电子课件《语文(第六版下册)》A0127014故乡的野菜.ppt

1、4 4 故乡的野菜故乡的野菜第六版下册第六版下册 中国劳动社会保障出版社中国劳动社会保障出版社 出品出品 周作人（周作人（1885188519671967），浙江绍兴人，现代散），浙江绍兴人，现代散文家、翻译家。鲁迅之弟，周建人之兄。文家、翻译家。鲁迅之弟，周建人之兄。周作人是新文化运动的重要代表人物，是周作人是新文化运动的重要代表人物，是新新青年青年的主要撰稿人之一。五四运动之后，参与发的主要撰稿人之一。五四运动之后，参与发起成立文学研究会，创办起成立文学研究会，创办语丝语丝周刊。他在新文周刊。他在新文学理论的倡导及创作实践两个方面都产生了深远的学理论的倡导及创作实践两个方面都产生了深远的影

2、响。其主作作品有散文集影响。其主作作品有散文集自己的园地自己的园地雨天雨天的书的书泽泻集泽泻集谈龙集谈龙集谈虎集谈虎集等，回忆等，回忆录录知堂回想录知堂回想录，文学史料集，文学史料集鲁迅的故家鲁迅的故家鲁迅小说里的人物鲁迅小说里的人物鲁迅的故家鲁迅的故家鲁迅小说鲁迅小说里的人物里的人物鲁迅的青年时代鲁迅的青年时代，另有多种译作。，另有多种译作。下一页下一页回目录页回目录页名家评周作人散文名家评周作人散文 胡适胡适五十年来中国之文学五十年来中国之文学：“这几年来，这几年来，散文方面最可注意的发展乃是周作人等提倡的小品散文方面最可注意的发展乃是周作人等提倡的小品散文。这一类小品，用平淡的谈话，包藏

3、深刻的散文。这一类小品，用平淡的谈话，包藏深刻的上一页上一页下一页下一页回目录页回目录页意味，有时很像意味，有时很像笨拙，其实却是笨拙，其实却是滑稽。这一类作滑稽。这一类作品的成功，就可品的成功，就可彻底打破那美文彻底打破那美文不能用白话的迷不能用白话的迷信了。信了。名家评周作人散文名家评周作人散文 郁达夫郁达夫中国新文学大系中国新文学大系散文二集散文二集导言导言：“周作人的文体，又来得舒徐自在，信笔所至，初周作人的文体，又来得舒徐自在，信笔所至，初看似乎散漫支离，过于繁琐！但仔细一读，却觉得看似乎散漫支离，过于繁琐！但仔细一读，却觉得上一页上一页后一节后一节回目录页回目录页就不对，一句之中，

4、易就不对，一句之中，易一字也不可，读完之后，一字也不可，读完之后，还想翻转来从头再读还想翻转来从头再读的的“张中行张中行再谈苦雨再谈苦雨斋斋：“散文，最上乘散文，最上乘的是周氏兄弟，一刚劲，的是周氏兄弟，一刚劲，一冲淡。一冲淡。”本文写于本文写于19241924年年2 2月，发表于同年月，发表于同年4 4月月5 5日的日的晨晨报副镌报副镌。当时作者担任北京大学国文系教授，住。当时作者担任北京大学国文系教授，住在北京西城新街口南八道湾十一号。文中所指故乡在北京西城新街口南八道湾十一号。文中所指故乡指浙江绍兴。指浙江绍兴。当时五四的高潮已过，周作人感到梦想破灭的当时五四的高潮已过，周作人感到梦想破

5、灭的悲哀，他的思想和艺术情趣开始发生变化。他不愿悲哀，他的思想和艺术情趣开始发生变化。他不愿再作大时代的再作大时代的“弄潮儿弄潮儿”，而想追求一种平淡自然，而想追求一种平淡自然的隐者生活。学习本文，要体会作者对清淡而甘香的隐者生活。学习本文，要体会作者对清淡而甘香生活境界的追求。生活境界的追求。前一节前一节后一节后一节回目录页回目录页浏览课文，思考下列问题：浏览课文，思考下列问题：1.1.本文由北京的现实生活情境转入对故乡的回本文由北京的现实生活情境转入对故乡的回忆，忆，引子引子是什么？是什么？2.2.这篇散文主要讲了什么这篇散文主要讲了什么内容内容？3.3.作者在文中想起了哪些作者在文中想起

6、了哪些野菜野菜？前一节前一节后一节后一节回目录页回目录页回目录页回目录页返回返回 由妻子买菜买回荠菜引入家乡吃荠菜的风俗。由妻子买菜买回荠菜引入家乡吃荠菜的风俗。引子引子回目录页回目录页返回返回 通过对家乡野菜的描写，勾勒了一幅幅浙东古通过对家乡野菜的描写，勾勒了一幅幅浙东古朴清纯的民俗画卷，表达了对故乡的怀想和对童年朴清纯的民俗画卷，表达了对故乡的怀想和对童年生活的眷恋。生活的眷恋。内容内容回目录页回目录页返回返回 三种野菜：荠菜、黄花麦果、紫云英。三种野菜：荠菜、黄花麦果、紫云英。野菜野菜前一节前一节后一节后一节回目录页回目录页研读第研读第1 1段，思考下列问题。段，思考下列问题。课文开头

7、说课文开头说“我的故乡不止一个，我住过的地我的故乡不止一个，我住过的地方都是故乡。故乡对于我并没有什么特别的情分方都是故乡。故乡对于我并没有什么特别的情分”。但从课文来看，他最看重哪个但从课文来看，他最看重哪个故乡故乡？从哪里可以看？从哪里可以看出他最看重这个故乡？作者为什么要这么写？出他最看重这个故乡？作者为什么要这么写？（思（思考与练习二）考与练习二）回目录页回目录页返回返回 作者更看重的当然是儿时的故乡。尽管他说作者更看重的当然是儿时的故乡。尽管他说“故乡对于我并没有什么特别的情分故乡对于我并没有什么特别的情分”，但对故乡，但对故乡的几种野菜都念念不忘，写得还那么富于情趣，无的几种野菜都

8、念念不忘，写得还那么富于情趣，无形中透露出用情之深。形中透露出用情之深。作者采用欲扬先抑的手法，突出了对故乡的思作者采用欲扬先抑的手法，突出了对故乡的思念之情。其实，念之情。其实，“故乡故乡”与与“家乡家乡”的界定，就隐的界定，就隐含了故乡之思。含了故乡之思。故乡故乡前一节前一节后一节后一节回目录页回目录页研读第研读第2-52-5段，思考下列问题。段，思考下列问题。一、作者在介绍荠菜、黄花麦果、紫云英等三一、作者在介绍荠菜、黄花麦果、紫云英等三种野菜时各有哪些种野菜时各有哪些侧重点侧重点？这样写有什么好处？这样写有什么好处？（思考与练习三）（思考与练习三）二、文中哪些地方运用了二、文中哪些地方

9、运用了对比对比的手法？这样写的手法？这样写的意图是什么？的意图是什么？（思考与练习四）（思考与练习四）三、文中三、文中引用引用了童谣和了童谣和西湖游览志西湖游览志清嘉清嘉录录、日本、日本俳句大辞典俳句大辞典中的句子。这些引用有中的句子。这些引用有哪些好处？哪些好处？回目录页回目录页返回返回 介绍荠菜时，重点写采集的乐趣和有关荠菜的介绍荠菜时，重点写采集的乐趣和有关荠菜的风雅习俗；介绍黄花麦果时，重点写它的形态特点风雅习俗；介绍黄花麦果时，重点写它的形态特点和用菜作糕的方法；介绍紫云英时，重点写它的美和用菜作糕的方法；介绍紫云英时，重点写它的美丽、药用价值和人们采玩菜花的情形。这样写避免丽、药用

10、价值和人们采玩菜花的情形。这样写避免了重复单调，使文章变化多姿，生动活泼。了重复单调，使文章变化多姿，生动活泼。写作的侧重点写作的侧重点上一页上一页下一页下一页对比手法对比手法 第第2 2段写荠菜，说吴地与浙东风俗不同，凸现了段写荠菜，说吴地与浙东风俗不同，凸现了故乡的与众不同。故乡的与众不同。第第3 3、4 4段写黄花麦果，将茧果与段写黄花麦果，将茧果与“草饼草饼”对比，对比，浙东风俗与东洋风俗对比，现在北京的果糕与儿时浙东风俗与东洋风俗对比，现在北京的果糕与儿时吃的相比，突出了自己对故乡的思念和对儿时生活吃的相比，突出了自己对故乡的思念和对儿时生活的眷恋。的眷恋。回目录页回目录页上一页上一

11、页下一页下一页返回返回引用引用 引用童谣，使得文章野趣十足。引用引用童谣，使得文章野趣十足。引用西湖游西湖游览志览志和和清嘉录清嘉录中的句子，以古证今，从历史中的句子，以古证今，从历史纵向的角度把浙东的民俗推广到深厚的文化背景里纵向的角度把浙东的民俗推广到深厚的文化背景里去。引用日本去。引用日本俳句大辞典俳句大辞典是由于作者独特的生是由于作者独特的生活体验，喜欢以东洋的习俗与中土的进行比照，同活体验，喜欢以东洋的习俗与中土的进行比照，同时体现作者渊深的常识和丰富的生活经验，又把浙时体现作者渊深的常识和丰富的生活经验，又把浙东的民俗放置在一个横的文化比较的剖面了。东的民俗放置在一个横的文化比较的

12、剖面了。这样写，就使得本文雅趣与野趣融合，提炼出这样写，就使得本文雅趣与野趣融合，提炼出闲适冲和的艺术真趣，是周作人散文的个性和灵魂。闲适冲和的艺术真趣，是周作人散文的个性和灵魂。回目录页回目录页上一页上一页下一页下一页返回返回前一节前一节后一节后一节回目录页回目录页 一、本文作者处处念家却又极其怀乡的情怀，一、本文作者处处念家却又极其怀乡的情怀，在本文何处可见？由此可见在本文何处可见？由此可见作品的风格作品的风格如何？如何？二、作者在叙述野菜的时候，行文上有什么二、作者在叙述野菜的时候，行文上有什么特特色色？作品的风格作品的风格 作者由荠菜想到家乡吃荠菜的风俗，进而想到作者由荠菜想到家乡吃荠

13、菜的风俗，进而想到其它几种野菜以及与之相关的民俗，作者一一道来，其它几种野菜以及与之相关的民俗，作者一一道来，如数家珍，看似家常口谈，其实却蕴含着对家乡的如数家珍，看似家常口谈，其实却蕴含着对家乡的极大热爱。没有这种热爱，不会对这种小事有如此极大热爱。没有这种热爱，不会对这种小事有如此深刻的记忆；没有这种热爱，不会对这些上不得台深刻的记忆；没有这种热爱，不会对这些上不得台面的东西有这般钟情。作者在看似不经意的闲谈中面的东西有这般钟情。作者在看似不经意的闲谈中表达无限的深意，这正是作者行文的风格特色表达无限的深意，这正是作者行文的风格特色冲淡平和。冲淡平和。回目录页回目录页上一页上一页下一页下一页返回返回行文特色行文特色 表现出一种耐人咀嚼的表现出一种耐人咀嚼的“闲话风闲话风”与与“简单简单味味”。在叙述上像拉家常，由一件事想到相关的另。在叙述上像拉家常，由一件事想到相关的另一件事，很随意地娓娓道来，亲切自然，又无不成一件事，很随意地娓娓道来，亲切自然，又无不成趣，使人们如品香茗，回味无穷。这种叙述风格就趣，使人们如品香茗，回味无穷。这种叙述风格就是闲话体散文的行文特色。是闲话体散文的行文特色。回目录页回目录页上一页上一页返回返回