(企管资料)-工作中的人际技能-团队建设.pptx
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1、工作中的人际技能工作中的人际技能 团队建设团队建设团队建设团队建设 工作关系工作关系 工作角色行为工作角色行为 规范规范 团体发展团体发展 从众压力和团体凝聚力从众压力和团体凝聚力 问题解决型团体问题解决型团体 企业团队建设企业团队建设工作关系工作关系 工作中四种不同的关系:工作中四种不同的关系:工作外的朋友;工作外的朋友;工作中的朋友;工作中的朋友;友好的工作关系友好的工作关系 单纯的工作关系单纯的工作关系 与工作更相关的行为与工作更相关的行为/与个人更相关与个人更相关的行为的行为工作角色行为工作角色行为 工作角色主要包括工作的要求工作角色主要包括工作的要求需要完成的任务、完成的方法以及需要
2、完成的任务、完成的方法以及完成工作所需的速度与质量。它们完成工作所需的速度与质量。它们也包括行为的诸多方面。也包括行为的诸多方面。工作角色行为工作角色行为 在演绎你的工作角色时你有多大的在演绎你的工作角色时你有多大的灵活度部分地取决于你的地位。较灵活度部分地取决于你的地位。较高地位的角色受到的限制较少。高地位的角色受到的限制较少。角色模糊,角色冲突和角色超载能角色模糊,角色冲突和角色超载能使工作充满压力。使工作充满压力。规范规范 在工作关系中,规范帮助解决人际矛盾,在工作关系中,规范帮助解决人际矛盾,并有利于避免一些事件产生的冲突,例并有利于避免一些事件产生的冲突,例如应如何划分利益,应如何分
3、配工作等。如应如何划分利益,应如何分配工作等。有些规范甚至对着装和语言都进行了规有些规范甚至对着装和语言都进行了规范,包括对脏话,私人俚语与术语的使范,包括对脏话,私人俚语与术语的使用。用。工作环境中还有许多一般性规范在起作工作环境中还有许多一般性规范在起作用。一些重要的规范为:公平性;互惠用。一些重要的规范为:公平性;互惠性;合理性和角色期望。(性;合理性和角色期望。(404表表10.3)团体发展团体发展 四个阶段:四个阶段:形成期形成期 动荡期动荡期规范期规范期 执行期执行期 三个影响群体发展的因素:三个影响群体发展的因素:个体需要个体需要 团体需要团体需要 任务需要任务需要 三个因素在团
4、体发展不同阶段的相对影响三个因素在团体发展不同阶段的相对影响(P446P446图图11.211.2)团体中的角色行为团体中的角色行为P453 任务取向任务取向:与任务需要相对应与任务需要相对应 维持取向:与团体需要相对应维持取向:与团体需要相对应 自我取向:与个人需要相对应自我取向:与个人需要相对应从众压力和团体凝聚力从众压力和团体凝聚力1经典实验:Sherif(1936)的实验(情境本身是)的实验(情境本身是模棱两可的)模棱两可的)Asch(1951,1955)的实验(情境本)的实验(情境本身很明确,但团体的影响仍然存在)身很明确,但团体的影响仍然存在)从众压力和团体凝聚力从众压力和团体凝聚
5、力 基本发现:人们受到团体中其他成基本发现:人们受到团体中其他成员的意见的影响,并经常采纳他们员的意见的影响,并经常采纳他们的意见。的意见。不管判断的任务是清楚还是模糊、不管判断的任务是清楚还是模糊、团体规模大还是小、也不管对初始团体规模大还是小、也不管对初始意见的信服程度如何,团体成员都意见的信服程度如何,团体成员都会交换各种观点,直到达成共识。会交换各种观点,直到达成共识。从众压力和团体凝聚力从众压力和团体凝聚力 从众:个体的思想、情感和行为与从众:个体的思想、情感和行为与团体规范相一致的倾向。团体规范相一致的倾向。从众压力和团体凝聚力从众压力和团体凝聚力 从众的原因:从众的原因:相信团体
6、是正确的。内化了团体规相信团体是正确的。内化了团体规范(范(private conformity)为了获得团体的接纳与赞许,在行为了获得团体的接纳与赞许,在行为上与团体规范保持一致,但内心并为上与团体规范保持一致,但内心并不接受此规范(不接受此规范(public conformity)从众压力和团体凝聚力从众压力和团体凝聚力 集一思考(groupthink)人们对团体共识的重视有时会造成一种人们对团体共识的重视有时会造成一种从众的压力,无视不同意见,强制人们从众的压力,无视不同意见,强制人们服从,结果作出错误的团体决策。服从,结果作出错误的团体决策。当团体迫于压力,片面追求达成共识而当团体迫于
7、压力,片面追求达成共识而不管如何达成共识时,团体决策就可能不管如何达成共识时,团体决策就可能受到损害,这样的团体决策被称为集一受到损害,这样的团体决策被称为集一思考。思考。从众压力和团体凝聚力从众压力和团体凝聚力 集一思考产生的原因:集一思考产生的原因:形成共识时并没有考虑所有可利用的信息。形成共识时并没有考虑所有可利用的信息。形成共识时,团体成员的观点并不独立,共形成共识时,团体成员的观点并不独立,共识受到污染。识受到污染。形 成 共 识 时 是 以 表 面 的 从 众(形 成 共 识 时 是 以 表 面 的 从 众(p u b l i c conformity)为基础,而不是以内在的从众)
8、为基础,而不是以内在的从众(private conformity)为基础。共识并不能)为基础。共识并不能反映成员的真实想法。反映成员的真实想法。从众压力和团体凝聚力从众压力和团体凝聚力 团体极化(group polarization)当团体成员对某一问题的看法原本分歧当团体成员对某一问题的看法原本分歧较大时,讨论后可能形成一个中间的立较大时,讨论后可能形成一个中间的立场。但是,当大多数成员对某一问题的场。但是,当大多数成员对某一问题的看法原本倾向性较强时,讨论后经常出看法原本倾向性较强时,讨论后经常出现团体极化现象:团体趋向一个更极端现团体极化现象:团体趋向一个更极端的立场。的立场。问题解决型
9、团体问题解决型团体 一个团体协调工作的一个团体协调工作的5个条件:个条件:团体需要适合组织处理的任务团体需要适合组织处理的任务 必须由具有适合执行任务、有知识和有能力的必须由具有适合执行任务、有知识和有能力的人组成。人组成。它必须在一种支持革新、变化和忠诚的文化氛它必须在一种支持革新、变化和忠诚的文化氛围下操作围下操作 它必须拥有具有足够的团体技巧的成员它必须拥有具有足够的团体技巧的成员 它必须能跨过组织结构的障碍它必须能跨过组织结构的障碍 如何使团体交互作用从争论中获得利如何使团体交互作用从争论中获得利益益?(?(464)企业团队建设两种人力资源:个人力与团队力两种人力资源:个人力与团队力团
10、队建设的基本理论与方法团队建设的基本理论与方法高新技术企业中的高层管理团队建高新技术企业中的高层管理团队建设设两种人力资源:个人力与团队力两种人力资源:个人力与团队力1 1传统人力资源管理的重心:个传统人力资源管理的重心:个人力人力2 2现代人力资源管理的重心:团现代人力资源管理的重心:团队力队力两种人力资源:个人力与团队力两种人力资源:个人力与团队力Human Resource Human Resource 包括两个方面:包括两个方面:l个人力个人力(Individual resourceIndividual resource):由个人的技能、特质和动机决定的个由个人的技能、特质和动机决定的
11、个人力量人力量l团队力团队力(Group resourceGroup resource):由个人由个人力量组合形成的集体力量。力量组合形成的集体力量。团队力不等于个人力的简单加和:团队力不等于个人力的简单加和:明星队明星队 =冠军队?冠军队?1 1传统人力资源管理的重心:个人力传统人力资源管理的重心:个人力(1 1)原因:)原因:l大机器生产大机器生产流水线流水线重分工重分工行为管行为管理(重视具体操作技能)理(重视具体操作技能)l在西方文化中,存在着对团队的强大抵在西方文化中,存在着对团队的强大抵制。在西方企业中,人们对于要加入团制。在西方企业中,人们对于要加入团队存在一种强烈的焦虑。队存在
12、一种强烈的焦虑。1 1传统人力资源管理的重心:个人力传统人力资源管理的重心:个人力团队的智慧团队的智慧一书中,麦肯锡公司的高级咨询师卡一书中,麦肯锡公司的高级咨询师卡曾巴赫(曾巴赫(KatzenbachKatzenbach)和史密斯()和史密斯(SmithSmith)指出)指出:“许多人在心中仍然喜欢个人责任和业绩,而不许多人在心中仍然喜欢个人责任和业绩,而不喜欢任何群体形式的责任和业绩,不论那是团体喜欢任何群体形式的责任和业绩,不论那是团体还是别的什么群体。我们的父母、老师、牧师和还是别的什么群体。我们的父母、老师、牧师和其他长者,都把个人责任作为我们从最初年代继其他长者,都把个人责任作为我
13、们从最初年代继往开来最为重要的事情来强调。我们是在根据个往开来最为重要的事情来强调。我们是在根据个人成绩,而不是集体成绩,来衡量、奖励和惩罚人成绩,而不是集体成绩,来衡量、奖励和惩罚的制度下成长起来的。不论我们什么时候的制度下成长起来的。不论我们什么时候想做想做成点事情成点事情,我们的第一个想法就是承担起个人,我们的第一个想法就是承担起个人责任。责任。”(p.16p.16)1 1传统人力资源管理的重心:个人力传统人力资源管理的重心:个人力(2)做法:以个人为单位来管理人力资源 传统人力资源管理的理论和实践都是以个人传统人力资源管理的理论和实践都是以个人为出发点,以个人为中心的,如:人力资源计为
14、出发点,以个人为中心的,如:人力资源计划、工作分析与工作说明、人员招聘、绩效考划、工作分析与工作说明、人员招聘、绩效考核、薪酬机制等核、薪酬机制等2 2现代人力资源管理的重心:团队力现代人力资源管理的重心:团队力(1 1)原因:)原因:知识经济知识经济组织变革组织变革重重协作协作知识管理(重创新技能与合知识管理(重创新技能与合作能力)作能力)当代组织中,越来越多的任务需要团队工作当代组织中,越来越多的任务需要团队工作(teamwork)。这种团队工作不仅依赖于团)。这种团队工作不仅依赖于团队成员的个人能力,而且依赖于他们相互配合队成员的个人能力,而且依赖于他们相互配合的能力。的能力。2 2现代
15、人力资源管理的重心:团队力现代人力资源管理的重心:团队力(2 2)做法:)做法:以团队为单位来管理人力以团队为单位来管理人力资源,让个人力在团队中得到更好资源,让个人力在团队中得到更好发挥;让不同的个人力互补协同,发挥;让不同的个人力互补协同,达到整体最优达到整体最优2 2现代人力资源管理的重心:团队力现代人力资源管理的重心:团队力 人力资源管理的理论和实践都需要重大人力资源管理的理论和实践都需要重大变革,这种变革还刚刚开始变革,这种变革还刚刚开始 二十一世纪的人才竞争不只是人才个人二十一世纪的人才竞争不只是人才个人素质的竞争,而是人才组合的竞争,不是素质的竞争,而是人才组合的竞争,不是“单人
16、赛单人赛”,而是,而是“团体赛团体赛”,如果没有,如果没有成功的团队协作,个人力就只是一种难以成功的团队协作,个人力就只是一种难以兑现的潜在资源,不能转化为有效的生产兑现的潜在资源,不能转化为有效的生产力和创造力,甚至成为一种破坏力量。力和创造力,甚至成为一种破坏力量。2 2现代人力资源管理的重心:团队力现代人力资源管理的重心:团队力一个矛盾:许多企业按照一个矛盾:许多企业按照“单人单人赛赛”的要求来挑选、训练和管理的要求来挑选、训练和管理选手,但是这些选手的真正工作选手,但是这些选手的真正工作却是参加却是参加“团体赛团体赛”团队建设的基本理论与方法团队建设的基本理论与方法1 1西方学者的观点
17、西方学者的观点2 2中国学者的探索中国学者的探索1 1西方学者的观点西方学者的观点(1 1)团队的概念)团队的概念 团队就是由少数有互补技能、愿团队就是由少数有互补技能、愿意为了共同的目的、业绩目标和意为了共同的目的、业绩目标和方法而相互承担责任的人们组成方法而相互承担责任的人们组成的群体。的群体。(2 2)团队的基本要素)团队的基本要素l有意义的目的(为什么组成团队)有意义的目的(为什么组成团队)l具体的业绩目标(团队具体做什么)具体的业绩目标(团队具体做什么)l共同的方法(如何做)共同的方法(如何做)l互补的技能互补的技能技术性或职能性的专业技能技术性或职能性的专业技能解决问题的技能和决策
18、的技能解决问题的技能和决策的技能人际关系技能人际关系技能l相互的责任:相互投入、相互信任相互的责任:相互投入、相互信任(3 3)团队的类型)团队的类型从功能上分:从功能上分:l高层团队高层团队-确定总体目标,指导下确定总体目标,指导下属团队属团队l流程团队流程团队-承担跨部门的职责,负承担跨部门的职责,负责特定流程的有效实施责特定流程的有效实施l行动团队行动团队-具体行动的贯彻执行具体行动的贯彻执行(3 3)团队的类型)团队的类型从发展阶段分:从发展阶段分:l 预备团队阶段-讨论团队所能成就的远景、确定团队成讨论团队所能成就的远景、确定团队成员及其角色分工、进行交流、建立初步信任员及其角色分工
19、、进行交流、建立初步信任l 新团队阶段-团队的成长时期,其主要任务是使成员认团队的成长时期,其主要任务是使成员认识到相互之间的依赖性,开始与内部和外部的伙伴积极识到相互之间的依赖性,开始与内部和外部的伙伴积极配合,克服各种困难,达成业绩目标。配合,克服各种困难,达成业绩目标。l 成熟团队阶段-团队成员能够很好地合作,并能使业绩团队成员能够很好地合作,并能使业绩保持在一个稳定的水平。在这个阶段的主要任务是保持保持在一个稳定的水平。在这个阶段的主要任务是保持团队的活力,迎接新的挑战。团队的活力,迎接新的挑战。(3 3)团队的类型)团队的类型从表现上分从表现上分:l梦幻团队-具备以下七个要素:良好的
20、具备以下七个要素:良好的理解平台、共同的梦想、创造性的氛围、理解平台、共同的梦想、创造性的氛围、独有的见解、面对挫折的复原力、网络独有的见解、面对挫折的复原力、网络的激活剂(即相互合作相互支持)、从的激活剂(即相互合作相互支持)、从经验中学习。经验中学习。/部分要素之间可能存在冲突部分要素之间可能存在冲突l常规团队-l地狱团队-(4)影响团队有效性的因素领导者的因素领导者的因素:l团队意识团队意识l团队技巧团队技巧l领导风格:独断型领导风格:独断型 /辅助型辅助型l领导力领导力(4)影响团队有效性的因素 施乐(施乐(XeroxXerox)公司的行政总裁)公司的行政总裁Allaire(1998)
21、认为,在团队中采取自由放任的领认为,在团队中采取自由放任的领导方式不利于团队效率导方式不利于团队效率,团队需要一个,团队需要一个强有力的领导人来控制局面、结束争端、强有力的领导人来控制局面、结束争端、作出决策、推动新的工作。然而,领导作出决策、推动新的工作。然而,领导人在做到坚强有力的同时,又应该避免人在做到坚强有力的同时,又应该避免独断专行的领导风格。独断专行的领导风格。(4)影响团队有效性的因素 一些学者认为,一些学者认为,要保证团队获得长远成功,要保证团队获得长远成功,应该采用应该采用辅助型领导模式辅助型领导模式。辅助型领导重。辅助型领导重在鼓励员工参与,充分发挥他们的积极性在鼓励员工参
22、与,充分发挥他们的积极性和创造性,其特色是能指导、鼓励、倾听。和创造性,其特色是能指导、鼓励、倾听。辅助型领导的目标是通过增加员工满意度辅助型领导的目标是通过增加员工满意度来提高工作效率和业绩。在方法上,它具来提高工作效率和业绩。在方法上,它具有四个要素:领导目标明确、授权团队成有四个要素:领导目标明确、授权团队成员、达成共识和过程指导。员、达成共识和过程指导。(4)影响团队有效性的因素成员关系因素:成员关系因素:l角色关系:角色关系:Kantor Four-Player Kantor Four-Player SystemSystem(发起者(发起者追随者追随者反对反对者者旁观者)旁观者)l价
23、值观关系:价值观关系:l非正式交往非正式交往(4)影响团队有效性的因素 在团队互动中,在团队互动中,成员可以有四种角色,表现出如成员可以有四种角色,表现出如下四种行为方式:发起者发起一连串行动;追随下四种行为方式:发起者发起一连串行动;追随者支持发起者;反对者反对发起者;旁观者一旁者支持发起者;反对者反对发起者;旁观者一旁观察并做出推动团队前进的评论。在一个高效团观察并做出推动团队前进的评论。在一个高效团队中,这四种角色能够配合默契,四种行为方式队中,这四种角色能够配合默契,四种行为方式皆各得其所,成功地发挥各自的作用:发起者提皆各得其所,成功地发挥各自的作用:发起者提供方向;追随者实施完成;
24、反对者进行纠正;旁供方向;追随者实施完成;反对者进行纠正;旁观者则提出全面看法。相反,一个缺乏效率的团观者则提出全面看法。相反,一个缺乏效率的团队则不具备使这四种行为均衡发挥作用的能力。队则不具备使这四种行为均衡发挥作用的能力。(4 4)影响团队有效性的因素)影响团队有效性的因素制度规范因素制度规范因素:如:薪酬机制(个人酬金如:薪酬机制(个人酬金 +团队业绩酬金)团队业绩酬金)团队章程的内容至少包括以下几点:团队任团队章程的内容至少包括以下几点:团队任务的战略或业务内容、团队的具体目标、预期务的战略或业务内容、团队的具体目标、预期的结果及期限、团队必须考虑的基础规则或约的结果及期限、团队必须
25、考虑的基础规则或约束、团队成员的资格及角色束、团队成员的资格及角色。其它因素其它因素:(5)团队建设的方法 团队目标的确定团队成员的挑选(5)团队建设的方法 团队目标的确定:在在微软团队成功微软团队成功秘诀秘诀一书中,微软一书中,微软Visual C+Visual C+事业部的事业部的总监麦卡锡(总监麦卡锡(20002000)将)将“建立一个建立一个共同的共同的目标目标”(Establish a Establish a shared vision vision)作为作为“成功秘诀成功秘诀”的第一个法则。他认为,的第一个法则。他认为,“有共同的目标才能建立团队的认同感和有共同的目标才能建立团队的
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