冀美版四年级下册《美术》3.用色彩画心情-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:822cd).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《冀美版四年级下册《美术》3.用色彩画心情-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:822cd).docx》由用户(Jenny)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 美术 冀美版 四年级 下册 用色 彩画 心情 教案 教学 设计 县级 配套 课件 编号 822 cd 下载 _四年级下册_冀美版_美术_小学
- 资源描述:
-
用色彩画心情教学目标:知识与技能:体验色彩的感觉,发现色彩与情绪的关系,并尝试用色彩表现自己的心情。过程与方法:在交流、比较和感受的过程中,学习用不同颜色、不同涂色方法,表达自己心情的方法。情感态度与价值观:感受永和色彩抒发自己的心情,和调整心情的作用,激发学习色彩的兴趣。教学重点:用色彩表现心情教学难点:选择颜色表达心情。教学准备:学具:油画棒、铅画、纸等教具:课件教学过程: 一、欣赏与感受1、你今天心情怎样?用色彩也可以表达不同的心情。2、各种色彩表达不同情绪。3、高兴时,不高兴时用什么色彩表达、4、欣赏、感受二、练习用色彩和简单的线条完成一幅画1.在草稿纸上多画一些小草图进行试验是很必要的,因为只有在多多尝试后才能画出合适和满意的作品。2.在作业时胆子要大,思路要开阔,不要盲目模仿他人,要有自己的主见,要努力将自己的想法充分表达、表现出来。 3.将完成的作品放在不同的距离去欣赏,看看给人的视觉感觉是否一样,有时在作品上添加或减少一些东西,再看看给人的视觉感觉是否发生了变化。三、展示交流
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-327030.html