1、学期坛泽小学教研活动集体备课教案科目美术课题折折剪剪对称剪纸年级四年级执教者备课时间备课地点会议室备课组成员教学设计修改意见一.教学目标：（一）认识对称剪纸，体会对称剪纸的特点。（二）能制作出对称剪纸的作品。二.教学重点：掌握对称剪纸的制作方法。三.教学难点：剪纸过程中作品的整齐性、完整性。四.教学过程：（一）创设情境，导入新课：春节期间，我们中国人都喜欢进行哪些民俗活动表现喜庆的气氛？（出示PPT）（贴窗花、贴对联、吃年夜饭、包饺子、舞龙等）那今天我们就来学习：民间艺术对称剪纸（二）学习剪纸的基本常识（出示课件）剪纸的特点：剪纸主要是以纸为材料，经过剪、刻、染等方法，塑造
2、出各种镂空图案的艺术形象，营造出欢乐祥和的气氛。（三）学习对称剪纸的基本步骤：1.复习学过的“轴对称”内容2.小组观察讨论老师准备的蝴蝶，总结出制作对称蝴蝶的方法。（出示课件：对称剪纸的基本步骤方）3.师讲解步骤方法4.师示范剪图。示范过程中，强调花纹也是轴对称图形，剪之前可以先对折。5.把剪好的蝴蝶贴到展板上。6小结剪纸的方法（四）学生创作：制作方法已经学会了，大家想不想动手制作？先看老师的小要求。（出示PPT）让欢快的音乐陪着你，开始创作吧。剪完的同学将你们的作品粘到展板上。（五）展评：好，时间到，还没完成的同学没关系，课下你们把它带回去继续完成就可以了。现在小身板作正，按照评价标准，当当小评委，为你喜欢的作品投上一票。善于发现别人的优点也是很好的学习习惯。哪位评委先开始？点评。总结：这节课大家运用对称，共同完成了这幅春天的花园。（六）小结：通过这节课的学习，你都有哪些收获？-学会剪蝴蝶。看到大家掌握这么多，我为你们感到骄傲。其实除了蝴蝶、蜜蜂等昆虫，生活中还有很多对称现象，哪位同学已经发现了？-枫叶、飞机、花瓶、脸谱。希望大家课后可以运用这节课我们学到的知识，剪一幅喜字送给结婚的亲朋好友，剪一幅窗花装饰家或者教室。让我们发现美，创造美，做美丽的使者吧。感谢大家，下课。板书：民间艺术对称剪纸材料：纸、笔、剪刀步骤：对折构图美观剪图整齐2

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