电机电气电子第一章常用低压电器课件.ppt

1、应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 1.1 1.1 低压电器的基本知识低压电器的基本知识1.2 1.2 开关电器开关电器1.3 1.3 熔断器熔断器1.4 1.4 电磁式接触器电磁式接触器1.5 1.5 电磁式继电器电磁式继电器1.6 1.6 低压断路器低压断路器1.7 1.7 主令电器主令电器应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 1.1 1.1 低压电器的基本知识低压电器的基本知识 低压电器：是指工作在直流1200V、交流1500V及以下的电路中，以实现对电路或非电对象的控制、检测、保护

2、、变换、调节等作用的电器。电器是指能接通或断开电路以及能对电路或非电现象进行切换、控制、保护、检测和调节等作用的元器件。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 一、低压电器的分类2、低压控制电器：用于各种控制电路和控制系统的电器。如：接触器、控制继电器、主令电器、电阻器、电磁铁等。1、低压配电电器：用于供、配电系统中进行电能输送和分配的 电器。如：刀开关、低压断路器、熔断器等；3、低压主令电器：用于发送控制指令的电器。如 按钮、主令开关、形成开关、主令控制器、转换开关等。4、低压保护电器：用于对电路及用电设备进行保护的电器。如熔断器、热继电器、

3、电压继电器、电流继电器等。5、低压执行电器：用于完成某种动作或传送功能的电器。如电磁铁、电磁离合器等。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 1、电磁机构 电磁机构通常采用电磁铁的形式，由吸引线圈、铁心（又称静铁心或磁轭）和衔铁（也称动铁心）三部分组成，其工作原理如下：当线圈通入电流后，磁通通过铁心、衔铁和工作气隙形成闭合回路，因衔铁受到电磁力，便吸向铁心。图1.1 电磁机构示意图 二、电磁式低压电器基本结构应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 2、交流电磁铁的分磁环分磁环（也称短路环）：对单

4、相交流电磁机构，一般在铁心端面上安置一个铜制的分磁环，以便改善工作状况.短路环工作原理：电磁机构的磁通是交变的，而电磁吸力与磁通的平方成正比，当磁通为零时，吸力也为零，这时衔铁在弹簧反力作用下被拉开，磁通大于零后，吸力增大，当吸力大于反力时，衔铁又吸合，衔铁会产生强烈的振动和噪声。振动会使电器寿命缩短。所以为了消除振动，单相交流电磁机构必须加装分磁环。二、电磁式低压电器基本结构应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 图1.2 电磁机构吸力特性与反力特性的配合1-直流吸力特性 2-交流吸力特性 3-反力特性 4-剩磁吸力特性图1.3 交流电磁机构

5、短路环应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 1.2 1.2 开关电器开关电器一、刀开关一、刀开关 v 作用：隔离电源，不频繁通断电路v 分类：按刀的级数分:单极、双极和三极 按灭弧装置分：带灭弧装置和不带灭弧装置 按刀的转换方向分为：单掷和双掷 按接线方式分为：板前接线和板后接线 按操作方式分为：手柄操作和远距离联杆操作 按有无熔断器分：带熔断器和不带熔断器应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 1、开关板用刀开关（不带熔断器式刀开关）v 作用：不频繁地手动接通、断开电路和隔离电源用。v 结构

6、图和符号：QS图1.4 HD刀开关外形、图形符号及文字符号应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 （a）HR3系列熔断器式刀开关 （b）图形符号及文字符号1-插座 2-熔断器 3-灭弧室 4-导轨 5-杠杆操作机构图1.5 HR3系列熔断器式刀开关外形、图形符号及文字符号QS-FU2、带熔断器式刀开关作用：用作电源开关、隔离开关和应急开关，并作电路保护用。结构图和符号：应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 3、负荷开关(1)开启式负荷开关(胶盖刀开)v 用途：作不频繁带负荷操作和短路保护用。v

7、 结构：由刀开关和熔断器组合成。瓷底板上装有进线座、静触 头、熔丝、出线座及刀片式动触头，工作部分用胶木盖罩住，以防电弧灼伤人手。v 分类：单相双极和三相三极两种 图1.6 HK系列瓷底胶盖刀开关应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 3.负荷开关(2)封闭式负荷开关（铁壳开关）作用：手动通断电路及短路保护。图1.7 HH系列瓷底胶盖刀开关应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 （1）刀开关的选择 用于照明或电热负载时，负荷开关的额定电流等于或大于被控制电路中各负载额定电流之和。用于电动机负载时

8、，开启式负荷开关的额定电流一般为电动机额定电流的3倍；封闭式负荷开关的额定电流一般为电动机额定电流的1.5倍。（2）刀开关的使用 负荷开关应垂直安装在控制屏或开关板上使用。对负荷开关接线时，电源进线和出线不能接反。开启式负荷开关的上接线端应接电源进线，负载则接在下接线端，便于更换熔丝。封闭式负荷开关的外壳应可靠的接地，防止意外漏电使操作者发生触电事故。更换熔丝应在开关断开的情况下进行，且应更换与原规格相同的熔丝。4、刀开关的选择与使用应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 故障现象产生原因修理方法合闸后一相或两相没电1夹座弹性消失或开口过大2熔

9、丝熔断或接触不良3夹座、动触头氧化或有污垢4电源进线或出线头氧化1更换夹座2更换熔丝3清洁夹座或动触头4检查进出线头动触头或夹座过热或烧坏1开关容量太小2分、合闸时动作太慢造成电弧过大，烧坏触头3夹座表面烧毛4动触头与夹座压力不足5负载过大1更换较大容量的开关2改进操作方法3用细锉刀修整4调整夹座压力5减轻负载或调换较大容量的开关封闭式负荷开关的操作手柄带电1外壳接地线接触不良2电源线绝缘损坏碰壳1检查接地线2更换导线5、常见故障及修理方法应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 图1.8 组合开关外形图二、组合开关应应用用电电子子技技术术专专业

10、业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 图1.9 组合开关HZ10系列-3应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 图1.10 组合开关HZ5B系列-3应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 1.用途：组合开关也称转换开关，常用于机床控制电路的电源开关，也用于小容量电动机的起/停控制或照明线路的开关控制。2.结构：对常用的三极开关来说，每一极有一对静触片与盒外接线柱相接，动触片受手柄控制可以转动，以达到线路的通/断控制。3.种类：有单极、双极、三极和四极等，额定电流有10、25

11、、60 和 100A等多种。二、组合开关应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 M3图1.11用组合开关起停电动机的接线图手柄手柄转轴转轴静触头静触头动触动触头头用手柄转动转轴时，就可将三个触点同时接通或断开。QSQSQSQS（a a）单极）单极 （b b）三极）三极图1.12 图形符号和文字符号应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 v 作用：短路和严重过载保护v 应用：串接于被保护电路的首端v 优点：结构简单，维护方便，价格便宜，体小量轻v 分类：1.3 1.3 熔断器熔断器瓷插式RC螺旋式

12、RL有填料式RT无填料密封式RM快速熔断器RS自恢复熔断器应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 图1.13 瓷插式熔断器应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 图1.14 螺旋式熔断器应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 图1.15 有填料式熔断器应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 图1.16 无填料密封式熔断器应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的

13、认识与使用 图1.17 快速熔断器应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 图1.18 自恢复熔断器应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 一、熔断器的保护特性图1.19 熔断器的保护特性二、熔断器的主要技术参数1额定电压 2额定电流3极限分断能力 4熔断电流 应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 FU三、熔断器的型号和符号图1.20 熔断器的型号含义和图形文字符号应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识

14、与使用 四、熔断器的选择与使用 1、熔断器的选择 选择熔断器时，主要是正确选择熔断器的类型和熔体的额定电流。（1）应根据使用场合选择熔断器的类型。电网配电一般用管式熔断器；电动机保护一般用螺旋式熔断器；照明电路一般用瓷插熔断器；保护可控硅元件则应选择快速熔断器。（2）熔体额定电流的选择 对于变压器、电炉和照明等负载，熔体的额定电流应略大于或等于负载电流。对于输配电线路，熔体的额定电流应略大于或等于线路的安全电流。对电动机负载，熔体的额定电流应等于电动机额定电流的1.5 2.5倍。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 2、熔断器的安装与维护（1

15、）对不同性质的负载，如照明电路、电动机电路的主电路和控制电路等，应分别保护，并装设单独的熔断器。（2）安装螺旋式熔断器时，必须注意将电源线接到瓷底座的下接线端（即低进高出的原则），以保证安全。（3）瓷插式熔断器安装熔丝时，熔丝应顺着螺钉旋紧方向绕过去，同时应注意不要划伤熔丝，也不要把熔丝绷紧，以免减小熔丝截面尺寸或插断熔丝。（4）更换熔体时应切断电源，并应换上相同额定电流的熔体。（5）安装熔断器除保证足够的电气距离外，还应保证足够的间距，以保证拆卸、更换熔体方便。（6）安装前应检查熔断器的型号、额定电压、额定电流、额定分断能力等参数是否符合规定要求。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资

16、源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 2、熔断器的安装与维护 （7）安装熔体必须保证接触良好，不能有机械损伤。（8）安装引线要有足够的截面积，而且必须拧紧接线螺钉，避免接触不良。（9）在运行中应经常注意熔断器的指示器，以便及时发现相熔体熔断的情况，防止缺相运行。如果检查发现熔体已经腐蚀、损伤或熔断，应更换同一型号规格的熔断器，不允许用其它型号熔断器代用（除非已通过验证）。（10）熔断器插入与拔出要用规定的把手，不要直接用手拔熔体（熔断后外壳温度很高，以免烫伤），也不可用不合适的工具插入与拔出。更换时，必须在不带电的情况下进行。（11）使用时应经常清除熔断器上及导电插座上的灰尘和污垢。应

17、应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 五、熔断器的常见故障及修理方法故障现象产生原因修理方法电动机起动瞬间熔体即熔断1.熔体规格选择太小2.负载侧短路或接地3.熔体安装时损伤1.调换适当的熔体2.检查短路或接地故障3.调换熔体熔丝未熔断但电路不通1.熔体两端或接线端接触不良2.熔断器的螺帽盖未拧紧1.清扫并旋紧接线端2.旋紧螺帽盖应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 接触器是一种用于中远距离频繁地接通与断开交直流主电路及大容量控制电路的一种自动开关电器。1.4 1.4 电磁式接触器电磁式接触器

18、应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 按操作方式分有：电磁接触器、气动接触器和电磁气动接触器；按灭弧介质分有：空气电磁式接触器、油浸式接触器和真空接触器等；按主触头控制的电流性质分有：交流接触器、直流接触器；按电磁机构的励磁方式分有：直流励磁操作与交流励磁操作两种。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 触头系统：主触头、辅助触头 常开触头（动合触头）常闭触头（动断触头）电磁系统：动、静铁芯，吸引线圈和反作用弹簧 灭弧系统：灭弧罩及灭弧栅片灭弧一、交流接触器的结构与原理1、接触器结构应应用用电

19、电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 1-动触头动触头 2-静触头静触头 3-衔铁衔铁 4-弹簧弹簧 5-线圈线圈 6-铁心铁心 7-垫毡垫毡 8-触头弹簧触头弹簧 9-灭弧罩灭弧罩 10-触头压力弹簧触头压力弹簧图1.21 交流接触器结构示意图应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 2、接触器工作原理 线圈加额定电压，衔铁吸合，常闭触头断开，常开触头闭合；线圈电压消失，触头恢复常态。为防止铁心振 动，需 加 短 路环。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与

20、使用 二、直流接触器 应用于直流电力线路中，供远距离接通与分断电路及直流电动机的频繁起动、停止、反转或反接制动控制，以及CD系列电磁操作机构合闸线圈或频繁接通和断开电磁铁、电磁阀、离合器和电磁线圈等。常用直流接触器有：CJ18、CZ21、CZ22和CZ0系列等。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 三、接触器的主要技术参数 接触器的主要技术参数有极数和电流种类，额定工作电压、额定工作电流（或额定控制功率），额定通断能力，线圈额定电压，允许操作频率，机械寿命和电寿命，接触器线圈的起动功率和吸持功率，使用类别等。常用的交流接触器有CJ20、CJX

21、2、CJ12和CJ10、CJ0等系列，直流接触器有CZ18、CZ21、CZ22和CZ10、CZ2等系列。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 KM常闭辅助触点线圈KM主触点KM常开辅助触点KM四、接触器的符号 应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 五、接触器的选用1、接触器极数和电流种类的确定2、根据接触器所控制负载的工作任务来选择相应使用类别的接触器。3、根据负载功率和操作情况来确定接触器主触头的电流等级。6、接触器触头数和种类应满足主电路和控制电路的要求。4、根据接触器主触头接通与分断主

22、电路电压等级来决定接触器的额定电压。5、接触器吸引线圈的额定电压应由所接控制电路电压确定。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 六、接触器常见故障与排除 故障现象产生原因修理方法接触器不吸合或吸不牢1.电源电压过低2.线圈断路3.线圈技术参数与使用条件不符4.铁心机械卡阻1.调高电源电压2.调换线圈3.调换线圈4.排除卡阻物线圈断电，接触器不释放或释放缓慢1.触头熔焊2.铁心表面有油污3.触头弹簧压力过小或反作用弹簧损坏4.机械卡阻1.排除熔焊故障，修理或更换触头2.清理铁心极面3.调整触头弹簧力或更换反作用弹簧4.排除卡阻物应应用用电电子子

23、技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 触头熔焊1.操作频率过高或过负载使用2.负载侧短路3.触头弹簧压力过小4.触头表面有电弧灼伤5.机械卡阻1.调换合适的接触器或减小负载2.排除短路故障更换触头3.调整触头弹簧压力4.清理触头表面5.排除卡阻物铁心噪声过大1.电源电压过低2.短路环断裂3.铁心机械卡阻4.铁心极面有油垢或磨损不平5.触头弹簧压力过大1.检查线路并提高电源电压2.调换铁心或短路环3.排除卡阻物4.用汽油清洗极面或更换铁心5.调整触头弹簧压力线圈过热或烧毁1.线圈匝间短路2.操作频率过高3.线圈参数与实际使用条件不符4.铁心机械卡阻1.更换线圈

24、并找出故障原因2.调换合适的接触器3.调换线圈或接触器4.排除卡阻物六、接触器常见故障与排除（续）应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 1.5 1.5 电磁式继电器电磁式继电器图1.22 继电器外形应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 继电器是一种利用各种物理量的变化，将电量或非电量信号转化为电磁力或使输出状态发生阶跃变化，从而通过其触头或突变量促使在同一电路或另一电路中的其它器件或装置动作的一种控制元件。它用于各种控制电路中进行信号传递、放大、转换、联锁等，控制主电路和辅助电路中的器件或设

25、备按预定的动作程序进行工作，实现自动控制和保护的目的。常用的继电器按工作原理分有电磁式、磁电式、感应式、电动式、光电式、压电式、热继电器与时间继电器等。按激励量不同分为交流、直流、电压、电流、中间、时间、速度、温度、压力、脉冲继电器等。1.5 1.5 电磁式继电器电磁式继电器应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 根据输入电压大小而动作的继电器。使用时，电压继电器的线圈与负载并联，其线圈匝数多而线径细。分：过电压、欠电压、零电压继电器。1、电磁式电压继电器 1、过电压继电器 在电路中用于过电压保护2、欠电压继电器 在电路中用于欠电压保护3、零电

26、压继电器 起零电压保护作用一、电磁式继电器应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 （1）电压继电器的选择和使用电压继电器的选择电压继电器线圈的额定电压一般可按电路的额定电压来选择。电压继电器的使用 安装前先检查额定电值是否与实际要求相符。安装后应在主触头不带电的情况下，使吸引圈带电操作几次，试试继电器动作是否可靠。定期检查各部件有否松动及损坏现象，并保持触头的清洁和可靠。（2）电压继电器的常见故障与接触器类似。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 2、电磁式电流继电器 根据输入电流大小而动作的

27、继电器。使用时，电流继电器的线圈和被保护的设备串联，其线圈匝数少而线径粗、阻抗小、分压小，不影响电路正常工作。1、过电流继电器：当电路发生短路及过流时立即切断电路2、欠电流继电器：当电路电流过低时立即切断电路分：过电流、欠电流继电器。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 （1）电流继电器的选择和使用 电流继电器的选择（以过电流继电器为例）过电流继电器线圈的额定电流一般可按电动机长期工作的额定电流来选择，对于频繁起动的电动机，考虑起动电流在继电器在中的热效应，额定电流可选大一级。过电流继电器的整定值一般为电动机额定电流的1.72倍，频繁起动场合

28、可取2.252.5倍。电流继电器的使用 安装前先检查额定电流及整定值是否与实际要求相符。安装后应在主触头不带电的情况下，使吸引圈带电操作几次，试试继电器动作是否可靠。定期检查各部件有否松动及损坏现象，并保持触头的清洁和可靠。（2）电流继电器的常见故障与接触器类似。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 U UKVKVU UKVKVa)过电压继电器线圈 b)欠电压继电器线圈 c)动合触点 d)动断触点电压继电器的符号I IKIKII IKIKIa)过电流继电器线圈 b)欠电流继电器线圈 c)动合触点 d)动断触点电流继电器的符号图1.23 继电器

29、图形符号应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 3、电磁式中间继电器 中间继电器实质上是一种电压继电器，但它的触点数量较多，容量较大，起到中间放大（触点数量和容量）作用。(b)符号(a)外形线圈常开触头常闭触头KAKAKA图1.24 中间继电器的外形和图形文字符号应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 二、时间继电器 时间继电器是一种按时间原则动作的继电器。它按照设定时间控制而使触头动作，即由它的感测机构接收信号，经过一定时间延时后执行机构才会动作，并输出信号以操纵控制电路。其种类很多，按其动作

30、原理可分为电磁式、空气阻尼式、电动式和电子式等；按延时方式可分为通电延时型和断电延时型。下面以JS7型空气阻尼式时间继电器为例说明其工作原理。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 1-线圈 2-铁心 3-衔铁 4-反力弹簧 5-推板 6-活塞杆 7-塔形弹簧 8-弱弹簧9-橡皮膜 10-空气室壁 11-调节螺钉 12-进气孔 13-活塞 14、16-微动开关 15-杠杆 图1.25 JS7-A系列空气阻尼式时间继电器结构原理图a-通电延时型 b-断电延时型应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用

31、 1、空气阻尼式时间继电器的结构和工作原理 结构如图1.25所示 （1）在通电延时时间继电器中，当线圈1通电后，铁心2将衔铁3吸合，瞬时触点迅速动作（推板5使微动开关16立即动作），活塞杆6在塔形弹簧8作用下，带动活塞12及橡皮膜10向上移动，由于橡皮膜下方气室空气稀薄，形成负压，因此活塞杆6不能迅速上移。当空气由进气孔14进入时，活塞杆6才逐渐上移。当移到最上端时，延时触点动作（杠杆7使微动开关15动作），延时时间即为线圈通电开始至微动开关15动作为止的这段时间。通过调节螺杆13调节进气孔13的大小，就可以调节延时时间。线圈断电时，衔铁3在复位弹簧4的作用下将活塞12推向最下端。因活塞被往下

32、推时，橡皮膜下方气室内的空气都通过橡皮薄膜10、弱弹簧9和活塞12肩部所形成的单向阀，经上气室缝隙顺利排掉，因此瞬时触点（微动开关16）和延时触点（微动开关15）均迅速复位。（2）将电磁机构翻转180安装后，可形成断电延时时间继电器。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 图1.26 时间继电器图形符号（a）线圈一般符号；（b）通电延时线圈；（c）断电延时线圈；（d）

33、延时闭合常开触点；（e）延时断开常闭触点；（f）延时断开常开触点；（g）延时闭合常闭触点；（h）瞬动常开触点；（i）瞬动常闭触点2、时间继电器的文字符号和图形符号 应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 五、热继电器图1.26 热继电器的外形 在电力拖动控制系统中，热继电器是对电动机在长时间连续运行过程中过载及断相起保护作用的电器。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 1、双金属片热继电器的结构及工作原理应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用

34、图1.27 双金属片式热继电器结构原理图1-主双金属片 2-电阻丝 3-导板 4-补偿双金属片 5-螺钉 6-推杆7-静触头 8-动触头 9-复位按钮 10-调节凸轮 11-弹簧 热继电器工作原理：发热元件接入电机主电路，若长时间过载，双金属片被加热。因双金属片的线膨胀系数不同，使其弯曲，推动导板运动，常闭触点断开。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 热继电器的工作原理应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 2、具有断相保护的热继电器图1.28 差动式断相保护机构及工作原理a)通电前 b)三

35、相正常电流 c)三相均匀过载 d)W相断路1-上导板 2-下导板 3-杠杆 4-顶头 5-补偿双金属片 6-主双金属片应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 3、热继电器接入电动机定子电路方式图1.29 热继电器接入电路方式应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 v 电动机定子绕组星形接法电动机定子绕组星形接法:带断电保护和不带断电保护的热继电器均可接在线电路中，如图带断电保护和不带断电保护的热继电器均可接在线电路中，如图1.29 1.29（a a）。v 电动机定子绕组三角形接法电动机定子绕组三

36、角形接法:*带断电保护接在线电路中，如图带断电保护接在线电路中，如图1.29 1.29（b b）*不带断电保护热继电器的热元件必须串接在电动机每相绕组上不带断电保护热继电器的热元件必须串接在电动机每相绕组上，如图，如图1.29 1.29（c c）。）。3、热继电器接入电动机定子电路方式应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 主要参数1.热继电器额定电流：指可以安装的热元件的最大整定电流2.相数3.热元件额定电流：指热元件的最大整定电流。4.整定电流：指长期通过热元件而不引起热继电器动作的最大电流。按电动机额定电流整定。5.调节范围：是指手动调节

37、整定电流的范围。4、热继电器主要技术参数应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 5、热继电器的符号a)热元件 b)动断触点F FR RF FR R应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 6、热继电器的选用 1）热继电器有三种安装方式，应按实际安装情况选择其安装型式。2）原则上热继电器的额定电流应按电动机的额定电流选择。3）在不频繁起动的场合，要保证热继电器在电动机起动过程中不产生误动作。4）对于三角形接法电动机，应选用带断相保护装置的热继电器 5）当电动机工作于重复短时工作制时，要注意确定热继电

38、器的允许操作频率。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 7、热继电器使用中应注意的问题 热继电器尽管选用得当，但使用不当时也会造成对电动机过载保护的不可靠，因此，必须正确使用热继电器。热继电器本身的额定电流等级并不多，但其发热元件编号很多。每一种编号都有一定的电流整定范围，故在使用上先应使发热元件的电流与电动机的电流相适应，然后根据电动机实际运行情况再做上下范围的适当调节。热继电器有手动复位和自动复位两种方式。对于重要设备，当热继电器动作之后，必须待故障排除后方可重新启动电动机，宜采用手动复位方式；如果热继电器和接触器的安装。地点远离操作地点

39、，且从工艺上又易于看清楚过载情况，则宜采用自动复位式。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 热继电器的出线端的连接导线，须严格规定选用。这是因为导线的材料和其线径大小均能影响发热元件端点传导到外部热量的多少。导线过细，轴向导热较差，热继电器可能提前动作；反之，导线过粗，轴向导热快，热继电器可能延迟动作。按规定，连接导线应为铜线，若不得已要用铝线，导线的截面积应放大18倍。除此之外，出线端螺钉应当拧紧，以免因螺钉松动导致接触电阻增大，影响发热元件的温升，最终可能使保护特性不稳定而引起误动作。热继电器和电动机的周围介质温度应尽量相同，否则会破坏已

40、整调好的配合情况。例如，当电动机安装于高温处，而热继电器却安装于低温处时，热继电器动作将会延迟；反之，热继电器的动作将会提前。热继电器必须按照产品说明书中规定的方式安装。当与其他电器装在一起时，应将热继电器装在其他电器的下方，以免其动作特性受其他电器发热的影响。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 使用中应定期去除尘埃和污垢。若双金属片中出现锈斑，可用棉布蘸上汽油轻轻揩拭，切忌用砂纸打磨。使用中每年要通电校验一次。另外，当主电路发生短路事故后，应检查发热元件和双金属片是否已发生永久性变形。若发生变形或无法作出判断时，则应进行通电试验。在调整时

41、，绝不允许弯折双金属片。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 8、热继电器的常见故障及修理方法故障现象产生原因修理方法热继电器误动作或动作太快1.整定电流偏小2.操作频率过高3.连接导线太细1.调大整定电流2.调换热继电器或限定操作频率3.选用标准导线热继电器不动作1.整定电流偏大2.热元件烧断或脱焊3.导板脱出1.调小整定电流2.更换热元件或热继电器3.重新放置导板并试验动作灵活性热元件烧断1.负载侧电流过大2.反复短时工作，操作频率过高1.排除故障调换热继电器2.限定操作频率或调换合适的热继电器应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资

42、源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 六、速度继电器 1、速度继电器的结构和工作原理 速度继电器主要由转子、定子和触头三部分组成，转子是一个圆柱形永久磁铁，定子是一个笼形空心圆环，由硅钢片叠成，并装有笼型绕组。速度继电器的原理示意图及图形符号如图1.30所示。1234567891转轴；2转子；3定子；4绕组；5摆锤；6、9簧片；7、8静触点NS图1.30 速度继电器结构示意图、符号（a）结构示意图 （b）图形符号应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使

43、用 2、速度继电器的选择与使用（1）速度继电器的选择速度继电器主要根据电动机的额定转速来选择。（2）速度继电器的使用 速度继电器的转轴应与电动机同轴联接。速度继电器安装接线时，正反向的触头不能接错，否则不能起到反接制动时接通和断开反向电源的作用。3、速度继电器的常见故障及修理方法故 障 现 象产 生 原 因修 理 方 法制动时速度继电器失效，电动机不能制动1.速度继电器胶木摆杆断裂2.速度继电器常开触头接触不良3.弹性动触片断裂或失去弹性1.调换胶木摆杆2.清洗触头表面油污3.调换弹性动触片应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 低压断路器又称

44、自动开关或空气开关。它相当于刀开关、熔断器、热继电器和欠电压继电器的组合，是一种既有手动开关作用又能自动进行欠压、失压、过载和短路保护的电器。1.6 1.6 低压断路器低压断路器应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 1、低压断路器的结构和工作原理图1.31 低压断路器工作原理1-分闸弹簧 2-主触头 3-传动杆 4-锁扣 5-轴 6-过电流脱扣器7-热脱扣器 8-欠压失压脱扣器 9-分励脱扣器（1）主触头及灭弧装置（2）脱扣器（3）自由脱扣机构和操作机构应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用

45、如图1.31所示，主触点通常由手动的操作机构来闭合的，闭合后主触点2被锁钩4锁住。如果电路中发生故障，脱扣机构就在有关脱扣器的作用下将锁钩脱开，于是主触点在释放弹簧1的作用下迅速分断。脱扣器有过流脱扣器6、欠压脱扣器8和热脱扣器7，他们都是电磁铁。在正常情况下，过流脱扣器的衔铁是释放着的，一旦发生严重过载或短路故障时，与主电路相串的线圈将产生较强的电磁吸力吸引衔铁，而推动杠杆顶开锁钩，使主触点断开。热脱扣器用于线路的过负荷保护，工作原理和热继电器相同。失压（欠电压）脱扣器用于失压保护，失压脱扣器的线圈直接接在电源上，处于吸合状态，断路器可以正常合闸；当停电或电压很低时，失压脱扣器的吸力小于弹簧

46、的反力，弹簧使衔铁向上使锁扣脱扣，实现短路器的跳闸功能。分励脱扣器用于远方跳闸，当在远方按下按钮时，分励脱扣器得电产生电磁力，使其脱扣跳闸。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 2、低压断路器的主要技术数据和保护特性（1）低压断路器的主要技术数据1）额定电压 2）断路器额定电流 3）断路器壳架等级额定电流 4）断路器的通断能力 5）保护特性 （2）保护特性图1.32 低压断路器的保护特性应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 3、塑壳式低压断路器的选用塑壳式低压断路器常用来作电动机的过载与短路

47、保护。选择原则是：1）断路器额定电压等于或大于线路额定电压。2）断路器额定电流等于或大于线路或设备额定电流。3）断路器通断能力等于或大于线路中可能出现的最大短路电流。4）欠压脱扣器额定电压等于线路额定电压。5）分励脱扣器额定电压等于控制电源电压。6）长延时电流整定值等于电动机额定电流。7）瞬时整定电流：对保护笼型感应电动机的断路器，瞬时整定电流为815倍电动机额定电流；对于保护绕线型感应电动机的断路器，瞬时整定电流为36倍电动机额定电流。8）6倍长延时电流整定值的可返回时间等于或大于电动机实际起动时间。应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 故

48、障现象产生原因修理方法手动操作断路器不能闭合1.电源电压太低2.热脱扣的双金属片尚未冷却复原3.欠电压脱扣器无电压或线圈损坏4.储能弹簧变形，导致闭合力减小5.反作用弹簧力过大1.检查线路并调高电源电压2.待双金属片冷却后再合闸3.检查线路，施加电压或调换线圈4.调换储能弹簧5.重新调整弹簧反力电动操作断路器不能闭合1.电源电压不符2.电源容量不够3.电磁铁拉杆行程不够4.电动机操作定位开关变位1.调换电源2.增大操作电源容量3.调整或调换拉杆4.调整定位开关4、常见故障及修理方法应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 电动机起动时断路器立即分

49、断1.过电流脱扣器瞬时整定值太小2.脱扣器某些零件损坏3.脱扣器反力弹簧断裂或落下1.调整瞬间整定值2.调换脱扣器或损坏的零部件3.调换弹簧或重新装好弹簧分励脱扣器不能使断路器分断1.线圈短路2.电源电压太低1.调换线圈2.检修线路调整电源电压欠电压脱扣器噪声大1.反作用弹簧力太大2.铁心工作面有油污3.短路环断裂1.调整反作用弹簧2.清除铁心油污3.调换铁心欠电压脱扣器不能使断路器分断1.反力弹簧弹力变小2.储能弹簧断裂或弹簧力变小3.机构生锈卡死1.调整弹簧2.调换或调整储能弹簧3.清除锈污4、常见故障及修理方法（续）应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压

50、电器的认识与使用 v 作用：发送控制命令或信号的电器 v 分类：控制按钮 行程开关 接近开关 主令控制器 万能转换开关 1.7 1.7 主令电器主令电器应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 控制按钮控制按钮应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 万能转换开关万能转换开关应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 行程开关行程开关应应用用电电子子技技术术专专业业教教学学资资源源建建设设项目1 常用低压电器的认识与使用 接近开关接近开关应应用用电电子子