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冀美版四年级下册《美术》16.漏印的艺术-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：f0c64).doc

上传人（卖家）：Jenny

文档编号：327116

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关键词：: 美术冀美版四年级下册 16. 艺术教案教学设计县级配套课件编号 f0c64 下载 _四年级下册_冀美版_美术_小学

资源描述：: 1、漏印的艺术教学设计教材：冀教版四年级下册美术漏印的艺术教学目标：1使学生掌握漏印的工艺知识和技法2能利用所学技法创作出漏印的作品3培养学生的整体设计能力及表现能力，激发学生热爱生活并感受排列的秩序美感学情分析：四年级学生喜欢美术，乐于尝试各种表现自己情感和知识的表现形式，并且具备一定的描绘事物的能力与创作方法重难点：1利用所学方法制作出漏印作品2体验漏印的表现形式，激发学生热爱生活的情感教学过程：一导入1 猜测：课件展示衣服上的图案、布料上的花纹、工艺品样式，让学生进行欣赏，并尝试猜测一下这是怎样印出来的？学生欣赏猜测教师引出课题：漏印2讲解：什么是漏印教师：请同学们在课本中找到对漏印技术的说
2、明教师拿出模板进行展示，边讲解：把模板上的图案这样印下来，就是漏印技术，因为漏印需要模板，所以也被称为“模板上的艺术”二欣赏艺术的美感1 课件展示课本上漏印的艺术作品，让学生初步感受漏印的美感教师边说明：漏印是一项传统的民间工艺，在古代就已经广泛应用在生活里了2请学生说一说日常生活中的漏印作品教师展示一些漏印技术的图片，让学生欣赏，感受漏印技术的广泛应用三探讨技法1教师问：欣赏这些作品后你有什么感受？想不想学习制作方法呢？2思考一下：我们应该怎么做？3学生讨论怎样制作模板，并由教师带领一起学习制作模板的方法4教师示范操作，具体学习漏印的方法画图案刻模板上色（拓包的制作方法）教师边操作边讲解：把需要的图案形状刻成镂空大面积上色，可以用拓包上色，细小的地方可以用画笔上色在操作过程中模板不能移动位置四实践操作1教师说明制作要求确定一个主题，给自己的作品取一个名字制作模板的过程中使用剪刀、刻刀等工具要注意安全制作过程中要注意保持桌面的整洁，将垃圾放入桌边的垃圾桶2学生尝试制作，教师巡视指导五作品展示1将学生完成的作品在黑板上进行展示，学生介绍作品的名称和自己想要表达的意向2教师点评，主要是以表扬和鼓励为主的客观评价学生点评，学习彼此的创作优点，给出合理建议3评选出优秀作品，进行奖励六布置作业1和家人一起制作一幅漏印作品2用漏印作品将班级的文化窗布置好

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