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冀美版四年级下册《美术》1.汉字的视觉联想-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：800bc).doc

上传人（卖家）：Jenny

文档编号：327013

上传时间：2020-03-03

格式：DOC

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关键词：: 美术冀美版四年级下册汉字视觉联想教案教学设计县级配套课件编号 800 bc 下载 _四年级下册_冀美版_美术_小学

资源描述：: 1、汉字的联想教案教学目标1.认知目标：引导学生欣赏、了解中国古老汉字的历史及构成，感受汉字的奥妙和艺术魅力，激发民族自豪感。2.技能目标：体验各种不同形态文字的造型美感，了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特征出发，对汉字的笔画和结构作合理的联想和变形，创意出美观形象的美术字。3.情感目标：从设计和创意美术字的过程中，发展学生的形象思维，使学生充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。学习用美术语言表达思想，提高审美文化素养。教学重点与难点1、重点：了解汉字的历史，掌握美术字体艺术设计的基本知识、技巧、方法，用新奇的联想装饰一个或几个字。2、难点：字体设计的创意。对学生
2、分析能力、应变能力和形象思维能力的培养，使他们能抓住字义、字形、结构等汉字基本特征，灵活、合理地进行变体，使原字体变得更形象、美观、活泼，达到创新的目的。教学过程（一）导入视频导入1、播放视频，学生认真观察。师提问：刚刚我们从视频里看到了什么内容？你看到了哪些汉字？和之前我们看的动画一样吗？哪里不同？我们看到的这些文字和生活中的图形非常相似，因此被称为（象形字）。2、教师介绍象形字的起源师：我国出土最早的象形文字发现于河南安阳一处叫殷墟的地方，在那里出土了大量的乌龟及兽类的骨头,这些甲骨上面就刻着古人遗留的象形文字。因此，象形字又被称为（甲骨文）。师：经过几千年的演化之后，如今的文字已经变得更
3、加抽象简练了。它是最富有内涵的字，每个字都给我们带来了丰富的联想。3、出示课题师：今天我们就来学习汉字的联想，将这些文字变成有趣、好玩的变体美术字。（二）新授游戏引入图片与文字关系1、猜字游戏。2、请同学上台造汉字师：看来同学们已近初步了解了图与汉字的关系。那今天我们通过对某个汉字的形、音、义的有意识强调或者创意进行有趣的汉字造型活动，感受汉字的魅力和创意乐趣。3、学习字义联想法.4、学习字形联想法5、学习综合联想法。以上通过图片引导学生是从哪方面下手设计。6、欣赏图片并分析从哪方面设计的7、欣赏学生作品，开阔学生思路。（三）学生创作：师：大家想不想和大设计家一样，设计出漂亮的美术字来呢？现在请你发挥奇思妙想，也来超级变变变吧。师：老师为你们准备了一些字（出示“云、雨、闪、光、春、夏、秋、冬、兔、羊、猫、鸟、蝶、蜻、瓜、花、荷、辣、瓶、衣-”）请每组从一竖排中挑选你喜欢的字，选择你喜欢的变形方法来变形。（四）学生作业，教师辅导（五）作业评价1、师：请变好的小朋友把你的作品贴到黑板上相应的位置（分好四组）2、师：这是谁的作品，你来说一说你是怎么变的。3、师：你最喜欢哪一幅，为什么？分组比一比，颁发最佳创意奖。

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